中小学生“阴盛阳衰”现象不容忽视

223200     翔宇教育集团 淮安外国语学校   林以广


一个细心的老师，是不会不注意到现在中小学校园里“阴盛阳衰”现象的。
所谓“阴盛阳衰”，在才智、管理等诸多方面表现为女生比男生厉害，正有“女孩子男性化，男孩子女性化”的趋势。可能除了体力，真的是“须眉要让巾帼”了，什么节目主持啦、演讲啦、当班干啦，女孩子看上去要比男孩子强得多。
记得我读书的时候，班里头女孩子少，农村里嘛，男孩子读书还困难呢，女孩子读得起书的自然少。那时候，好像女孩子能力各方面出众的不多。男孩子一起哄，女孩子脸就红，抛头露面的事总是躲得远远的，老师鼓励了好半天，才讲两句话，跟蚊子哼的似的。
我大学快毕业时，在苏州八中实习。印象中，我带的那个班里，好像男孩子掀不起什么大浪。女孩子当着男孩子的面高谈阔论，男孩子是不怎么敢指手画脚的。
教书十几年下来，改革开放都这么些年了。像我们那个时候男女生之间不讲话，在今天孩子们看来，就是天方夜谭了。今天的孩子大方，男女生之间无话不谈，女生更有压倒男生之势，一个女班长管起同学来，比老师都厉害，能把男同学整得灰不溜秋的。
真的是时代变了？男孩子不如女孩子了？
作为教育者，我以为，此种现象不容忽视，而且，我们做老师的，应当反躬自省了。因为原因真的出在我们身上。
由于性别的不同，女孩子相对于男孩子要安静，听话，懂事，善解人意，有时还能委屈自己；而男孩子淘气，贪玩，做事毛糙，耐不住性子。管理班费，出个墙报什么的，这些事让女孩子去做，老师们省心。学习上也是，因为女孩子生活圈子小些，踢球什么的都不太沾得上边，所以投在书本里的时间要比男孩子多些，自然学习成绩要比男孩子好些。
教育，就个体来说，是为了改变，是为了重塑，是为了锻造；就整体来说，是为未来社会寻找后续力量。孩子是需要培养的，是需要花大力气培养的。不论是男生，还是女生，我们做老师的，特别是班主任，真的要有平等思想，在锻炼孩子能力的问题上，不能只从眼前利益出发，图省事，图省心。国旗下讲话不能因为男生讲的不如女生好，就总是剥夺男生的权利。能力是锻炼出来的，失去了锻炼的机会，能力当然也就出不来了。
尽管有“女子也顶半边天”之说，但毕竟是“半边天”，就普遍意义来说，整个民族、整个国家的发展起决定作用的可能还是男性。我绝没有大男子主义思想，我只是吁请我们做老师的，不可忽视男孩子的阳刚之气的培养——
我们需要民族的脊梁！

     是的，男生应该有些阳刚之气.

问沉睡的月亮好.

广西“英特尔®未来教育”项目自2002年启动以来，已有全区各市15000名学科教师接受了培训。教师们参训后更新了教育教学观念，初步掌握了开展自主、合作、探究学习的问题化教学设计要领和网络环境下信息技术与学科教学整合的教学方法，部分教师已经在自己的教学实践中开始了应用研究实验。为了进一步推动“英特尔®未来教育”项目在广西的应用研究工作，以项目促进学校发展和教师发展，广西“英特尔®未来教育”项目执行机构申报了“英特尔®未来教育与学校发展”课题，并获准成为国家教育科学“十五”规划重点课题《教育信息化理论与实践模式》的立项子课题。2004年12月11日，课题组在广西教育学院礼堂举行了开题会，会议由广西“英特尔®未来教育”项目执行机构、广西中小学教师继续教育指导中心副主任肖弋主持，广西课题负责人，广西中小学教师继续教育指导中心常务副主任徐巧英通报了课题研究计划；总课题负责人，全国项目专家组组长、华东师范大学博士生导师祝智庭教授宣读了课题立项书，并为到会的实验学校领导和教师进行了《教育信息化与课堂教学的有效整合》专题讲学。下午，中、小学各一节英特尔®未来教育应用研究课在会上展示，祝教授、潘校长进行了精到的点评。来自广西各地项目学校的中小学校长、教师、教研员等200多人参加了本次活动。会后，三十多所学校和部分教师当即报名参与课题研究，使课题研究队伍迅速壮大。本次大会开启了广西“英特尔®未来教育”项目以课题研究为引导的应用研究工作的新局面，极大地鼓舞了广大教师将培训学习后的理念与技术运用于教学实践的探究热情。

阴盛阳衰
 和   男生应该有些阳刚之气.
是两个不同类型的问题。
 阴盛阳衰现象很大一部分原因是因为女生青春期来得比男生早，比男生早熟。
这种现象到了高中会逐渐减弱，大学以后，男生的表现就略胜女生一筹了。
我倒要在这里提一个与此略有关联的问题，曾经看过一篇文章里面讲到再过三百年男人和女人依然不平等。
就冲林以广老师讲的这句话“就普遍意义来说，整个民族、整个国家的发展起决定作用的可能还是男性。”，也可反映出一些问题。

从我所教的几届学生来看，“阴盛阳衰”的现象的确存在，有时还很突出，“好学生”大多是女生，不过从后劲上来看，真正冒尖的还是男生！（得罪女士了）呵呵

现象确有,但出现这样的现象并不是作者所想象的那样,这里不能忽视的一个重要的原因,那就是社会进步了,男女地位越来越平等了,家长重男轻女的意识逐渐淡薄,很少有男孩子应多读书,女孩子少读书的观念存在了.这是其一;其二:独生子女多了,女孩子上学的比例也高了,从心理学的角度讲,女孩子对自我的信心更强了.等等.很遗憾字数有规定.

老师对孩子的教育要有平等意识。教育是为了发展嘛。

好象都有点片面!