[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

艾岚姐，对分班所持的态度让我佩服。不管分到怎样的学生，我相信他们在你的关爱下，一定会变得可爱起来的。还有艾岚姐，带的班级人数，是小规模的，这一点应该对工作很有利的，所以，艾岚姐，以你的内gong，一定...[/QUOTE]
[SIZE=4]谢谢鼓励！只能接受这种现实，那些孩子谁都不要，那他们怎么办呢[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容：[/B]

 
   这篇文章充分体现了艾岚老师”水样做人，山样做事”的风格。[/QUOTE]
[SIZE=4]呵呵，我这篇文章多久现身的啊？[/SIZE]

[COLOR=#3809f7][SIZE=4]2008年9月4日星期四  晴
                  军训第四天——奋进班的产生
    正式的班级已经在早晨汇合了，经过了一天的磨合，基本上有了一定的凝聚力，只是人心还有点涣散。这很正常，一是学生彼此之间不熟悉；二是师生之间感情不深厚；三是学生没有班级概念，没有集体归宿感；四是没有正式上课，学生学习压力等于零。鉴于这些情况，我向学生提出了两个要求：一是给自己的班级命名；二是明确教育无小事，并且必须先从小事做起！
    先说班名是如何产生的吧。我说，从今天起，这个班就是真正的七年级一班了，一个班，仅仅只用数字表示，我以为太冰冷了，我们还是给自己的班取一个名字吧，这个名字一用就是终生的！不管你们今后走到哪里，活到多大年级，你都有一个值得回忆的初中生涯，这是人生的一笔最温暖人心的财富呢。孩子们听我这样一鼓吹，有点跃跃欲试了，但都很腼腆，也不善于思考，因此都定定地望着我，希望我能给他们包办。我说，班是我们大家的，如同我们的家，我们都是家庭成员，事情可要大家做啊，大家都想想吧，想好之后把名字写在稿纸上。
    看我并不帮忙，孩子们也没法，只得自己咬着笔杆冥思苦想。然后，各种稀奇古怪的名字都出来了，但最看好只有四个——奋进班、朝阳班、繁星班、博志班。一下子候选出四个，并且四个名字的作者都能谈出它们的含意。奋进班的作者何宇说，进，就是进步的意思，奋，就是奋斗、勤奋的意思，合起来说就是进步需要奋斗和勤奋。何宇的创意获得了掌声。朝阳班、繁星班的作者龚思凝说，朝阳是指同学们向初生的朝阳一样充满希望和朝气；繁星就是希望每个同学都能成为灿烂明丽的星星。龚思凝的发言获得一片叫好，尤其是“繁星”说到了大家的心坎，很多人同学已经看好“繁星”了。博志班的作者崔博涵说，我希望大家都能渊博而又有志气。我觉得崔博涵的创意蛮不错，但由于她的表达不如前两位同学流畅，因此她的发言没有引起大家的热情。选哪个呢？四个都好，真是难以委决。还是把决定权交给学生吧，我得让孩子们明白，自己的事自己要做主！最后进行了无记名投票，四选一。唱票结果是奋进与繁星的票数一样多。于是台下叫嚣一片，有喊“繁星”的，有喊“奋进”的。其实我心里最喜欢的是博志，但大家都没选，为了尊重大家，所以我也没说，其次自然就是奋进了。因为繁星嘛，想法当然是好，希望每个同学都能成为灿烂明丽的星星，但如果没有勤奋进取的精神，又能成为什么样的星星呢？我把我的意思表达了出来，孩子们统统转向“奋进”，于是班级名字定了下来——奋进班！从此以后，奋进班将伴随着孩子们走过三年，走进他们人生的中年，甚至老年。
    其次，针对孩子们懒散，规范意识、公共意识差这几点现象。我对他们提出了三个很简单却不容易做到的要求：一，每个人不得在上课时张开双腿侧身而坐；二，每个人不得在公共场合翘二郎腿；三 ，每个人不论是中午，还是下午和晚上，只要是离开教室，必须得把椅子推进桌子下面。孩子们对我的要求很不解，也很不满。他们认为，翘二郎腿是一种放松，他们也认为，侧身而坐东张西望那是一种习惯成自然，没必要纠正；还有，他们认为天天都要坐椅子，干嘛要推进去啊，这不是麻烦吗？我说，翘二郎腿或许能够放松，但那得在无关紧要的私人空间吧；还有，上课侧身而坐，前后左后到处张望，那是一种什么现象？下面就有人接嘴——素质低！是的，你真要这样做，肯定有人会认为是素质低，没文化！我说。还有那个推椅子进桌底，嫌麻烦，我想问同学，明明每天早晨起床要洗脸，干嘛大多数人在睡觉前也要洗脸呢？这不是浪费水吗？浪费水资源，这是多没素质的表现啊！于是无话，表示愿意接受我的要求。从今天开始，要杜绝在教室里翘二郎腿，还有张开双腿侧身而坐。从今天开始，我要从最小最小的细节入手，培养学生规范的行为习惯。
    孩子，我知道你们缺点多——这是中国大部分有钱人的通病！我也知道你们缺乏自尊——究竟为什么会这样，目前我也不得而知。但是，我愿意给你们机会，也愿意给你们时间，我很乐意等待你们慢慢成长，慢慢丰盈自己的生命，慢慢夯实自己的人生。孩子，你慢慢来吧！老师一直在前面等着你们呢！
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[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

   向奋进班的学生学习，向奋进班的班主任讨教，我们同是教初一，以后就可以多向钟老师学艺了。我们班的班次是211班，我觉得很不错，不过我也想让孩子们自己取个班名，也不一定同是奋进班了呀。
   问候...[/QUOTE]
[SIZE=4]好的，一起加油！[/SIZE]

[COLOR=#0000ff][SIZE=4]2008年9月5日星期五 晴
                 军训第五天——牛刀小试
    今天的汇报表演很不错，由于两个孩子的校服少了裤子，所以服装不统一，屈居第二。不过也没什么，重要的不是名次，而是孩子们认真投入的练习是真实存在的。向上的精神内核还在，我的班级就一定有机会冲到前面去。因此暂且略过这件事。
只是许宏宇这个孩子我不得不提。
    因为他的斑斑劣迹，生活老师很是烦他。其实，许宏宇目前也没表现出明显的劣迹，只是他那副德性，那副不屑于顾不以为然自以为是目空一切的样子，稍有人生经验的人便可以看出这的确是一个特别令人讨厌的孩子。生活老师讨厌他，我觉得情理可容，毕竟她并非专业的教师。我要是讨厌许宏宇，私人感情还允许，但作为一个教师，职业感情不允许，因此，作为一个教师，我一点都不讨厌他，作为一个母亲，我真的很讨厌他。虽然我对他说，我从来不打人，但作为一个母亲，我要是有这样的一个儿子，我只怕已经打了一百回。
    由于他的个性另类，还由于他的过去不堪回味，所以生活老师很害怕他带坏其他孩子，令她工作难度更大。悄悄对我说，要把许宏宇调到大厅，挨着她的床位，便于监督他。我很感动于生活老师的责任心，欣然应允。私立学校的管理不同于公立学校。私立学校可以说是全天候的管理。校门有四个保***重兵把守，白天教室里上课有老师谆谆教导，每顿餐饭有老师领着到餐厅用餐，中午午休有生活老师目不转睛地看着，晚休结束由教师亲自送到门口，清点人数，再由生活老师亲自接走学生。这样一个严密的管理锁链，要想做坏事，的确不太可能，但这些孩子的心态就可能不好。因此，教师要注重对学生心态的调节与培养，让孩子们能有一个平和、宁静的心境。许宏宇虽然不再像以前那样干尽坏事，但他还是趁生活老师大意时躲在角落里抽烟了（我当然没看见，也没学生告发他，而是我闻到缕缕烟味感觉出来的）。据许宏宇说，他的烟瘾特别大，放开抽，两天就得一包。但是如果有人盯着，他也能控制。所以生活老师说要把许宏宇的床位***排在她的旁侧，我简直是求之不得。于是热情地跳上跳下帮生活老师***置学生，就是没理睬许宏宇。许宏宇看同学的床位都有了着落，唯独没有自己的，慌了。吼道，我的床位呢？我没理他，生活老师看看我，也没理他。许宏宇更慌了，各个寝室找了一遍，都没有他的位置。又跑回来找生活老师，生活老师恶声地说，在对面，我的床位旁边！许宏宇顿时急了，粗了脖子，红了脸，甚至有点扭曲，吼道，凭什么？我不去！生活老师也急了，说，我对我儿子也没这么负责，你要我怎么样？许宏宇用八杆子打不着的话蛮横地吼道，你儿子？你儿子在哪里啊？找出来看啊？（这边的学生普遍有一个怪怪的特点，那就是听不懂别人的话，你打任何一个比方想要说明一个道理，他都只会听前面的比方，而不去领会比方之后的道理）我也生气了，厉声吼道：你真没文化，李老师不过是用一个比方说明他很关心你，胜过关心他的儿子！你连这点都听不出，还自我感觉良好！许宏宇泄气，说了声，我不去那里呀。转身跑了。生活老师眼圈有点红，但是忍住了，和我一起***顿学生。
    以许宏宇的性格，如果我今天不把他收拾服帖，他肯定不会去大厅跟生活老师住一块。就算去了，今后只会惹出更多的事情来气生活老师。我要怎样才能制服他，让他心甘情愿地去跟着生活老师住呢？
    心动神念之间，许宏宇的许多资料都浮现在我眼前。灵光一闪，办法出来了。好！我就利用我这几天收集的有关他的资料跟他过过招吧。
于是我叫李岳去把躲在角落里生气的许宏宇叫来。我开门见山，直截了当地说，许宏宇，你要是不去那里住，你就只能背着书包回家了，从此以后，没有哪所学校要你！你别以为我不知道你的底细！前天，我不是反复给你透露过，说我知道了有关你的一个消息，我很郁闷吗？你当时还反问我，是什么消息，我不是说永远都不会告诉你吗？许宏宇点头。但是现在，我要告诉你了，我觉得没必要给你瞒着！因为你的言行令我很失望，我没必要为一个令我失望的人保守秘密！
    许宏宇一时间有点傻，愣愣地望着我。我说，我是这学期才来的，很多信息我不知道，但是另外的老师知道啊。所以他们都坚决不要你！其实我在分班之前已经知道你的所有底细了，但是最后，我还是说服我自己，接受了你。因为如果我也拒绝接受你，那么，你就永远失去了进学校的机会！现在你这个样子，我也不想接受你，你走吧！你怀揣着那些底细不论走到哪里，都只能是被赶出校门的结果！
    许宏宇傻眼了，直问我什么消息。我看是火候了，说，你在以前的学校，逃课、抽烟、喝酒、赌博、上网、打群架，说得委婉些，是被学校劝退的，说得直接点，你就是一个被开除的学生！你别以为你的这些底细我们不知道！就是因为知道你缺乏自控能力，所以学校领导，还有我和生活老师才商量出这样一个帮助你的措施，你不但不知感恩，反而还恩将仇报，差点眼珠子都掉下来了。
许宏宇听我说完，不敢说话，像个瘪了气的皮球，歪歪地无力地站在那里。说，我去那里睡就是了。
    看许宏宇低头了。我一抹之前的满脸黑霜，笑着说，其实我通过这周的观察，我觉得你本质真的不坏，心地也很善良，头脑也很聪明，你完全可以选择过一种有尊严的生活，干嘛要去做那些无聊的事情呢？许宏宇显得很老实，说，我当时就是觉得刺激，没有别的意思。或许这是城市孩子的通病吧——空虚无聊，缺少家庭的关爱，因此他们总想去寻求刺激。
    我和许宏宇在林荫道上谈了大约30分钟，许宏宇一直老老实实地听着，不时地点头，答应我今后要逐渐地改正自己身上存在的诸多缺点。我看目的达到了，也不再啰嗦，而是给他提了一个很简单的要求：改正侧身而坐和翘二郎腿的毛病。这个要求看来简单，但对于许宏宇来说，可不是一下子就可以改掉的，因为，他的许多坏习惯都已经成了自然，甚至于有些思想都已经成为一种价值观保存在他的大脑里了。
    我与许宏宇的对局以明显的优势胜出，皆因我之前不断地观察、收集，获得了翔实的资料，才能将他“制服”。至于今后是否能制服他，不得而知，目前我能做的，就是把他存着，不要让他变得更坏，再慢慢来帮助他改正恶习。
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