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    [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

    巴姐姐,我的女儿也非常爱看书,甚至因为读书忘了吃饭,但是有一个困惑,就是女儿因为喜欢读课外书,却不愿意写作业,不爱温习书本上的知识,令我很烦恼,作为母亲,我应该怎样处理这两者的关系,请姐姐支招。[/QUOTE]
    快乐妹妹,你好!或许我们都太重视课本上的知识了。其实上学的那点知识,孩子在课堂上完全可以掌握的。确实多次的练习或许孩子能得很高的分,但也不见的好。在孩子完成作业的基础上,鼓励孩子多看书是很好的。当孩子在我们说教也不愿写作业的时候,可以放任孩子一段时间,当他看到自己的这段时间的失败后,会很难受,这时,我们再引导他,效果会更好一些。
    教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞
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        您的对子女的教育理念是吃一堑,长一智啊!让她亲身经历,自己总结,不断成长! 值得借鉴!而我常常是拔苗助长,急于求成!太不好了!
    班主任之友感谢您的参与
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      这样的母亲最美丽,这样的孩子最聪明!巴老师,我也受益了。向你学习!
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        • 注册2009-01-02
        [QUOTE][B]下面引用由[U]阮孝东[/U]发表的内容:[/B]

            您的对子女的教育理念是吃一堑,长一智啊!让她亲身经历,自己总结,不断成长! 值得借鉴!而我常常是拔苗助长,急于求成!太不好了![/QUOTE]
        呵呵,让您见笑了。
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          [QUOTE][B]下面引用由[U]小言卓卓[/U]发表的内容:[/B]

          这样的母亲最美丽,这样的孩子最聪明!巴老师,我也受益了。向你学习![/QUOTE]
          谢谢小言。
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            上周一学校学校让我写区里的一个读书征文,只有一天的时间。我绞尽脑汁,把原来写的一些东西也找出来,拼拼凑凑,终于完成。儿子也帮我修改,其中,在最后我倡议大家一起来读书的时候,儿子说加上,“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。”我觉得一个九岁的孩子能说出这样的有哲理的话,很佩服他,也很高兴。
               今天,得到通知,我得了二等奖,一共有六人获奖,一等奖一人,二等奖两人,三等奖三人。看来有付出,就有收获。我真的很高兴。
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]巴述丽[/U]发表的内容:[/B]

              上周一学校学校让我写区里的一个读书征文,只有一天的时间。我绞尽脑汁,把原来写的一些东西也找出来,拼拼凑凑,终于完成。儿子也帮我修改,其中,在最后我倡议大家一起来读书的时候,儿子说加上,“时间就像海绵里...[/QUOTE]
              祝贺!好棒的母子俩!
              鹏飞,是因为有了展翅的空间;倾诉,是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀,让我们共同翱翔!
              http://blog.cersp.com/7932058.aspx
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]心手75[/U]发表的内容:[/B]

                 
                祝贺!好棒的母子俩![/QUOTE]
                谢谢心手版主!
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                   愿心中永远留着我的笑容,伴你走过每个春夏秋冬!我会用我最真诚的心来为你祈祷:“愿你的明天会更美!”
                  因爱而生,为爱而活。

                  欢迎光临我的博客
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                    [QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容:[/B]

                     愿心中永远留着我的笑容,伴你走过每个春夏秋冬!我会用我最真诚的心来为你祈祷:“愿你的明天会更美!”[/QUOTE]
                    谢谢春兰老师,同样的祝福送给您!
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                       儿子读《隋唐演义》
                       
                         晚上,儿子说自己想看《隋唐英雄转》,问家里有吗?我们一看没有,于是鼓动儿子拿上钱,到附近的书店去买。儿子怕黑,但为了爱书,稍一犹豫后,高高兴兴的去买了。
                         儿子走后,老公说,儿子估计买不来,他看的电视上是《隋唐英雄转》,可实际应该叫《隋唐演义》,是啊,我们怎么没有想到。
                          十几分钟后,儿子买回了书,果然是《隋唐演义》。儿子哗哗的翻书,让我看,原来是带插页的,很漂亮。我知道儿子的阅读速度,这样的一本书,不用一个晚上就可以看完。
                          果然,第二天,儿子告诉我他看完了,而且是看了三遍。趁机,我告诉儿子这样的儿童版,远没有原著来的痛快,很多章节都删除了。儿子立即央求我去学校图书馆借来一阅。这正中我的下怀,为自己的不动声色,为儿子的爱读书。
                          第二天快下班的时候,(儿子这时已经到家)儿子打来电话,妈妈快给我借《隋唐演义》。于是,我匆匆来到图书馆。同事把《隋唐演义》的各种版本都找了出来,可惜都是古典珍藏本,文言文。比较之下,我选了一个厚厚的全集,但拿在手上,自己也有不想看的感觉,又厚,又难懂。
                         回到家中,我首先告诉儿子,我比较了,图书馆里都是这样的原著,只有读这样的东西,才能收获大,你看看吧,能看懂就看,看不懂就不看。
                         儿子应了。拿着书,啃了起来。看得出,儿子读得很吃力。我问儿子,儿子说,读一页要好长时间,我告诉儿子,只要读就好,读懂了更好,读不懂的就过去。儿子说能懂。
                         接下来的几天,空闲时间,儿子总在读。晚上,我和儿子出去,不经意间,我问儿子读的怎样,儿子说,读了170多页了,开始读的很慢,头两章基本没看懂,但慢慢就好了。我很诚恳的让儿子给我讲讲他看的内容。一路儿子讲的眉飞色舞,从秦琼的父亲开始讲起,滔滔不绝。
                         说实话,有这样如醉如痴的读书的儿子,感觉真好。
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                        [QUOTE][B]下面引用由[U]巴述丽[/U]发表的内容:[/B]

                         [SIZE=3]我告诉儿子这样的儿童版,远没有原著来的痛快,很多章节都删除了。儿子立即央求我去学校图书馆借来一阅。这正中我的下怀,为自己的不动声色,为儿子的爱读书。 [/SIZE]
                           ...[/QUOTE]
                        引导的不错!
                        鹏飞,是因为有了展翅的空间;倾诉,是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀,让我们共同翱翔!
                        http://blog.cersp.com/7932058.aspx
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