新学期又开始了！今年是高二文理分科，面对大多数不是熟悉的学生，学校的要求，以及我们带班的常规模式，就得为自己的班级确定新的班级公约或班规。但是，我想今年我不会首先让学生自己写出他们班级管理的建议，然后再形成班级的“班规”，相反是没有“班规”，取而代之的是要求学生自己给自己制定“规矩”以周记的形式反映出来。因为我想，学校要求学生的规章制定本身就很多，再不用说《中学生日常行为规范》了，这样以培养学生自我管理意识和能力，培养学生自我的责任感。大家觉得如何！谢谢！

无谓而治，高境界！

相对于学校的规章制度，班规可以更直接的约束学生的不良行为，形成良好班风，培养集团荣誉感，无规培养学生自我管理意识和能力，培养学生自我的责任感，各有千秋吧，可能没有最好的管理办法，只有最适合的管理办法，哈哈

我一直想建立一套行之有效的班级管理制度，改变班级管理模式。楼主的表述引起我的反思。