[P][QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/b]

哦，的确是有点冷清啊。在我们这里，这个节日学生是没有概念的，所以，女老师也不会收到什么学生的祝福。当然，也没有这个节日的习惯。不知道好友那边怎样？我要补祝好友节日快乐啊。[/QUOTE][/P][P]谢谢好友的祝福啊，我们这里还好，以前也挺重视的，不知今年怎么回事，真的好冷清！
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[P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]一张小纸条引发的“微信群”风波[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　上午，子轩交给我一张小纸条，告诉我是沐然上课传的。一看是沐然的笔记，心想这个乖乖女竟然上课也做小动作，再看内容，说什么把谁踢出了群。我就纳闷，难道孩子们在玩微信，而且还私下里建立了群。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　下午，把沐然喊到办公室问话，开始，她说是用家长不用的手机申请的微信，我问哪有时间玩，怎么玩，玩什么？问多了，小家伙答不上来了。就说，是一个写在笔记本上的群，不是真的微信群。我让她把笔记本拿给我看，她说已经烧了。我说，烧了，那聊什么，就还原给我看。沐然见抵不住，就说给强了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　又找来强，他老实多了，马上把两本厚厚的聊天记录交给我。看到这些，我好不生气，这得花多少时间，怪不得最近作业写得马虎，测验考不到成绩，原来心思都在这上面啊。问他们聊多长时间了，哪些人参与了，把所有涉事人员一起喊到我面前。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　结果，舟、雨涵、雨欢几个班干都卷入了，还有文浩、强、子轩、新宇四个男孩。追出他们是上星期开始聊的，文浩成立的群，我的课不敢聊，常识课、英语课是他们经常聊天的时段，有时候语文课也聊。我责令他们每人先深刻写一份检讨，把事情的发生发展原原本本地写出来，看诚恳态度再决定后面的处理。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　雨欢开始流眼泪了，舟也不敢抬头。我说，竟然这里面有班干参与，遇到这么大的事不是跟老师汇报，反而跟他们一起玩，利用上课时间玩，这些班干又能做谁的榜样？早知今天，何必当初！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　因为这事，我在班上进行了专门的谈话，宣布今天的事到此结束，从此以后，如果再发现类似的大规模不遵守纪律的事，一定要严惩！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]群聊后续[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　昨天发现群聊的第一时间，就让参与者每个人写一份检讨，在回顾中反思自己的错误。随后，还是觉得这事要慎重些，决定震慑一下当事人和其他面临毕业开始涣散的心。所以，让他们的家长都于今天放学后到校，我要开一个专门的家长会。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　今天利用早读的时间，就把这几个孩子的位置全部动了，把他们分开，散在教室的各个角落，最起码，地理位置的阻隔先做到。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　中午，接到新宇家长的电话，说奶奶身体不舒服，可不可以不来？新宇是留守儿童，我说，奶奶可以不来，能不能请其他亲友过来，让孩子思想有触动，我还要管理整个班级，也是给其他孩子看的，所以，请他想办法克服一下，他答应想办法。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　放学时间到，这些家长准时到了。我让值日生快速打扫好教室，然后把几个孩子和家长都请进来，孩子们坐在一起，家长们坐在一起。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　我把孩子们各自写的检讨发给家长看，让他们一下事情经过。我说，既然请家长过来，肯定觉得这事很重要，要引起我们重视。我今天当着你们的面问一下家长，你们这些聊天内容不会是老师教的，我相信家长也不会当着你们的面玩微信的吧，家长更不会整天把手机给你玩吧？问题出来了一个个把责任往其他人身上推，说哪个哪个喊你聊的，那老师整天教育你们要好好学习、专心听课，你们怎么就不听啊？一个星期就聊了两个小笔记本，你每天背着书包起早摸晚地来上学，就是来聊天啊？你们在这方面的悟性和精力要是花在学习上，什么作文写不出，什么难题攻克不了？[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　思想工作做了一大通，几乎都是我一个人在说，孩子们自是低头不说话，家长们的表情也很严肃。我请家长谈谈孩子在家最近有什么异常表现，只有舟的家长说了，舟最近写作业的态度有些马虎，字迹不工整。这个现象，我也发现了，曾两次提醒她要注意，看来，聊天还是分了不少心的。舟应该是我们班的顶级学生，现在竟卷入这次风波，还有沐然、雨欢等乖乖女，真想不到她们疯狂的另一面，我感到很痛心，在这毕业的关键时期，竟给母校留下什么礼物？！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　新宇的奶奶让孩子跟我说对不起，家长们都说我身体不好，孩子还让我操心。我说，我主要担心孩子们的心理，不知道她们平静的外表下藏着什么，请你们多陪陪孩子，多关注孩子心灵，过去的不可挽回，我缓下语气，还有三个来月，不要道歉，只要你们用行动来证明给我看，有些事情真的不能做！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　家长领着孩子们走了，这时离下班已经过去整整一个小时。不知道自己是不是大题小做，但真的很为孩子们的毕业状态担心！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]

[P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]请子轩家长谈话[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　双休日在家还想孩子们聊天的事，突然想到明明那天是让七个参与聊天的孩子家长来开会的，怎么只有六位家长呢？后来，回忆出是子轩的家长没来。今天到学校后，就追问子轩这事。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　子轩开始跟我支支吾吾，说家长上星期五来了，没看到我。我说，怎么会，我都延迟一个小时下班，除非你家长没上来。子轩只好承认，自己没跟家长说，我说这么重要的事必须要请家长来学校面谈的，你如果不捎信我可以电话的。子轩说，其实我是不好意思跟家长说。我说，你知道不好意思，说明你已经认识到自己的错误了，但是这事必须要跟家长说。我让他捎信家长下午放学接他后来校，选择信任他，再给他一次机会。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　下午放学，子轩的家长果然来了。我把子轩的检讨给他家长看，家长说一点都不知情，说明孩子回家一点没吭气。家长又见我正在改卷子，问我数学这学期只测验一次吗？我说两次啊，这次已经是第三次了，这是今天下午刚考的。他家长问，试卷不要家长签字啊？子轩说，只考一次，而且这两单元一起考。我说，你不问老师，就信了？我问子轩，怎么在家长面前撒谎？马上把他第二单元测试卷找出来。７０分，有家长签字啊！他爸爸说这不是他妈妈签的，那是怎么回事呢？我让他把卷子带回家问问子轩的妈妈。而且，今天的测试卷，明天下午就要发下去，家长要签字的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　我说，这次主要不是考试的事，主要他上课聊天的事。上个星期四就让他捎信你，让涉事家长星期五放学到班上开会。他回家有说吗？家长说没有，我上星期在底下等了好长时间，他说值日，又罚值，所以下来迟。我问子轩，你不是说家长来没看见我吗？现在怎么解释？子轩低头，无话可说了。我令他回去好好反思一下自己的行为，家长也注意不要给孩子玩手机，堵住聊天的源。他家长说，幸亏老师发现早，要不然还不知道聊到什么程度。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　子轩，这个平时看起来懂事乖巧的小家伙，一玩起来，竟然谎话连篇。所以，家长和老师的沟通是很有必要的，让孩子没机会两头撒谎。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]

[P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]子轩迟到[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      今天早上到班上第一件事，竟然发现子轩的位置空的，问孩子们见到他吗？说没来，问他有托谁捎信请假吗？仍没有。我担心了，会不会因为昨晚的批评教育逃学？不管怎样，先跟家长联系再说。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      我赶紧跑回办公室，拿来手机跟子轩家长联系，他爸爸接的电话，不知情，说让他妈妈送的，我嘱咐他跟孩子妈妈联系后再电话给我反馈。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      我正准备上课，子轩出现在教室门口，一看时间，已经离上学时间过了二十多分钟，他说，自己走来的。心里有了底，一定是家长生气了，不送他上学。还好，就是走来，还是不敢逃学，说明还是有上进心的。要上新课，时间紧，就让他下课去办公室再细说。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]      课间，问他几点从家出发的，他说七点多，我说七点多到学校就这么远也不用走一个小时的，是不是路上玩了？他说，没玩，家现在住新力大道，离学校比较远，自己走来的，所以就迟了。我说，六年级自己走来上学可以的，家是远，但也用不到一个小时走。他承认，在路上走得比较慢，走累了，还在路口休息了会。后来，一个熟人阿姨提醒他要迟到了，他才急着跑来的。我问，平时怎么上学的？他说家长送的。我问，是不是家长生气不送你了，原来是每天按时上学，都是家长克服上班和生活困难来做的，自己今天走了一回就迟到了，你说你上学不好好听课，跟人聊天，还撒谎，对吗？他知道自己错了，我说，知错就改，要用自己的行动来证明，我就看你以后的实际行动了，其实你一直是懂事的孩子，还要继续懂事下去。他乖巧地点点头。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     抽空给子轩的妈妈打了一个电话，想证实一下孩子的话。她说今早是生气，不送子轩，看他能不能长点记性。我说，加强教育是对的，但孩子到时间不来，你最好跟我说一声，否则，我们也担心，这孩子不按时到校，到底是在家里，还是在路上？因为昨晚的批评，我担心他因为害怕而逃学哩！家长表示抱歉，疏忽了，以后会注意的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     好好地教育了子轩一番，以为跟家长说清孩子的表现，家校配合效果会好些。谁知，今天早上子轩的迟到，又让我虚惊一场：万一子轩因此，而出什么岔子，那可怎么办啊？当孩子们犯错误时，批评教育的这个度可真不好把握啊？！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

平平静静记事情，耐耐心心讲道理。学习了。

[P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]电话家访[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　今天，又抽空和两位家长进行了电话家访。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　一位是思迅，这是个很上进的孩子，不管什么活动，都积极参加，哪怕变声了，上次挑选诗朗诵的领读他也主动报名，这是他的优点，他有两个缺点，一是动作慢，二是整体看起来懒洋洋的，缺少同龄人的朝气。今天因为动作慢，作业又是自己单独送来的，趁机向他了解，怎么又是最后一个交作业？上次考试也是最后一个交，总是这么慢，那大考怎么办？到时对所有人都是公平的，铃子一响必须交卷。问他每天晚上写作业到什么时候？他说八点到八点半，超过时间，妈妈就不让写。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　我也赞成他妈妈的做法，等思迅走后，我跟他妈妈通了电话，了解思迅的饮食及学习情况。她也为这个担心，晚上思迅做作业时，她确实规定时间，我肯定他的做法，同时希望她在家还要训练思迅的速度，现在小学的作业不是很多，就写到八点半，那到初中，哪能适应呢？一晚要完成好几科作业的。他妈妈表示还是要督促的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　接着，我又拨通了宇宸妈妈的电话。这孩子，几次测验成绩都中等，关键在我眼里，他思维活跃、视野开阔，上课发言积极，作业也完成得工工整整，怎么一考试就没分呢？电话中，我了解到宇宸除了爱看课外书外，还爱看电视，爱玩手机。我不解，玩手机，这是谁的手机？她说，是自己的。我问，你的手机怎么不能控制？她说，我一回来就要玩，不给就吵。我说，就是吵也不能给啊，这多分心啊，怪不得考不到分哩！宇宸不但自己在手机上玩游戏，到双休日还把翰文喊回去一起玩。她说，孩子不听，是不是青春期逆反了？我说，如果现在就逆反，那以后初中高中你怎么教育？我让她该立规则的时候一定不能心软，孩子的坏习惯不能纵容。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　回头，把电话家访的跟宇宸反馈，他承认错误很快，表示不再玩手机了，我说体育节目双休日看看可以调剂一下，然后，还是捡起自己的爱好，多看看课外书，你的积累大多还是从书上看来的吧！他答应了，我也说，我会不定期家访监督的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　到班上，联系上次的群聊事件，不点名说了有人玩手机，手机哪来的，时间哪里来的？我现在经常电话家访，所以你们在家里的行为我很容易掌握的。你们现在都没到用手机的年龄，不要分心。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　也不知道有没有效果，但还是尽量做点吧！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]

[P][QUOTE][b]下面引用由[@攀攀]发表的内容：[/b]

平平静静记事情，耐耐心心讲道理。学习了。[/QUOTE][/P][P]欢迎攀攀老师，开开心心陪孩子，幸幸福福做教育。谢谢您的鼓励，互相学习！
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[P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]众生相[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]       今天，虽然只上了两节课，但作业特难改，两页的作业一共改了整整三节课，一度有改不下去的感觉，密密麻麻的书写，与参差交错的布局，令我们几个数学老师苦不堪言。想到晚上还要写作业，咬咬牙坚持着，直到下午最后一节课的预备铃响起，七十三本作业才全部改完。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]       虽然课业繁重，但是对孩子们的关注一点没少。上午，点到文韬。他这次单元测试只考３０分，我看卷子上家长也签字了，是有些疑虑。就向他求证，是妈妈签的吗？他马上流利地答道，是妈妈签的。到底还是不放心，昨晚发个微信问他妈妈知道文韬的考试成绩吗？她妈妈稍后回信，说是看到我微信后才问文韬的，文韬对她说考了５０几分。啊，孩子到底还是撒谎了！我把文韬的实际成绩告诉她，文韬妈震惊之余是失望，叹息自己全部精力都在孩子身上。我只好劝她了，慢慢来，再多一点耐心。此为一，你看平时稀里糊涂的文韬，竟然两头撒谎，而且我问他时，他脸不变色心不跳的，智力的成长难道是为了糊弄老师与家长的？哎！今天到班上，自是对他一阵说教。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]        杰吧，这个留级生，散漫，偷懒，令人头疼。昨天，他的作业没有完成，我责令他在班上补了一部分后，晚上回家补，今天一早主动交给我。因为怕自己事多，忘了催要，这是我对补作业孩子的交代。这次不错，早读课一下课，杰就主动到办公室交作业了。对于这样一个久炼成钢的拖拉王，能这样真是可喜可贺的进步了！我马上夸他，这次表现好。到班上，又表扬了一下。给点糖哄哄他，希望保持得时间可以长一些。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]       上午放学，我都下楼准备回家了，宇追上来喊，说杨把他的书包藏起来了。我说，让他拿给你就是。远远地，我看到洪老师在班门口，就让宇去找洪老师解决。宇说，没用的，他不听洪老师的。我是说，我去告诉安老师，他就怕你的。我说，好，那你现在回去，就说，安老师让你立即把书包拿出来。宇领命往回跑，我追加，还捎一句，就说，安老师下午会来找你谈话的。宇一边答应一边飞快地往班上跑去。走在回家的路上，我想：杨都跟我个子差不多高了，还这样作弄同学，真是顽皮啊！现在让宇这么说，杨估计不敢不还的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]       下午上班，我先到教室里，问宇书包拿到没？宇点头，我问杨怎么回事？杨解释，我那时是开玩笑的。我说，开玩笑也要有分寸。都放学了，人家急了，赶紧拿出来让人背回家不就行了。这时的杨啊，抿着嘴，低着头，不知道多无辜了！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]       每天，都要这些淘气们机智周旋，既好气又好笑！大脑用得这么勤，会不会越来越聪明呢？呵呵！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]路边家访[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt] 　　下班回家的路上，看到小淳坐在妈妈的车后，立即来了一次路边家访。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　　我问小淳这次单元测试考多少分，家长知道吗？小淳妈妈说知道，７０几分。她问这个成绩在班上怎么样？我说这成绩没达到均分。她说，小淳说班上还有不及格的哩！我瞪了小淳一眼，一个不比，跟志胜比，他大考时都不算分的。她又说，小淳说班上只有一个一百的。我说，一个一百的是不错，但这次９８分的就有八九个，９０分以上的有三四十个，小淳这次考得很不好。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　　我问他上次考多少？小淳妈妈说，上次更少，是６０几。我说，这两次都没考好。他妈妈问是上课不听，还是不懂呢？我说，还是听课习惯不太好。这学期，为矫治他的好动，我特意把他的座位按在第一排。可是，上课，还要盯着才行。我问孩子在家的学习情况怎样？她说，好动，坐不住，写个作业就抠个不停。我说，这习惯多不好要改的，小淳点头。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　　因为在第一排，更容易观察他，发现他这学期答题确实积极多了，我把他的进步也跟他家长说了。我问他，上课能不能听懂？他点头。我说，既然听懂，怎么写作业时经常出错呢？做作业一定要一心一意，要细心，这次上一个月，只要后面认认真真的，新课还能赶上的！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　　最后，我让小淳妈妈不要着急，小淳总体是个聪明、热心的孩子，就是马虎了些，新知懂还是懂的，眼下，一要注意培养他的专注力，二要培养他的细心。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　　路边家访，虽然短平快，但也加强了家校沟通，不失为一种便捷的沟通方式！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]