[QUOTE][b]下面引用由[@止于至善]发表的内容：[/b]

领导水平高，一席话，说得老师们心里阳光灿烂；黄版主能力强，一短文，写出领导们工作神韵精髓！[/QUOTE]
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[/P][P]谢谢分享！[/P]

[P][ALIGN=center][b][SIZE=16pt]和平种子[/SIZE][/b][b][SIZE=16pt][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=10]  宜春市上高县田心中学初一（[FACE=Times New Roman]1[/SIZE][FACE=宋体]）班  聂 青 [/FACE][/FACE][b][SIZE=16pt][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10]2015[FACE=宋体]年 [/SIZE][FACE=Times New Roman]9[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]日，迎接祖国庆祝抗日胜利暨世界反法西斯战争胜利[/FACE][FACE=Times New Roman]70[/FACE][FACE=宋体]周年。[/FACE][/FACE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]回想起来，最难忘的有三个镜头。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]镜头一：当习总书记宣读《胜利日讲话》稿时，北京天气很好，太阳很大。妈妈却做了一个惊天动地的举动，拿起她自己的太阳伞，给电视机里的习总书记打起了伞。搞得我们全家都前仰后合呵呵大笑。妈妈却严肃起来。说：“你们这叫不懂感恩。你们想想，一个国家主席，在这么大的阳光下，不顾自己冒汗的苦，一心一意向世界表达中国声音。我们都要有感恩之心啊！”几句话，说得我们都点头。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]镜头二：九十多岁高龄的抗日老兵致敬动作，深深烙印在我的脑海。爸爸也一直学老兵致敬。我开始觉得好笑。当看到爸爸很认真的样子，我心里便多了敬重和默许。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]镜头三：电视上，播放飞机横空出现“[FACE=Times New Roman]70[/SIZE][FACE=宋体]”字样时，我们全家起立致敬。太神奇了！说明伟大祖国真的强大了！[/FACE][/FACE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]这一天，我坐在爸爸妈妈身边，过得真快。心里想，三天后又要分别了！因为爸爸妈妈要到外地务工。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]留守儿童，全国一定还有很多。我要好好学习，用优异成绩感恩父母，报效祖国。做留守儿童的好榜样。因为我心里有一颗永远幸福的和平种子。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][b][FACE=华文仿宋][SIZE=10]点评[/FACE][/SIZE][/b][b][SIZE=10]：[/SIZE][/b][b][SIZE=10][/SIZE][/b][/P][P][b][FACE=华文仿宋][SIZE=10]小作者敢于大角度思考，把观察到的细节化成文字，精彩地传递出来。三个镜头一颗心，表达了一家人的和平心愿。结尾处，更是画龙点睛。（指导老师  黄长贵  聂四花 ）  [/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=华文仿宋][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/b][/P][P][b][FACE=华文仿宋][SIZE=10] [/FACE][/SIZE][/b][/P][P][b][FACE=华文仿宋][SIZE=10]【作者通联： 黄长贵 336400   江西省宜春市上高县田心中学    [/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=华文仿宋][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/b][/P][P][b][FACE=华文仿宋][SIZE=10]手机号（微信号）：15979501409   QQ：2318942908  】     [/FACE][/SIZE][/b][/P]

上高田心中学制定课改新方案[P]
[/P][P]黄长贵报道：[/P][P]
[/P][P]    一个老师一种课改方案，一个年级一种课改举措。给老师们课改思维和空间，让课改时间成为老师们推行新课标的一种寄托。这样的新方案就是西部义务教育名校田心中学的做法。开学伊始，该校已经在各项工作中，体现了课改精神和课改决心，走进课堂，一股股课改新风扑面而来。目前，参与新课改成为该校的一种教学时尚。[/P][P]    意识到了，就好行动。田心中学大胆尝试，鼓励老师们“以老带新”“讲练结合”，采取“听说读写”“查漏补缺”的办法，在师徒结对上下功夫，在课堂教学中推行评比，在测试监督中有针对性地开展课改活动。让老教师做到“上好示范课”，新老师上出“交流课”。确保把新课标精神落到实处。[/P][P]    今年秋季开学，该校除了开足开齐国家部颁课程外，还加设了地方课程和校本教材。在课改中培养老师创新精神，也培养学生实践能力。[/P][P]    眼下，一股课改新潮流，又在该校拉开序幕。[/P][P]    [/P][P]    [/P]

上高田心中学推行课改[P]
[/P][P][P][LINE-HEIGHT=18px][FACE=sans serif]黄长贵报道：[/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18px][FACE=sans serif]    新学期伊始，田心中学围绕自身条件，从教学实际出发，引导学生创新思维，配合教师们的课堂教学，积极推行课改。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18px][FACE=sans serif]      田心中学是一所典型的农村初中，为了弥补办学硬件的不足，该校积极寻求和创造教育教学的新出路。实行打开“五个盒子”办学。一是打开读书的盒子。过去，老师们总觉得不读书是学生的事情。现在，老师们普遍感受，要学生读书，老师首先要读书。限时限量，鼓励老师们业余多读书。二是打开思维的盒子，鼓励老师们敢于创新思维。课堂教学是一次智慧的旅行，有思维的科学引导，才有成长的创新发展。三是打开交流的盒子。师生交流，是一种与时俱进的教学办法。把交流成了教学习惯，才是最好的课改。四是打开辅导的盒子。教师辅导有时间有地址有内容，做到“一对一”精讲，“面对面”推广。确实帮助学生解疑释难。五是打开测评的盒子。过去总喜欢关着门测验，如今，打开思想盒子，让测评张开翅膀，飞翔学生的心灵天空。不仅场地可以灵活，而且内容也可以活学活用。更有意义的是把答案看成是参考。这样。支持和鼓励学生创新测评测试，让学生学得轻松学得有味。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]

[P][ALIGN=center][b][SIZE=18pt]以活动方式促进关工委工作常态化[/SIZE][/b][b][SIZE=18][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=16pt]黄长贵[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=16] [/SIZE][/P][P][SIZE=16pt]“谢谢你们这份珍贵的礼物，这确实是最好的节日祝福。”日前，在得到县关工委领导送来的[/SIZE][SIZE=16]2016[/SIZE][SIZE=16pt]年度《中国火炬》征订回执时，江西省上高县田心镇田心村“农家书屋”主人黄根芽高兴地说。给基层关工组织和困难家庭“捐款捐物送书送教”这已经是上高县关工委多年的工作常态。由于措施新时效快力度大，[/SIZE][SIZE=16]10[/SIZE][SIZE=16pt]年来，有[/SIZE][SIZE=16]2020[/SIZE][SIZE=16pt]名学生受到各级奖励，“五老”有[/SIZE][SIZE=16]1008[/SIZE][SIZE=16pt]人次受到表彰，涌现了“五爱”家庭[/SIZE][SIZE=16]500[/SIZE][SIZE=16pt]户。[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/P][P][SIZE=16pt]该县关工委马不停蹄，采取“五结合五评选”新举措，旨在更好地围绕“三级联创”活动，推动和宣传关工委工作。一是结合单位实际，鼓励“五老”参与关工委工作，并评选出“最美五老干部”。二是结合时代特点，有序推进镇村关工委工作与时俱进，并开展“最优秀镇村主任”活动。三是结合学校特点，评选最美学校活动。四是结合青少年的成长特色，鼓励全县义务教育学校开展“最美学生”评选活动。五是结合创建国家森林城市实践活动，开展评选“最美上高人”活动。抓紧规划县乡村组四级关工委挂牌方案，确保维护青少年权益活动范围最大化、效果数字化、荣誉精彩化、影响广泛化。[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/P][P][b][SIZE=16pt]作者：黄长贵[/SIZE][/b][b][SIZE=16]   [/SIZE][/b][b][SIZE=16pt]手机：[/SIZE][/b][b][SIZE=16]15979501409[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=16pt]通联：[/SIZE][/b][b][SIZE=16]336400[/SIZE][/b][b][SIZE=16pt]江西省上高县朝阳北路[/SIZE][/b][b][SIZE=16]41[/SIZE][/b][b][SIZE=16pt]号黄长贵青少年工作室[/SIZE][/b][b][SIZE=16][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=16pt]邮箱：[/SIZE][/b][b][SIZE=16][EMAIL=2318942908@qq.com]2318942908@qq.com[/EMAIL][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=16pt]微信：[/SIZE][/b][b][SIZE=16]15979501409[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=16pt]作者简介：黄长贵，江西省关工委先进个人。自费成立上高县第一个关工委教育工作室。结合县关工委工作，免费深入学校社区开展心理咨询与疏导教育活动。成为该县第一个编外“主任”。[/SIZE][/b][b][SIZE=16][/SIZE][/b][/P]

《中国火炬》是我人生的“桥梁”[P]
[/P][P]黄长贵报道：[/P][P]
[/P][P]    “我们从认识到结婚都是因为《中国火炬》。当时，我真的很喜欢会写作的人。”江西省上高县城关镇傲阳街道的“关爱先进个人”黄梅告诉笔者，“当时我想，他喜欢订阅杂志，说明这人有文化，可靠。”选订阅杂志《中国火炬》的严明做丈夫，黄梅婚姻故事成了佳话。[/P][P]     黄梅爱护关心下一代，不单在婚前，婚后，她们全家都是“关爱”典型人物。她们关爱孩子有一套自己的“家教”方法，就是“身体力行，言传身教”。她们的孩子也一直是学校的“三好学生”。在她们的带动下，社区的“五老们”更是热情备至，参与关心下一代工作。目前，在上高县傲阳街道已经有“36个关爱志愿队伍”，走进学校，走进社区，走进工厂，宣传推动关工工作。[/P][P]    当人们好奇地问起她们的做法时，黄梅说：“《中国火炬》是我们的爱情见证，也是我们的家庭幸福的见证，当然也是我们走出家门，关爱更多孩子成长的见证。”温情的话语，感动着许多人。爱护和关心下一代是国家教育的法律义务，也是爱国爱民的公民权益。家庭如何做好关工工作，黄梅说：“作为普通家庭，要乐于育人，善于教导，帮助孩子成长，要言传身教。一个爱好读书的家庭，就会带动喜欢读书的孩子。”目前，上高县在全县宣传推动这种家庭关工模式。
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《中国火炬》引领大学生村官成长[P]
[/P][P]黄长贵报道：[/P][P]
[/P][P]    大学生村官喜欢自费订阅《中国火炬》，而且通过学习运用，得到了不少成长经验。这已经是江西省上高县田心镇的新鲜事。[/P][P]    国家贫困乡镇田心镇是江西省上高县第一个红色革命镇，也是最偏远的贫困地区。邹华就是第一个分配到田心的大学生村官。为了更好地配合镇级关工工作，田心镇在28个村和155个村小组都成立了关工委。[SIZE=9pt]接受关工工作，可以锻炼人，但是，却不知从哪入手。[/SIZE][SIZE=9pt]大学生村官邹华为了做好工作，也自费订阅了一份《中国火炬》杂志。但是，和邹华一起分配到田心的大学生村官有七人。由于住在一起，所以，每次杂志一到，不是你抢，就是我夺，往往到最后“变脸”后，才轮到了邹华手里。[/SIZE][/P][P]    工作回来，邹华是先洗洗手，再捧起《中国火炬》杂志。心里就像捧着一团温暖的火。既可以暖身也可以暖心。对他来说，一本好书，就是一个知音。他把别人的关工经验摘下来，记在笔记本里，结合工作运用到育人实践上。在他的带动下，大学生村官都自费订阅《中国火炬》。三年来，他年年评委先进个人，而获奖感言说：“是《中国火炬》引领我成长。”[/P]

田心中学安全推行志愿者班管工作[P]
[/P][P]黄长贵报道：[/P][P]
[/P][P]    在一个志愿者眼里，班级就是最大团队，班级荣誉就是最高奖赏。为了更好地推行农村中学素质教育均衡发展，田心中学在本校招募首批学生志愿者，参与班级管理。在学生们志愿者们的积极行动中，田心中学有了新的管理智慧与成效。目前，该校安全推行的志愿者班管工作，取得明显效果。据统计，志愿者参与班级环保和安全监督后，该校节约用电人均下降两度左右，节约用水日均下降5吨上下，乱丢乱扔现象明显下降。一个清爽安全文明和谐的田心中学展现在人们眼前。[/P][P]    一改过去“要你做”为如今的“我要做”，田心中学安全推行学生志愿者活动，走在课改前列，把学生们的美好心灵与道德修行有机结合起来，采取“校级分管、班级分层、小组分队”齐抓共管的新举措，鼓励学生们参与校园志愿活动。确实支持学生们创新实践，培养学生们动手做好事，动口讲文明，动脑求上进的创新意识与创意精神。该校本着“厉行节约、全面发展”的办学理念，从点滴事情做起，在细节处落实，引领学生自主、合作、探究，树立热情、公正、自信的情感态度价值观。这样的志愿活动，得到了全校师生的好评。[/P][P]   [/P][P]
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田心中学创新打造“绿色素质教育”[P]
[/P][P]黄长贵报道：[/P][P]    一条道路叫“致远”，一块草地叫“爱国”，一座花园叫“智慧”，一个门口叫“创新”。田心中学创新打造“绿色素质教育”，努力实现西部农村名校目标。师生共同营造一所新型的“人民满意的学校”。[/P][P]    由于受老区经济限制，物质条件方面，该校一贯排列在后，贫困地区如何办出名校？这是当前急需明确的责任与义务。农村初中也要均衡发展，这项国家课题，在该校得到了全面认识。该校在五个方面权衡，下足功夫。一是充分利用教师资源。该校有高级职称教师多达11人，这是全县农村初中第一位的。鼓励教师参与学校管理，提合理化建议，想创新办学渠道。二是充分满足学生成长的要求。让每一块地方都充分体现教育品味。三是充分实现课堂教育的有效性和预设性。抓实抓好课堂。每节课都要有微课改。充分让学生自主学习。四是充分培养学生的参与意识。把学生们的心思吸引到读书方面，鼓励参与个性化、全方位、小型读书竞赛活动。五是充分展示校园的每一个教育功能的作用。在管理上量化、在教育中亮化、在奖励上深化，确保每一个优秀老师和优秀学生脱颖而出。[/P][P]
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上高县田心中学注重预防抓好学生法制教育[P]
[/P][P]黄长贵报道：[/P][P]
[/P][P]    “每日一小查，每周一小会，每月一小评”这是上高县田心中学开展预防学生犯罪的做法，目前，这一做法成为加强学生校园法治教育，预设青少年犯罪的“田心范本”，在全县各学校遍地开花。[/P][P]    田心中学是上高唯一的革命老区镇，也是该县第一个省级贫困乡镇，为了更好地推动农村素质教育均衡发展，该校通过“引进来，走出去”，建立“老师培训，学生学习，家长配合”的有效机制，完善“谁主管谁负责”工作契约，创新青少年法制教育路。六年来，该校零犯罪率成为上高县农村学校的一块金子招牌。在管理上，抓好制度建设。建立一支“有学生参与、有老师支持、有家长配合”的学生法制安全管理志愿者队伍。在教育上，抓好课堂建设。通过聘请法制副校长，让法制课堂走进校园，每学期一堂法制课，用学生喜闻乐见的形式，得到最好的心灵感动。在学业上，抓好激励机制。每学期通过大面积的表彰奖励，鼓励学生们“德智体美”全面发展。有效的“预设机制、管理机制、教育机制”，确实让青少年成长得更快更好。据统计，六年来，该校有60名学生得到了[SIZE=9pt]安全卫士称号，还有130名学生在省级以上安全法制比赛中获奖。   [/SIZE][/P]

田心镇民间智慧成就“民生工程”[P]
[/P][P]黄长贵报道：[/P][P]    [/P][P]    上高县田心镇充分利用民间智慧，首次成立了“民间人士工作室”。两年来，民间人士代表，利用这个平台，献言献策，提合理化建议36条，4次生成政府决策参考意见，涵括教育、医疗、家庭、社区文化、自然生态、经济发展等“民生工程”。到目前为止，清洁家园和农家净水等八项工程圆满完成，降低成本近三个百分点。为该镇挺近县级第一方阵行列，夯实了民意基础。[/P]