[COLOR=#ff0000][SIZE=3][B][U]2009年影响教师的100本图书——教育理论类[/U][/B][/COLOR][/SIZE]
 
[SIZE=2]《教育新理念（修订版）》　　袁振国著　　教育科学出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《走向新师德》　　檀传宝等著　　北师大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《解放儿童》　　刘晓东著　　江苏教育出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《教育十大基本问题》　　金忠明著　　上海教育出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《教育学原理》　　叶澜主编　　人民教育出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《教育伦理学》　　贾馥茗著　　江苏教育出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《比较基础教育》　　马健生主编　　江苏教育出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《美国教师教育认可标准的变革与发展》　　周钧著　　北师大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《为儿童的学习——情境课程的实验与建构》　　李吉林著　　外研社[/SIZE]
[SIZE=2]《麻省理工学院与创业科学的兴起》　[美］亨利•埃兹科维茨著　清华大学出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《儿童像科学家一样》　[美]克里斯汀•夏洛等著　　北师大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《高等教育市场化的底线》　［美］大卫•科伯著 北京大学出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《哈佛规则——捍卫大学之魂》　　［美］理查德•布瑞德利著　　北京大学出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《回归大学之道》　　[美]德雷克•博克著、侯定凯等译　　华东师大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《嵌入村庄的学校——仁村教育的历史人类学探究》　　司洪昌著　　教育科学出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《儿童与儿童发展》　　 [美]罗伯特•V•卡尔著、周少贤等译　　教育科学出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《多元智能新视野》　　 [美]霍华德•加德纳著、沈致隆译　　中国人大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《父母、国家与教育权》　　[澳]布赖恩•克里滕登著　　教育科学出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《美国公众眼中的公立学校》　　范国睿等主编　　教育科学出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《幸福与教育》　　[美]内尔•诺丁斯著、龙宝新译　　教育科学出版社[/SIZE]
 
[B][COLOR=#ff0000][SIZE=3][U]2009年影响教师的100本图书——教师专业成长类[/U][/COLOR][/SIZE][/B]
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[SIZE=2]《我的教学勇气》　　[美]山姆•英特拉托主编　　华东师大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《我们为什么做教师》　[美]Sonia Nieto主编、郑明莉译　华东师大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《给教师的101条建议》　[美]布鲁肖著、方雅婕译　　中国青年出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《蒙蔽与拯救：评儿童读经》　　刘晓东著　　江苏教育出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《最伟大的教育家——从苏格拉底到杜威》　[爱]弗兰克•M•弗拉纳根著　　华东师大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《如何成为卓越的大学教师》　　[美]贝恩著，明廷雄、彭汉良译　　北京大学出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《假如大师在今天当老师——吴康宁教育随笔集》  吴康宁著　　广西教育出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《教育是没有用的》　　林格著　　北京大学出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《一线教师》　　管建刚著　　福建教育出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《怎样成为一名优秀教师》　　[美]杰弗里•科特勒等编著　　华东师大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《优秀教师的九堂必修课》　　高万祥著　　华东师大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《班主任兵法（修订版）》　　万玮著　　华东师大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《兵法策略与语文教学》　　岳亚军著　　江苏教育出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《我就是数学》　　华应龙著　　华东师大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《好学生是怎么培养出来的》　　张凤兰著　　中国人大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《好老师在这里》　　林文虎著　　首都师范大学出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《教育激扬生命：再论教育走向生本》　　郭思乐著　　人民教育出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《英才是怎样造就的》　　王金战、隋永双著　　重庆出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《透视美国教育》　　王定华著　　北京大学出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《美国语文教育》　　王爱娣著　　广西师大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《美国音乐教育考察报告》　　郭声健著　　湖南师大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《第56号教室的奇迹：让孩子成为爱学习的天使》 [美]雷夫•艾斯奎斯著　中国城市出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《教书匠》　　[美]弗兰克•迈考特著　　南海出版公司[/SIZE]
[SIZE=2]《海伦娜的奇迹》　　 [德]恩雅•瑞格著、罗慕谦译　　天津教育出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《揭秘美国最好的中学》　　[美]克莱因著　　华东师大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《在学校学习并快乐着——一个小学校长的手记》  [美]理查德•洛迪希著　浙江大学出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《老师的谎言——美国历史教科书中的错误》　  [美]詹姆斯•洛温著　 中央编译出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《别和青春期的孩子较劲》　　关承华著　　华中师范大学出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《贴错标签的孩子》　 [美]布罗克•艾德等著　　当代中国出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《中国特级教师文库》　　人民教育出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《中国当代教育家丛书》　　高等教育出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《学术道德与学术规范系列读本》　　北京大学出版社[/SIZE]
 
[COLOR=#ff0000][SIZE=3][B][U]2009年影响教师的100本图书——教育心理类[/U][/B][/COLOR][/SIZE]
 
[SIZE=2]《防止青少年自我伤害》　　 [英]Claudine Fox等著、高翔等译　　世界图书出版公司[/SIZE]
[SIZE=2]《问题学生诊疗手册》　　王晓春著　　华东师大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《聪明的秘密——发掘大脑潜能的7个法则》 　[美] 詹森著、杜争鸣等译　华东师大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《情绪教育法——将情商应用于学习》　 [加]丹尼尔•沙博等著　　教育科学出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《儿童的一百种语言》　卡洛琳•爱德华兹等著、罗雅芬等译　　南京师大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《发展心理学》　　[美]费尔德曼著　　世界图书出版公司[/SIZE]
[SIZE=2]《教育心理学》　　[美]桑切克著　　世界图书出版公司[/SIZE]
[SIZE=2]《人格教育学》　　贾馥茗著　　江苏教育出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《心理学与人生》　　[美]尼尔森•古德、亚伯•阿克夫著　　世界图书出版公司[/SIZE]
[SIZE=2]《压力管理策略（第五版）》　　[美]Brian Luke Seaward著　　中国轻工业出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《如何调动和激励教师》　　[美]托德•威特克尔等著　　中国青年出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《父亲的因素》　　[美]斯蒂芬•波尔特著　　中国人大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《男孩的脑子想什么》　　[美]迈克尔•古里安等著　　世界图书出版公司[/SIZE]
[SIZE=2]《怪诞心理学：揭秘不可思议的日常现象》　 [英]理查德•怀斯曼著、路本福译　天津教育出版社《积极人生的十种力量》　　[美]理查•狄维士著　　中信出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《注意力曲线——打败分心与焦虑》　　[美]露西•乔• 帕拉迪诺著　　中国人大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《愤怒，爱的另一面》　　[美]盖瑞•查普曼著、谭臻译　　世界知识出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《异类：不一样的成功启示录》　　[美]马尔科姆•格拉德威尔著　　中信出版社           [/SIZE]
[SIZE=2]《卓有成效的管理者》　　［美］彼得•德鲁克著　　机械工业出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《走近钱学森　　叶永烈著　　上海交大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《藏在书包里的玫瑰——校园性问题访谈实录》　　孙云晓、张印墨著　　漓江出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《投资大师罗杰斯给宝贝女儿的12封信》　　[美]罗杰斯著、洪兰译　　中国青年出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《少有人走的路：心智成熟的旅程》　　[美]派克著、于海生译　　吉林文史出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《帮助孩子爱上阅读》　　阿甲著　　少年儿童出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《朗读手册：大声为孩子读书吧》　　 [美]崔利斯著、沙永玲等译　　天津教育出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《好妈妈胜过好老师》　　尹建莉著　　作家出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《如何说孩子才肯学》　　[美]阿黛尔•法伯等著、霍雨佳译　　中央编译出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《一岁就上常青藤》　　薛涌著　　中国青年出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《下一代的竞争力——全球化时代孩子应具备什么素质》　蒋佩蓉著、江西人民出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《西点男孩》　　朱鸿召著　　中国青年出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《科学的旅程》　　[美]雷•斯潘根贝格等著、郭奕玲等译　　北京大学出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《[/SIZE][SIZE=2]蚯蚓、影子和漩涡——幼儿班里的科学活动》[美]Karen Worth等著、北师大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《幼儿园老师的孙子兵法》　　吴荷芬主编　　中国福利会出版社[/SIZE]
 
[B][I][U][COLOR=#ff0000][SIZE=3]2009年影响教师的100本图书——人文社科类[/COLOR][/SIZE][/U][/I][/B]
 
[SIZE=2]《亲爱的安德烈》　　龙应台、安德烈著　　人民文学出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《上学记》　　何兆武著　　三联书店[/SIZE]
[SIZE=2]《平凡的世界》　　路遥著　　　人民文学出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《退步集》　　陈丹青著　　广西师大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《笔记大自然》　　克莱尔•沃克•莱斯利等著　　华东师大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《我父亲的梦想：奥巴马回忆录》　[美]巴拉克•奥巴马著　　译林出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《1978-2008私人阅读史》　　胡洪侠、张清编　　深圳报业集团出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《黑天鹅》　　[美]纳西姆•尼古拉斯•塔勒布著、万丹译　　中信出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《大事件——决定人类未来的50件事》　[英]杰西卡•威廉姆斯著　　中央编译出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《小趋势》　　[美]马克•佩恩等著、贺和风等译　中央编译出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《爱的艺术》　　[美]弗洛姆著、李建鸣译　上海译文出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《一生的美文计划——世界名家美文100篇》　　季羡林顾问、徐如麒主编　　团结出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《探寻历史背后的真相：读史》　刘继兴主编　　崇文书局等[/SIZE]
[SIZE=2]《荒废集》　　陈丹青著　　广西师大出版社[/SIZE]
[SIZE=2]《追风筝的人》　[美]卡勒德•胡赛尼、李继宏译　上海人民出版社[/SIZE]

读书贵在精，书海导航时很必要的。

这些书都是经过教育报统计出来的哦，应该是还不错的，在此仅供大家参考哦

可惜自己阅读过的太少了。

开列的书目很好。

这些书太贵了。要是来一个啊免费阅读，这就是办实事啊。

建议学校，图书馆统一购买，

有没有电子书啊？