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    一种无声的教育
    [ALIGN=center]一种无声的教育[/ALIGN][ALIGN=center]陈瑞红[/ALIGN]
    邮递员在下课的时候找到了我,学生一窝蜂围了上去,“老师,怎么还给你钱?谁给你邮的钱?”“老师,大信封里装的是什么?”“是你的稿子发表了吗?”“能给我们读读吗?”我赶紧一挥手,“不要再嚷了,我可不想全校闻名。进班吧。”同学们把我“涌”进了班。在又一阵的攻击下,我投降了。“那就给你们读读,但有一个条件,谁也不许说出去。因为我只想做一个默默无闻的人,认真的干着自己的事业,热情的书写自己的人生。平平淡淡的生活。不想活在别人异样的眼光中,能保守这个秘密吗?”“能!”同学们异口同声的喊着,“老师你放心,我们不会说出去,破坏你的‘世外桃源’”班长对我眨了一下眼睛。“你们能保证?”“绝对保证!”“那我就给大家读读。”在这些农村的孩子眼里这可是一件大事,老师居然在报纸上发表了文章!可我又怕影响他们上课,在他们的一再要求下,我调整了上课计划。“这是我发表在《中国教师报》上的一篇文章,题目是《老师一句话改变了我的人生》。”我用情的读着,不知不觉有一种热热的东西湿润了我的眼角。在我写这篇文章的时候,我也没有流泪,今天是学生给了我一次机会,一次欣赏自己,读懂自己的机会,也让我对文中的支老师有了更深层次的理解。当我读完最后一句话,我发现教室里静悄悄地,同学们都用情的看着我。我反到有点不自然了,“怎么了?你们怎么了?”“老师你写得太好了!”“我们很感动!”同学们好像还在期待着什么,“你们是不是想知道我什么时候写得这篇文章?”“对呀,你有时间吗?”“有,时间是挤出来的。我白天给你们上课,晚上把女儿哄谁以后,我再写。”“很佩服你!”语文课代表说。“其实,你们也可以做到,把你们每天零碎的时间合理的利用,你们也可以成*****。真的,只要你们有坚持精神,你们也可以得到我这种收获的快乐。我是在失败了几十次之后才开始慢慢的发表文章。”同学们很入迷的听着我的奋斗经历,索性就铺开说吧!“你们认真的写作文,我可以帮你们投稿,得到稿费你们一定要请客哦!”同学们很惊异的说:“还有稿费?”“当然了。”“我知道了,刚才邮递员让你签字是不是来了稿费?”“你真厉害!”我笑着说。“你们想试试吗?”“当然了。”一名学生模仿着我的口气说道。“那我们行动起来吧!写一篇听后感,咱全班学生交流一下。”“好的!”他们高兴的投入了写作之中。这一节课久久萦绕在我的脑中,是学生给我上了一课,让我明白原来教育的途径是非常广泛的,我们可以勇敢地去探求,而这之中,用自己的行动去影响学生是那么的重要,这是一种无声的教育。可这种教育往往被我们所忽视。[FACE=Times New Roman] [/FACE]
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      分享妹妹的幸福,也幸福着妹妹的幸福!祝福你喜事连连!
      我自信、我快乐、我飞翔!
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        恭喜你了.
        博  客:http://blog.sina.com.cn/wangliwen
        邮  箱:wlwen9998@163.com
        Q    Q:366616199
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          很好!
          很多时候,书本上的理论是空洞的,智慧的老师会随机应变,办法多多,点子新新,,,,,
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            • 注册2008-08-03
            老师永不止步学习,不停学习,发展,探索,追求,这样会唤醒学生进步的渴望,激发学生进步的激情,身教胜于言教.学习了.
            让学生今天幸福地生活,为了明天生活的幸福.
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]空山新雨[/U]发表的内容:[/B]

              很好!
              很多时候,书本上的理论是空洞的,智慧的老师会随机应变,办法多多,点子新新,,,,,[/QUOTE]
              我当时是很被动的,我其实当时并不想给学生读,我怕传出去,我不想过被别人关注的日子。但学生热情很高,所以也就将计就计。
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]wry82281078[/U]发表的内容:[/B]

                老师永不止步学习,不停学习,发展,探索,追求,这样会唤醒学生进步的渴望,激发学生进步的激情,身教胜于言教.学习了.[/QUOTE]
                是的身教胜于言传,特别是语文老师,若能亲自写作,会积累一定的写作经验,这样更容易指导学生写作。
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                  呵呵,很多时候,我们是被推着走?
                  你被推得挺像样!
                  我也有读自己作品的经历。
                  不过,我想,如果是我的领导读我的作品给孩子们听,影响会更好些。
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                        03年我调入一个新学校时,曾经针对我所看到的现状写了篇文章,后来被校长在学校大会上读了一遍。当时我很激动。我至今都爱着那个学校,一直以我曾经在那工作过为荣,也许有一点这件事的缘故。
                        或许是年少轻狂,或许是期待被发现,写了,交了,也不去管后果。
                        那学校的领导对我一直很好的,可是我在那工作一年以后就调离了。
                    在雨中的清晨,我思考,我快乐,我愿意和你一起打造新的班级,做一个幸福的班主任
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                      被领导认可当然很好,但更多的时候还是舒心的活着更好。
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