广西“英特尔®未来教育”项目自2002年启动以来，已有全区各市15000名学科教师接受了培训。教师们参训后更新了教育教学观念，初步掌握了开展自主、合作、探究学习的问题化教学设计要领和网络环境下信息技术与学科教学整合的教学方法，部分教师已经在自己的教学实践中开始了应用研究实验。为了进一步推动“英特尔®未来教育”项目在广西的应用研究工作，以项目促进学校发展和教师发展，广西“英特尔®未来教育”项目执行机构申报了“英特尔®未来教育与学校发展”课题，并获准成为国家教育科学“十五”规划重点课题《教育信息化理论与实践模式》的立项子课题。2004年12月11日，课题组在广西教育学院礼堂举行了开题会，会议由广西“英特尔®未来教育”项目执行机构、广西中小学教师继续教育指导中心副主任肖弋主持，广西课题负责人，广西中小学教师继续教育指导中心常务副主任徐巧英通报了课题研究计划；总课题负责人，全国项目专家组组长、华东师范大学博士生导师祝智庭教授宣读了课题立项书，并为到会的实验学校领导和教师进行了《教育信息化与课堂教学的有效整合》专题讲学。下午，中、小学各一节英特尔®未来教育应用研究课在会上展示，祝教授、潘校长进行了精到的点评。来自广西各地项目学校的中小学校长、教师、教研员等200多人参加了本次活动。会后，三十多所学校和部分教师当即报名参与课题研究，使课题研究队伍迅速壮大。本次大会开启了广西“英特尔®未来教育”项目以课题研究为引导的应用研究工作的新局面，极大地鼓舞了广大教师将培训学习后的理念与技术运用于教学实践的探究热情。