[B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#f709f7][SIZE=5]             青春不老情如歌
[/FACE][COLOR=#0909f7][SIZE=3]  [/SIZE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/B][SIZE=4][B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7]教育关注的是青少年的心灵，“使自卑的心灵自信起来，使懦弱的体魄强壮起来，是狭隘的心胸开阔起来，使迷茫的眼睛明亮起来，能让愚昧走向智慧，让弱小走向强大。”
                           ——张万祥老师
     在班主任之友论坛，常能读到张老的文章，那里面有对青年教师的关爱，有对青年老师的谆谆教诲，有对教育的满腔热情，有对教育的执着。我常想，已是古稀之年的张老和师母在吃过那么多苦之后，在奉献自己的心血培育出一代一代优秀学生成材之后，在二老可以颐养天年之时，他们选择了甘作年轻人的铺路石。
    望着满头白发的张老，望着精神矍铄的张老和师母，我心中充满的只有崇敬，只有敬慕！
    有时想来深为自己惭愧，当工作遇到困难就沮丧，当面对忙碌也苦恼，尤其是当付出很多精力却回报很少时，那迷雾遮住了迷蒙的双眼，那荆棘泥泞裹住了前行的步伐。于是倦怠、颓丧、抱怨油然而生。
    其实张老为我们做了最好的榜样，与其抱怨，不如热爱吧。这教育工作可以演绎得很美。
  张老告诉我们，教师是特殊形式的艺术家。就是对学生的唤醒、激发、鼓舞，哪怕是一句稚嫩的话语，一幅简单的画面，都是教育。尤其是那张照片被沉重的背篓压弯腰的母亲，为了孩子成材的梦她依旧在跋涉。这张照片升华了教师对教育的认识，这张照片让一位迷途的孩子知返。那一瞬间的定格，怎不为之动容而泪下。
    张老是善于挖掘美的，张老是善于激发和鼓舞我们年轻教师的心智的。当张老用他的爱、用他诗化的言语讲述身边的故事时，我们怎不为之感染而振奋。
    张老还告诉我们，班主任工作的艺术可以做到强化与淡化辩证统一的。
    强化德育意识，强化德育内容；淡化教育痕迹，淡化我们教育者的形象。化大爱于无形，化滋润心田细无声。
    张老强调，要强调政治导向的引导，要强化志向的树立，要培养好的思想品质，要增强班级凝聚力。一个个鲜活的案例意在引导我们强化教育的同时，亦可淡化教育痕迹，以解除学生的思想戒备。
    当有学生以希特勒位偶像时，张老列举了奥斯维斯集中营希特勒屠杀民众的一系列触目惊心的数字，血淋淋的事实引发学生深深的思考。
    当谈及如何引导学生树立志向时，张老提醒我们要与时俱进，既要做物质的贵族，更要做精神的贵族。
    张老句句话语语重心长，我们如饥似渴地汲取张老给予我们的精神营养。
    张老在谈到班主任的道德与修养时，我们老师要避免色泽暗淡的“人”，关注自己的内心世界，读书、反思和写作，不能委屈自己，更不能委屈自己的孩子。当我们保持平静的心灵，“守住灵魂深处的宁静，甘于寂寞才不寂寞”，才能做到不要忘记身边的精彩和经营自己的精彩。当我们埋怨自己的平凡时，张老提醒我们，“没有绝对的小地方，只有绝对的小眼光”要学会“择当处立，就平地坐，向宽处行”。
    张老极为关心年轻老师的成长。讲座之后，他不辞辛劳，特意与部分老师座谈，谈谈对青年班主任成长的希望。他关爱年轻老师，带了五十多个徒弟，不遗余力地为年轻老师奉献一切。座谈之后，张老不顾疲劳，来到初荷房间，与我们一起交谈，谈教育，谈理想，谈如何成长。望着张老的苍苍白发，敬佩、仰慕之情在心中暖暖流淌。
    “桃李不言，下自成蹊”，张老用自己的言行、用自己对教育的执着，为我们树立了一座高标， “是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的期盼……”耳边不由想起这首高亢而深情的《青藏高原》，“高山仰止，景行行之”“ 仰之弥高,钻之弥坚”，这青藏高原的高度不正是张老的人格高度吗？张老用独特的人格魅力奏响一曲青春不老之歌，这歌里有着对教育拳拳深情，令我们感动而震撼…… [/SIZE][/B]
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非常非常地羡慕爱影老师。能和各位大师和专家们近距离接触。。。

“使自卑的心灵自信起来，使懦弱的体魄强壮起来，是狭隘的心胸开阔起来，使迷茫的眼睛明亮起来，能让愚昧走向智慧，让弱小走向强大。强化德育意识，强化德育内容；淡化教育痕迹，淡化我们教育者的形象。化大爱于无形，化滋润心田细无声。” 非常欣赏张老师的这些话，这些话时刻鞭策着我，督促我改进工作方法，提升教育艺术。非常非常地羡慕您们和各位大师、专家们近距离接触，聆听教育大家的教诲。

[QUOTE][B]下面引用由[U]helihong[/U]发表的内容：[/B]

非常非常地羡慕爱影老师。能和各位大师和专家们近距离接触。。。[/QUOTE]
不用羡慕，杂志社将定期举办这种活动，我们都有机会参加的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]燕山玫瑰[/U]发表的内容：[/B]

“使自卑的心灵自信起来，使懦弱的体魄强壮起来，是狭隘的心胸开阔起来，使迷茫的眼睛明亮起来，能让愚昧走向智慧，让弱小走向强大。强化德育意识，强化德育内容；淡化教育痕迹，淡化我们教育者的形象。化大爱于无形...[/QUOTE]
这些话我抄下来，来激励自己不要懈怠。

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

张老师是一部读不完的书，是一场唱不完的戏，是一首经常激励人的歌。看爱影老师的帖子，体会张老师的红烛情怀，感觉人生充满了意义！[/QUOTE]
郑师傅真会概括，将我想说却不会表达的话说出来了。有张老师做我们的导引，是我们的幸运和幸福。

[QUOTE][B]下面引用由[U]张万祥[/U]发表的内容：[/B]

爱影老师的帖子太感动人了。谢谢鼓励！我一定再接再厉，尽最大力量帮助青年朋友们！！[/QUOTE]
张老师让您见笑了，我笔拙，写不出您的神韵，你比我笔下的更生动，更丰富，更关心我们青年教师。我们唯有对您和师母的深深感激！

谢谢！拜读！