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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=5]2009年9月4日星期五[/SIZE][/ALIGN]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]今天下午开了节班会。[/FACE][/FACE]
[/SIZE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]主持人：班长及我。           参加人员：班内全体学生。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]班会背景：我目前没有担任我班的课，正在尝试使用学生自我管理。[/FACE][/SIZE]
[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]主题：开学来我班学生存在的问题总结及解决措施。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]具体班会内容记述如下：[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]一、 有关接热水问题。目前的学生绝大多数是娇生惯养，所以他们连一些最基本的生活能力也没有掌握。最近我校针对学生口渴问题，做了较好的解决。花几万元买了一锅炉，让广大师生喝上了热水。可是在打热水的过程中存在着一系列的问题。如有的学生自己将手放在热水管下，或者直接将嘴对着水龙头喝水。你说这样的学生傻吧，他还很聪明，问他这样做的原因，他还理直气壮的回答：没事，我上着保险呢！说他聪明吧，他做的事情令人哭笑不得。这样的学生缺乏最基本的生活常识，所以针对打开水，我们班学生从以下方面进行了解决。1、打水时间。男同学早晨起床后打水，上操铃响后结束。女生下晚自习后至熄灯铃响后结束。此为专门打水时间。饭空期间，可自由打水。2、打水用具。只可以使用暖水瓶和水瓶。其他用具禁止使用，如脸盆、桶等。3、打水技巧。打水排队，莫要加塞。打水时，注意要眼观六路，耳听八方。手脑并用。一手持暖瓶，一手开开关。注意开开关的程度，不可过大，也不可过小。暖水瓶或者水杯中的开水不要太满，一般达到十分之九即可，防止烧伤。打完水，走路注意看着行人和路面，防止摔倒或撞人。水瓶或水杯注意位置的摆放，莫妨碍他人。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]二、卫生问题。目前开学一周来，学生虽然打扫卫生很尽心，很努力，很及时。在劳动委员和各组组长的带领下较好的完成了劳动任务，但是仍然存在着或者或那的问题。具体为：1、边边角角打扫不到位，不彻底。2、卫生保持时间短，不能够长久保持大好局面。3、宿舍卫生不尽如人意。针对卫生问题，我班学生讨论后提出的解决方案是：1、针对卫生区的边边角角，我们多扫些也要保证打扫到位。对于打扫不彻底的现象，先有各组自查，发现问题进行解决；其次有有劳动委员和班委进行复查，发现问题进行督促解决；最后有校学生会有关人员检查，扣分后查找相关责任人，进行处罚。处罚方式有：写反思，奖励多日值日，进行班内自我批评，班主任思想教育等等。2、针对保持不好的问题，解决方案如下：卫生区每天一打扫两保持，即早晨打扫彻底、到位，中午和晚饭期间进行保持。班内卫生，将班内划分为若干片，承包到人，具体负责，另***排一专门人员进行检查，发现保持不好的及时提醒，提醒后仍未完成的，进行记录。并将此任务交与他完成。3、宿舍卫生有寝室长***排专人打扫，制定具体标准，不符合的按照惩罚条令执行。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]三、 班内或者校内学生存在的一系列不文明、不和谐的现象。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]1、吃零食现象。目前班内还存在着一些学生吃零食的现象，并且导致一系列的身体健康、污染环境等问题。对此的解决方式如下：让广大师生讨论吃零食的危害，最后得出：不健康、不卫生；含有非法物质，对身体有害；浪费钱财；污染环境等等。学生自己制定的解决方案：互相监督，欢迎举报。对购买零食、吃零食者进行一警告二反思三处罚的规定。处罚方式可有多种供选择，如跑步、做俯卧撑，为班级捐款，写1500字以上的文字说明等。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]2、从楼上往下面扔东西的不良行为，如从宿舍楼窗户往外倒水，从教室窗户往外扔碎纸等垃圾等等。虽然目前在我班没有出现，但是我还是给大家打好预防针，防止此类丑恶现象的发生。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]3、就餐浪费，吃完后自己所剩饭菜懒得倒掉，饭前值日同学不能尽自己的全部责任。解决措施：针对就餐浪费，班内同学的方法是，尽量吃完，如果真的吃不完，再转让给他人。针对懒得收拾自己餐具者和值日不尽责者，发现后奖励其继续值日一周，并写反思。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]针对目前学生缺乏良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯，我决心开展“培养好习惯”的活动。让班委结合学生实际，每周确定一个主题，周周坚持下来，我想会让学生拥有一些良好的习惯。本周他们确定的好习惯的主题是：良好的坐姿。果然，在他们确立此主题后，发现大家的坐姿都向着标准靠近甚至达到了。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]班会总结：通过今天的班会，使我看到了班内同学的智慧和力量。也深深赞同“人民是国家的主人”这句话。虽然我目前没有担任我们班的课，但是，我相信，只要依靠我班的同学和班委，相信他们，发动他们，让他们自己做自己的主人，他们定会给我一个惊喜。而作为班主任的我，必须坚定不移的支持班委的正确工作，帮助解决同学们所遇到的难题。相信在我们的共同努力下，我们班在新的学期，定会上新的台阶，师生会皆有进步！[QUOTE[/FACE][/SIZE]

2009-9-7      写着写着，不知怎么自己给堆成打油诗了，逗大家一乐。
今天是本周开学的第一天，从上周五开始下的秋雨依然飘来飘去。
奇怪，怎么没有了往日下雨时常见的哀愁的坏脾气。
任雨丝洒落在自己的单衣，踏着泥泞，我也要早早去班级。
来到我的教室里，发现只有男生没有女，你说稀奇不稀奇。
刚刚要去问端倪，女生们却慢慢腾腾来得快要齐。
地面整洁卫生毕，查人唯缺一男和一女。
打个电话方知在家里。严格要求早到后，下午时分都坐齐。
生活委员钱收毕，共同对账理财细。
午后领导主任检察宿舍卫生去，班主任老师细评比。
我班宿舍男生强过女，令我吃惊又可惜。
原以为女生心细又整洁，谁知宿舍垃圾满地未清理。
衣服乱放被凌乱，这个如何做淑女？
晚饭毕开了小班会，制定宿舍卫生好规矩。
地面整洁窗明亮，被子叠好书整齐。
脸盆盛物放床下，鞋子摆放更靠里。
无关物品扫出去，经常开窗来换气。
来日再去大评比，看看我班宿舍可否得第一？

2009-9-9
接连阴雨连绵近一周，终于今天放晴了。原来我的心情随着天气而变化，晴天时情绪高涨，精力充沛，阴天下雨时则恰恰相反。可是今天一天的心情却一反常规，今天反倒是如同连阴雨。
风雨一：上早操的难题。
早操时，发现有几个学生掉队不跑，叫来问问原因。一个个如实反映了情况。只有一个是暑期做了手术，目前没有完全康复，所以没有跑步。另外两个则是坚持不下来，只好选择休息。针对这种情况，我的处理方案是：如果你确实有原因不能跑步，那么就写1500字的说明。（我目前对学生的管理方式之一就是写说明，实践证明效果还可以）发现的另外问题是：女生喊口号喊得不响亮。针对此情况，我让男生先回班学习，女生留下来，单独训练15分钟。经过训练考察，发现女生并非喊不响亮，而是没有用力，属于态度问题。我给他们提出要求后，她们很快就解决了自己存在的种种问题，并当场将口号喊得特别响亮。
反思上早操出现的问题，我负有很大的责任。对于早操，原来都是我随跑，可是这几天没有坚持，所以导致种种问题出现。解决办法：从明天早晨起，继续坚持与学生一起跑步，这样做，既可以让学生的早操更加有次序，也可以锻炼自己的身体，更重要的是，以此为契机，锻炼自己和学生的毅力。我知道毅力对于学生和自己的重要性。决定今后坚持每天跑步。如果自己和学生连跑步都可以坚持下来的话，那么还有什么困难可以克服不了呢？
风雨二：班内严某老毛病不断，难以有大的进步。
看到严某，我很为他费心。平时的成绩是班里倒数第一，学习不好倒也无所谓，可是他还是典型的爱找麻烦类型。今天上课爬着眯一会，明天又对女生进行捣乱，使得女生告到我的面前，或者后天又与班里学生打闹。虽然如此，我也很耐心对其教育，从来没有对其丧失信心。我感觉，他每天有所进步即可。前几天他上课爱趴在桌子上，后来经过我的特别关照，他上课不再睡了，这就是有所进步。下午去班里巡逻时，发现他拿一棍子和别人闹着玩，顿时气就不打一处来。我班原来就曾经发生过班里学生因为闹着玩导致出现人身伤害事件，为此我在班内三令五申，严禁在教室内追逐打闹。今天，他竟然又触犯了规定，我将他叫出来就是一顿臭训。直到他向我再三道歉，并作出保证才算告一段落。后来仔细一想，他确实犯了错，但我应该对他换种更有效的方法，简单粗暴的管理方法，往往会适得其反。下次注意吧！
风雨三：据语文老师反映，班里学习小组中的三组和四组表现不佳。
为证实以上情况，今天上午我听了两节课，一节是语文，另外一节是数学。课上，确实存在着种种问题。下午，三组的组长还给我写了1000字的辞职信，来详细说明组内存在的种种问题。经过思考后，我认为原因是：组员间有矛盾，导致组内不团结。这是导致组内出现各种问题的最主要的原因。我对他们说：我们遇到问题，就要学会思考解决的办法，不能说因为遇到困难就退缩，那么到哪里都会遇到各种问题。所以大家遇到困难后，关键是要学会去如何解决。简单把座位简单组内换了一下，并强调了组长的权利，组员的义务，以及触犯后的惩戒措施。效果到底如何，试试看看吧。
总之，今天的班里出现的情况比较多，我的心情也比较压抑，但愿自己班级会越来越好，我会更好的服务于我的班集体。