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    优越感
    [SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt][COLOR=#3333cc]优越感[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#3333cc]——心影自拍(86)[/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#3333cc] [/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#3333cc]胖胖不愿和妹妹玩。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#3333cc]我问原因。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#3333cc]胖胖说:[/SIZE][/FACE]“她——小屁孩!”[/COLOR][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#3333cc]我问:“那您——高寿了?”[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#3333cc]胖胖昂然答道:“五岁!”[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#3333cc]我大佩服。心里想:人类真是奇怪的动物,多小的差距都能拿来变成优越感加以享受。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#3333cc][FACE=宋体][SIZE=14pt]                  [/SIZE][/FACE]2016[FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt],10[/SIZE][/COLOR][/FACE],22[/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE]
    班主任之友感谢您的参与
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      [P]读有所思:[/P][P]    优越感是盲目的,但可以产生一种力量,从而确证自己,即使我们只是比他人稍微好,或者是高,或者是强,也或者只是自认为有以上的一些优点,都会让自己兴奋不已从而产生一些动力的,从而保留这些优越感。[/P][P]    但优越感很多时候是盲目的,它会让人实现超越,也有可能让人忘尽自己,是自命不凡还是自以为是,并不是优越感的事,而是身在其中的我们是如何进行解读和把控的,但它会影响我们是不容置疑的。[/P][P]    每个人都应该看到自己胜过别人的那些有点,但也应该知道这只是告诉我们起点似乎稍好于他人而已,到底是鹰站得更高,还是蜗牛爬得更远,既需要时间拉长,也需要空间界线,放在一定的空间,用足够的时间,看谁走得的更久。[/P]
      在教育中,我刚刚开始,请多指教,谢谢!我只想写下去,用自己的执着和爱杜撰一个教育故事,写成一个教育传奇
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        [P]读有所思:[/P][P]    应该让那些潜力生看到自己的优越点,从而让他们不断的形成优越感,以刺激他们的自信心,在学习和成长中找回自己,每个孩子都有别人不具备而特点,如果加以发挥也就是优点,如果再加以呵护也就是优越感了。[/P][P]    还要科学的把控优秀学生的心灵体验,要让他们既能确证,又能清醒,在自己擅长的知识学习中实现更全面的自我塑造,而不是仅仅被几个分数,和一些虚张声势的表扬,所带进没有方向的深渊,请谨记,我们只是在一个方面比别人好那么一点点。[/P][P]    把优越感引入教学,让孩子的自我体验进入教育,以刺激他们的心灵成长,从而达到对孩子的全面培养,就需要我们因人而异,在充分了解每一个孩子的基础上,采用不同的教育策略对他们的心灵进行影响,让优越感树立而不膨胀。[/P]
        在教育中,我刚刚开始,请多指教,谢谢!我只想写下去,用自己的执着和爱杜撰一个教育故事,写成一个教育传奇
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        • 晨曦中的陈锡
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          可爱的小孩,睿智的爷爷。
          本人新书《幽默感:成为学生更喜欢的老师》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在源创图书公众号及京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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