[P][P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]培养学生良好学习习惯“五重奏”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]    唐山市开平区郑庄子镇安各庄小学  曹建英  [FACE=Times New Roman]063022[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]培根说：[FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]习惯是人生的主宰，人们应当努力求得好习惯。[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]叶圣陶[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]老先生也曾[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]说：[FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。[/FACE][FACE=Times New Roman]”“[/FACE][FACE=宋体]一种好的习惯可以受益终身。[/FACE][FACE=Times New Roman]”……[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]由此可见，[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]好习惯[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]对于每个人来说是至关重要的，尤其是成长中的孩子们，它[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]就像是[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]他们[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]生命之树上盛开的一朵朵美丽的小花。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]孩子们[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]能否养成良好的学习习惯，对他们[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]能否走好未来之路[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]至关重要[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]，因此在日常工作中，我们要特别[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]重视[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]学生[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]良好[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]学习[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]习惯的培养，[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]这样才能[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]着眼学生一生的发展，让他们终身受益。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]说到培养培养学生良好学习习惯，我觉得可从以下几方面来着手：[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]        一、[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]引导[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]激励[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]曲 [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]   说到培养学生的良好学习习惯，我觉得包括多个方面：比如：学生上课认真听讲[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]的习惯[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]、[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]按时独立完成作业的习惯[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]、[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]正确书写的习惯[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]、[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]课前预习的习惯[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]、课后复习的习惯、[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]广泛阅读的习惯[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]等等，[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]说起来容易，做起来[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]并非易事。我觉得最先需要我们班主任做好引导工作。[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]比如[FACE=Times New Roman]:[/FACE][FACE=宋体]我们可以利用班会、晨会、特色活动等对[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]学生[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]进行[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]良好学习习惯培养方面的[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]教育[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]引导活动[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]，也可以在实际教学或者[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]特色[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]活动中[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]帮助学生两成良好的学习活动，或者借助活动来适时纠正一些[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]学生[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]不良的学习习惯[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]等，可以采取暗示法、个别谈心法、家校连动法[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]来促进其养成良好的学习习惯[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]而要做好引导工作就需要我们[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]老师要主动与学生交心[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]，努力[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]成为每个学生的好朋友。要注意通过观察、谈话等方式了解每个学生的[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]特点，了解他们内心的渴望，要善于积极鼓励、[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]循循善诱[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]      二、 [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]方法指导曲[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]要[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]培养[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]学生良好的学习[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]习惯[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]除了教室要注重引导外，还需注重方法上的指导[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]在日常工作中要注重[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]边指导边训练，[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]努力帮助学生逐渐养成[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]良好[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]的学习习惯[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]。新的教育理论告诉我们，教师是多重角色的职业。是演员，又是服务员；是长辈，又是朋友；是学生，又是老师。然而，在培养学生良好[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]学习[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]习惯方面，[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]我们[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]更应该[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]是[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]医生[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]，[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]根据学生的不同[FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]症状[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]，[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]适时适当地来帮助每一位[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]学生[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]矫正他们各自[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]的不良[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]学习[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]习惯，同[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]时有效和[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]培养[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]他们[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]的良好习惯紧密结合起来，发挥[FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]医生[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]的作用，对症下药，治病救人。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]说到[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]培养[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]学生良好的学习[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]习惯[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]绝非易事[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]，需要学生有坚强的意志力，老师也要付出艰辛的劳动。而纠正一个不良习惯更是难上加难。有关专家指出，一个人几天养成的不良习惯，一辈子都不一定能彻底改掉。如：上课时随便讲话，东张西望；随便下座位，乱放学具，作业拖拉等等。这些不良习惯一旦形成，纠正起来非常困难。因此，在培养良好习惯的同时，很多时间也在纠正不良习惯。既要塑造他们，又要改造他们，既要做好[FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]园丁[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]，又要做好[/FACE][FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]医生[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]。例如：[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]在组织教学过程中，[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]我们针对小学低年级段的孩子[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]可采用师生互动的方式。如要让学生[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]认真听讲[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]时，教师说：[FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]一、二、三[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]，学生说：[/FACE][FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]快坐好[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]；[/FACE][FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]小小耳朵[/FACE][FACE=Times New Roman]——[/FACE][FACE=宋体]认真听，小小眼睛[/FACE][FACE=Times New Roman]——[/FACE][FACE=宋体]仔细看，小小头脑[/FACE][FACE=Times New Roman]——[/FACE][FACE=宋体]仔细想，小小双手[/FACE][FACE=Times New Roman]——[/FACE][FACE=宋体]学会做[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]，学生很感兴趣。教师有时用眼神暗示，手势暗示等能起很好的作用。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]         三、[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]榜样[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]带动曲[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]  记得[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]前苏联领导人[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]列宁[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]曾[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]说[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]过[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]：[FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]榜样的力量是无穷的[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]确实，[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]榜样[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]作为一种[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]无声的力量，是学生良好习惯[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]养成[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]的典范，是活的教科书，具有生动、形象、具体的特点。对学生具有更大的说服力，更强的感染力[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]。尤其是处于小学阶段的学生，[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]他们可塑性强，给他们树立什么榜样十分重要，[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]因此我们在日常工作中要[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]特别注重发挥榜样的激励作用[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]。[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]首先[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]要注重[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]树立[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]自身的良好[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]形象[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]，努力成为孩子们学习的榜样。因为[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]在孩子们的眼里，教师是完美无缺的[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]，因此[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]教师必须发挥示范作用，注意言传身教。学生[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]长期[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]耳儒目染，由此而产生的内驱力，对[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]他们[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]良好的[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]学习[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]习惯的形成[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]将会有[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]不可估量。其次，[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]要注重[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]在学生中树立榜样：[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]因为孩子最能影响孩子，他们相互间的影响力更是非同一般。因此，我们要注重发挥学生间榜样的带动作用，更好促进孩子们良好学习习惯的养成。过去几年间，我[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]曾[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]在班集体专门[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]组织过[FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]花儿朵朵、榜样多多[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]优秀学生汇报交流会和利用班级展板以[/FACE][FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]闪光的金苹果[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]展出[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]学习标兵的[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]照片和事迹介绍等[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]方式来激励孩子们不断进取，努力养成良好的学习习惯，曾取得了非常不错的效果。[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]           三、[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]活动促进曲[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]此外，我还特[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]别[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]注重利用活动这一[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]载体[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]来促进孩子养成良好的学习习惯也取得了非常不错的效果[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]说到活动促进，让我不由得想起[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]天津著名德育专家张万祥老师曾说过[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]的一段话[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]“[FACE=宋体]一个优秀的教师要善于搞活动，通过丰富多彩的活动带动孩子发展[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]由此可见开展丰富多彩的活动对我们实际开展好工作是非常有帮助的。几年来[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]，为帮助学生养成良好的学习习惯[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]我前前后后[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]开展过[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]“[FACE=宋体]每一朵花儿都美丽[/FACE][FACE=Times New Roman]”“[/FACE][FACE=宋体]星星有约[/FACE][FACE=Times New Roman]”“[/FACE][FACE=宋体]捆绑行动[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]“魅力小明星”“小卡片[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt] 大激励[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]等等[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]活动[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]，收获[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]颇丰[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]。在这里我就[FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]星星有约[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]重点展开来谈谈，那是[/FACE][FACE=Times New Roman]07[/FACE][FACE=宋体]年我初当班主任时，针对孩子学习散漫、缺乏自信心、缺乏同伴互助意识，于是通过网上学习，我效仿陈华校长的做法，尝试在班级开展[/FACE][FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]星星有约[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]活动。[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]那时我们是以小组为单位来开展此项活动的，分别就作业书写、课堂表现、数学语文测试等方面来评比的，那段时间孩子们课堂活跃、听讲认真、作业书写认真、测评也有了大幅度的提高，最后经过半年的努力，我们一下由全镇十二个同级班中倒数第一升至正数第三，孩子们一个个用心感受了成功带给自己的喜悦。由此可见，开展丰富多彩的活动在很多时候可以在工作中给予我们更多的帮助，也使孩子们从中收获更多的成长[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]的[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]快乐[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]         五、[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]家校联动曲[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]  此外学生良好学习[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]习惯[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]的[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]培养具有随机性，[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]还[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]必须注意[FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]家庭与学校、社会，拧成一股绳[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]因为[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]学生除了学校外，停留最多的就是家庭了[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]。[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]因此，教师在[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]日常公众[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]工作中，除了在学校处处[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]注重[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]培养学生良好学习习惯外，还要[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]勤[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]与家长密切联系，请求家长配合老师的工作[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]。[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]学生在家庭的学习过程中，家长也要督促学生的行为，时刻提醒学生要养成良好的学习习惯。在这点工作中，教师要经常进行家访，可以是面访，也可以是电访，及时了解学生在家的学习行为，及时得到反馈的信息，对学生的坏行为作出及时的纠正。教师与家长不断地沟通，互相配合，让学生养成坏习惯的机会减到最少。[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]
[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]此外，当学生在学习方面出现不当的行为时，我们还[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]要[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]多进行[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]换位思考，[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]多[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]体谅学生[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]。因为[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]每个生命的成长都有一个过程[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]，[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]习惯的养成也有个过程。静下来想一想，孩子的现有水平有时真得很难达到家长和老师期望的水平，[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]想想[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]过分的强压和管束也许会达到适得其反的结果[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]，只会造成[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]孩子疲了，所以和孩子之间一定要把好这个度[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]。一旦孩子在学习方面出现不当的行为时[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]，[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]我们千万不可着急，更[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]不[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]可[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]一味指责，要[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]多帮助其分析，多[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]安慰[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]和鼓励他们，促其慢慢改变。[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]   [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]总之，[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]良好的学习[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]习惯对[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]每个学生来说是他们成败的关键，所以在日常工作中，我们一定要注重[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]从[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]每一位学生的[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]实际出发，灵活机动地[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]来[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]培养[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]他们[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]良好[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]的学习[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]习惯，让[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]他们[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]乘着良好习惯这艘帆船，乘风破浪，顺利地到达成功的彼岸！[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][/P][/P]