当下，许多因为心理问题而引发的极端事件频出报端，在中小学校园，暴力、自杀等行为也是屡见不鲜，究其原因，一方面是缺少专业的心理辅导老师，另一方面《心理健康教育》课在很多学校被作为“副”科，受到不公正对待，学生产生心理问题，不能及时得到干预和疏导。如何开展好道德教育，如何做好中小学生心理健康教育，您有什么样的看法和建议？欢迎您在跟帖发表自己的观点，少可三言两语，多可长篇论述。

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《心理健康教育》课程非常重要这是没什么非议的，问题在于如何让这个课程开得有效和可持续。[P]学校心理健康教育跟语文、数学等这些学科教学不一样，它包括课程建设、个案辅导、校园文化建设及心育师资建设还有教师心理健康预警和维护等机制的建设。[/P][P]
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[/P][P]不知道其他省市情况如何，重庆市内一所学校能有一名专职心理老师的就算很不错的了，好多学校是还没有专职的心理老师，所以像LZ提到的课就有点恼火了，一个老师连一个年级都上不过来。[/P][P]除了师资，还有教材、评价标准、课时等好多问题没有解决，所以这个课程目前就一定只能是“副”科。。解决方法这就是个大话题了，我也说不来了……第一次回帖就回给你了，LZ奖励我一朵小红花吧[EM05][/P][P]
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[QUOTE][b]下面引用由[@格桑D央]发表的内容：[/b]

《心理健康教育》课程非常重要这是没什么非议的，问题在于如何让这个课程开得有效和可持续。 学校心理健康教育跟语文、数学等这些学科教学不一样，它包括课程建设、个案辅导、校园文化建设及心育师资建设还有教师心...[/QUOTE]
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[/P][P][EM43]  送给你，祝你2015年开心每一天！
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自己顶起来

[QUOTE][b]下面引用由[@格桑D央]发表的内容：[/b]

《心理健康教育》课程非常重要这是没什么非议的，问题在于如何让这个课程开得有效和可持续。 学校心理健康教育跟语文、数学等这些学科教学不一样，它包括课程建设、个案辅导、校园文化建设及心育师资建设还有教师心...[/QUOTE]
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