[P][ALIGN=center][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] ——南京学习第二天[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=14pt][/SIZE][SIZE=3][FACE=Times New Roman] 班主任是什么？在下午举行的“班主任角色扮演”沙龙活动中，我们听到每个人对于“班主任”的理解都不尽相同。有的人认为班主任是领导者，有的人认为是桥梁，有人认为是父母，也有的人认为是人际工程师等等。在我看来，我觉得班主任除了是孩子心中的“百事通”外，更重要的是作为一名朋友，在他们遇到挫折时能给予鼓励，在他们遇到烦恼时给予耐心的倾听。在他们遇到困惑时，能主动地向你敞开心扉……下面我想跟大家分享自己在扮演“朋友”型的班主任中的一个典型案例。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]依然清晰地记得，四年前的那个清晨——[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]一缕阳光透过门窗投射进来，我静静地坐在办公桌前，手里拿着一杯刚泡好的茉莉花茶，享受这份难得的悠闲与自在！[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]丁铃铃……丁铃铃……，一阵急促的电话铃声骤然响起，我急速地奔过去拿起电话，还没等我习惯性地说声“您好，请找谁？”，电话那头已经传来了校长充满火药味的话语：“马上叫赖老师下来，她班一名学生的家长已经投诉到我这边来了。”一听此话，先前的悠闲与自在立刻烟消云散，换而之的是忐忑[/FACE][FACE=Times New Roman]+[/SIZE][FACE=Times New Roman]恐惧！[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]容不得我多想，我马上以最快的步伐来到校长的办公室，看到我班的欣欣（化名）的父母正在与校长激动地谈论着，说昨天晚上欣欣回到家后就一直把自己关在房间，任凭他们怎么说也不开门，更要命的是，欣欣手里拿了一把水果刀并用它在割自己手腕。无奈之下，欣欣的父母只好破门而入进行阻止，并一再追问她为什么要这样做。可是无论他们怎么追问，欣欣就是一声不吭。后来是在姐姐的追问下欣欣才说出了原因——班长梁同学在村里欺负她，还在学校教唆同学不要跟她玩。欣欣的父母要求我们必须公开、严厉地批评梁同学。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]自杀！因为同学的欺负？我一听愣住了，感觉周围的空气立刻凝固了，我快要喘不过气了。但很快，我又回过神来，因为我清楚地认识到事情的重要性，紧迫性。我首先以最诚恳地态度答应了欣欣父母的要求，待他们离开后，我又恳求校长在公开批评梁同学之前让我先去核实信息，了解情况。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]时间一点一滴地流逝，好不容易挨到了中午吃完饭。我立马以去老师房间参观为由邀请欣欣到我的宿舍。一开始，我只字不提她自杀的事，就是请她吃零食，翻阅我的相册，聊聊我小时候的琐事、趣事。那一刻，我觉得欣欣就是我的朋友一样，所以我跟她说话的语气很柔和，很自然。尽管这样，我发现欣欣还是有些拘谨。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]接下来的两天中午，我都以同样的缘由邀请欣欣去我的宿舍。也许是受到了环境的感染，又或许是受到了我的感染，我发现欣欣跟我说话越来越轻松了，我和她越来越像朋友了。一看火候已到，时机成熟，我开始旁敲侧击地询问她为何要伤害自己？结果，欣欣告诉我的原因跟她父母说的大相径庭，原来是这样的——欣欣是当地的低保户，家境贫苦，三姐们，爷爷奶奶重男轻女，爸爸整天无所事事并成天酗酒，喝醉了就殴打欣欣妈妈，家里就靠政府的补贴和欣欣妈妈做清洁工挣来的微薄的工资维持，可是两个已上初中姐姐还不懂事爱打扮、乱花钱……所有的这一切太沉重了，压得这个柔弱的孩子再也承受不了，所以才有了故事的开头。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]了解了真正原因后，处理事情就简单多了。正如上午陈红燕教授说的“知难行易”！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]如今回过头来想想，当初自己能成功了处理欣欣的自杀事件，不正是自己把自己扮演成一名“朋友型”的班主任嘛！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]所以，我愿意把孩子都当成朋友，也期盼孩子们都能把我当成朋友！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]是朋友，真好！[/SIZE][/FACE][/P]
[P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=3] ——南京学习第三天 [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] 上午听完郭老师《留下一抹温馨的记忆》的讲座后，我的脑海突然闪过三个词语——真情、真爱、真精彩！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]真情——郭老师是一个真性情的人，她和杨校长一样有着率真的个性和真挚的情感。她的话语能消除我们身体的疲劳，激发我们思想的共鸣，这种感觉真好！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]真爱——郭老师是一个懂得如何爱学生的班主任。她的“班级日记”，她组织的一系列班级活动让孩子们在收获快乐的同时也实现了自我教育，这就是会爱，这就是真爱！想想自己对孩子的教育，我觉得特别惭愧。在孩子们的眼中，我是学校最严格的老师。我从不轻易在孩子们面前笑，我总是板起一副严肃的表情对孩子们进行说教，只要孩子们犯一点点的过错，我都会进行严厉的批评，所以我所带的班的孩子都很怕我，对我是敬而远之。记得来南京学习的前两天，我班的一名孩子写了一篇作文《永存心中的微笑》，文章的内容写到她希望每天都过教师节，因为在教师节那天，我在收到孩子们送给我的贺卡时露出了难得的笑脸。看到老师笑了，她觉得特别的开心，所以她要把这份笑容永远地存在心中。当初看到这篇文章时，我还不以为然，觉得老师在学生面前就应该严肃一些，对学生的行为习惯就应当严格要求。在我看来，爱之深，才会严之切，所以在孩子们面前不苟言笑是理所当然的。可今天过后，我需要重新审视自己的教育方法并尝试去改变它。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]郭老师的讲座，真精彩！[/SIZE][/FACE][/P]
[P][ALIGN=center]——南京学习第四天[/ALIGN][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE]“[/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]家校沟通[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]”[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]是班主任工作中一项重要的内容，处理好家与校的关系，会使班主任的工作事半功倍。教师要做好班级管理工作就应当认识到与家长之间沟通的重要性，苏霍姆林斯基有句名言：[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]“[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育却都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]” [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]因此，教师与家长必须做到互相配合，和谐施教。 [/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]既然家校沟通如此的重要，那么应采用什么样的沟通方式才能达成良好的效果呢？在下午开展的“班主任与家长有效沟通的技巧”沙龙活动中，我们很多学员都谈到了与家长有效沟通的方法。其中，光明中学刘主任谈到在家长的沟通过程中，班主任首先要了解家长的心理，根据沟通对象不同的情况，以真诚的态度。对此，我颇有感触，也非常赞同。这也让我想起了上学期发生在我班的一件意外事件。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]那天中午，午休铃声刚响不久，我就接到值日老师的电话说我班的小业被同学从五楼楼梯口推下去了，让我马上过去处理，说小业现在躺在地上动不了了！我一听，马上以孙雷不及掩耳般的速度飞奔过去。当我到达办公室时，小业正躺在一张椅子上痛苦地呻吟，脸色发青，嘴唇发白。站在他旁边的体育老师初步“诊断”小业的肾伤到了。原因就是小业摔倒的部位凉凉的。我一听，心想：出大事了，坏了！马上拿起电话告知学校领导并请求助。领导听后也急了，让我马上通知家长来学校。学校马上安排校车送小业去医院。容不得我多想，我立马拨通了小业爸爸的电话。小业的爸爸是工地的包工头，性格比较暴躁，以前，他经常因为打架或违反学校纪律被老师叫来学校。来得多了，也就烦了，所以小业的爸爸对老师特别反感。当一听小业被同学从楼梯口推了下去并有可能伤肾部时，小业爸爸要求我马上叫救护车，他觉得如果伤到了肾坐校车比较摇晃不好。我想都没想过领导同不同意叫救护车就立马答应了他的要求，并表现出比他还关心小业的语气要求他马上到学校来。说真的，我当时心里怕得要命，不是因为怕自己惹麻烦，而是真的害怕小业的肾摔坏了。很快的，小业的爸爸就到了，与此同时，救护车也到了，我们一起小心翼翼地把小业抬上了救护车。一路上，我不停地问小业有没有舒服一点？我表现出比小业的爸爸还要关心他的样子。在这其中，小业的爸爸试图问了一次小业是哪个同学推了他。小业说他也不知道，因为那个同学是从后面推过来的。因为事情发生得太突然，也太紧急了，所以刚才我都还来不及去追究是哪个孩子的过错。但听到小业的爸爸这样问，我立马对他说：“你放心，我一定会查出是哪个孩子推了他的，现在你先别问孩子了，让他休息一下。医药费我先付，你不用担心。”我说这句话的时候是表现出了非常关心小业的语气和表情。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]不一会儿，医院到了，我一直陪着小业做各种的检查，并在此过程中不断地问小业有没有好一点。我就是想让小业的爸爸觉得自己当时比家长还要关心小业。当然，我相信小业的爸爸也把这一切看在眼里了。各项检查完后，医生诊断小业没有伤到肾，只是伤到了软组织。听到这，我才松了口气。之后，我又主动垫付了[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]800[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]多元的检查费用。最后离开医院的时候，小业的爸爸非常感谢我并说要把医药费给我。我没有要并跟他说明按照我们学校的规定，这[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]800[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]元应该由推倒小业的那个同学出的。后来，我也查出了推倒小业的同学并成功地跟他家长讨回了我垫付的[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]800[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]元。至于我是如何与家长沟通并成功的要回来的，这又是另外一个故事了。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]最后我想说的是，在与小业的爸爸沟通过程中，我没有令他反感，他也没有就小孩受伤这一事责怪我。因为在处理这件意外事故时我觉得自己的态度是非常诚恳的，而且我一直是站在他的角度看问题，对他的孩子，我表现得比他还要关心，还要担心。所以小业的爸爸才能对我说声“谢谢”并且愿意主动承担医药费。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][ALIGN=center] [/ALIGN][/P]
[P][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]今天[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]上午，[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]刘次林教授围绕德育教育的[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]“[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]教育之思[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]”[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]、[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]“[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]善恶之辨[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]”[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]、[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]“[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]高低之别[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]”[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]三个主题[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]展开了详细的分析[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]。让我对[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt] “[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]善德[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]”[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]、[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]“[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]恶德[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]”[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]的概念进行了重新的思考。的确，[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]很多我们习以为常的现象其实并不像表面那么显而易见、[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt]也不好妄下论断。也许有的时候正确往往蕴于错误之中。这也就提醒了我们在教育学生的过程中真的要做到“三思而言，三思而行”，切勿因我们一句随意的话语，一个无心的举动伤害了学生的心灵，扼杀了学生的想象力。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#444444][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]下午，南师大季老师的心理健康辅导活动形式简单、轻松，氛围融洽，让我们好好地体会了一把幼儿园孩子的快乐。原来，快乐就是这么简单——一个拥抱、一本好书、一次相遇、一份收获、一顿美食、一张贺卡、一句“我爱你”、一束花……原来，快乐就是这么简单，只要你的心快乐，你的世界就都是快乐的！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]