田心镇村村成立计生敬老协会[P]
[/P][P]黄长贵报道：[/P][P]    田心镇在上高县率先打造“宜居乡镇”，从孝老爱民的高度做好“戴花”工作。花时间、花精力、花金钱，计生办牵头，让“老有所养、老有所为”成为该镇的一张名片。28个村先后成立了计生敬老协会，建立了保健专业服务队伍，完善了志愿者团体，从“生活保健”到“精神文化”等方面，给予老人们更细致的关爱。重阳节，每年坚持节前慰问和节后回访，确实保护好老人的生命健康，提高老人们的生活质量。仅今年，看望革命老人120人次，新安置60岁以上农村老人38人，新添老年保健文化设施28处，发放敬老问候物品和金额5万余元。[/P]

[P]上高县田心镇“万分”重视尊师重教[/P][P] [/P][P]黄长贵报道：[/P][P]    “是学校的事情，就是党委政府的事情。关爱教师成长，也是关爱后一代成长。”目前，上高县西部重镇田心镇党委书记李国平在中小学调研教育工作时，回答了《宜春日报》通讯员的采访提问，“田心教育依靠教师，重视教师，是我们党委的责任。”[/P][P]     2013年以来，田心镇率先在上高县实现了“乡村教育均衡发展”。首批教育资金400万元，改造了各所学校的教学楼和学生宿舍楼。接着采取“财政挤一点、社会凑一点、个人捐一点”的办法，凑集资金360万元，对田心中学、中心校和湖景、新田、新生小学等进行学校推动校改和校建。与此同时，在上级的直接关怀下，争取了2000万元的校园综合创建经费。让学校成了名副其实的最美的人文建筑风景。[/P][P]     上高县教师轮岗制度发祥地也在田心镇，该镇教师在轮岗时，做到了“工作心态好、生活心情好、家庭心愿好”，确实让轮岗成为推动乡村教育均衡发展的新动力。为了让教师们有更好的发展愿景，全镇在改造了教工宿舍200多套（间），每年拿出10万元对教师的绩效进行奖励。还在镇里和村路口等显著地段，打出横幅标语，营造尊师重教的舆论。[/P][P]    为了更好地提高全镇教育教学质量，田心镇还创新教育管理办法，创建了上高县第一个“教育基金”。到目前为止，该镇教育基金已经达到了30余万元。从2011年以来，每年召开千人大会，奖励教学能手和读书优生。另外，还设立了“千人千元”奖学金，专门为留守困难生勤奋学习设立奖金，每年每人1000元，连续奖励三年，三年来，已经有100多人领取了此项专款。[/P][P]    田心的教育业绩也是年年攀升。中考成绩连续三年进入全县农村第一行列。[/P][P]   [/P][P] [/P][P] [/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@guanguan]发表的内容：[/b]

问好黄老师。[/QUOTE]
[P]
[/P][P]谢谢关怀。[/P]

[P][ALIGN=center][b][SIZE=16pt]用爱心点亮“童心”[/SIZE][/b][b][SIZE=16][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][b][SIZE=12] [/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][b][SIZE=12pt]黄长贵[/SIZE][/b][b][SIZE=12][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][b] [/b][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][b]单位：上高县田心中学[/b][b][/b][/ALIGN][/P][P] [/P][P]     [SIZE=15] [/SIZE][SIZE=15pt]“你拿着，这是我的一点心意。”田心中学初一年级的学生张鸿萍从上高县工商联锦田食品有限公司老总晏锦田手里，接过内装一千元现金的“同心”助学金，晏锦田总经理说，“希望你好好学习，天天向上。”简短的话语，却意味深长，深深感动着在场的每一个人。[/SIZE][SIZE=15]10[/SIZE][SIZE=15pt]月[/SIZE][SIZE=15]14[/SIZE][SIZE=15pt]日[/SIZE][SIZE=15pt]上午[/SIZE][SIZE=15]10[/SIZE][SIZE=15pt]时[/SIZE][SIZE=15]14[/SIZE][SIZE=15pt]分，上高县工商联“同心公益助学团”一行[/SIZE][SIZE=15]10[/SIZE][SIZE=15pt]人，轻车简从，来到了田心中学，专程为困难留守儿童捐资助学。[/SIZE][SIZE=15]6[/SIZE][SIZE=15pt]位贫困留守儿童得到了助学金后，有的当场就激动得流泪，有的表示要听老师的教导，健康成长。专程为贫困留守儿童进行“一对一”援学捐助，在上高县田心镇尚属首次。这是今年上高县工商联举办的首场下乡助学行第一站。[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P][P][SIZE=15]    [/SIZE][/P][P][ALIGN=center][b][SIZE=16pt]帮助是我们的一个担当[/SIZE][/b][b][SIZE=16][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][SIZE=15]    [/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]大家晓得，创业艰难守业更难。对于上高县工商联的这六个企业老总来说，他们也有很多困难和艰辛。每一个企业的创办初期，几乎都是“白手起家，没处安家”，经过多年的打拼，磨合，得到政府的信任支持，尤其是银行的贷款信任，更让他们几家企业如虎添翼。很快，抱着希望期待的聂光明“光明企业”活了，迎着先发展后发财的理念“锦田食品”火了，……一个企业一个构想，带着梦想，他们逐渐走出困境。[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]这时候，他们除了在改善企业的硬件设施外，还在培训员工上投入。原来的企业“房屋没几栋，仓库总是空”，“来客也稀少，产品无处走”，简陋不堪的落后局面，仍然困扰着企业的后续发展。在得到工商联和农商行的鼓励关注后，自己的经营思路也越来越宽敞。员工培训好了，产品销路畅了，经营项目火了，经济效益高了。[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]“第一个就是考虑，支持教育均衡发展。”接受采访时，聂光明对笔者说，“工商联关心我们的发展，我们就要回报社会的恩惠。我们之所以，援助困难留守儿童，就因为他们更需要关爱，更需要资助。”[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]自己的企业发展起来了，但是，后续投入仍然不能松懈。尤其是人才的投入，更需要有新眼光和长远规划。“我们的产品是日常熟食食品，容易被市场淘汰。平时，我在招工时，也注意尽量安排留守儿童家长就业。一来可以满足孩子成长的亲情愿望，二来还可以促进企业的‘家庭式’管理。就是让员工工作起来，感觉亲切和满意。”上高首届私营企业共产党员晏锦田告诉笔者，“要想企业真正发展，就要善于帮助社会，援助贫困者。这样才有后续力量。当然，这也是社会义务和企业的担当。其实，帮助留守儿童助学，就是我们共同的梦想。”[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P][P][SIZE=15] [/SIZE][/P][P][SIZE=15] [/SIZE][/P][P][ALIGN=center][b][SIZE=16pt]今后我们还会尽力[/SIZE][/b][b][SIZE=16][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][SIZE=15] [/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]田心是上高最大的西部镇，上高第一个红色乡镇，又是上高唯一的省级贫困镇。留守儿童占在校学生数达到了[/SIZE][SIZE=15]57%[/SIZE][SIZE=15pt]，很多家庭留守儿童由于贫困而遭遇辍学之苦。有的学生懂事早，就自己主动退学，目的是为了让家长省点开支，减轻家庭养育的负担。我们在采访中，发现了这些令人心酸的故事后，所以，每次遇到了好心人前去捐助困难生时，笔者也一起感动。目前，上高县最大的农村初中田心中学还有贫困线下的留守儿童近三百。该校校长吴荷叶在接受采访时说：“上高工商联的企业老板愿意资助我们的贫困生，说明人家的心很慈善。我们发自内心的感动。”[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P][P][SIZE=15] [/SIZE][SIZE=15pt]晏锦田老总微笑着告诉笔者：“关注落后地区的教育发展，让贫困留守儿童早日实现教育梦，大学梦，这是我们这几位同仁兄弟的心愿，平时，我们就在议论这件事。有一次，下乡调研，我看到了田心的更生村，一个小村庄，竟然有四个学生没有读书。都是义务阶段的青少年，他们就是贫困，不能继续上学。当时，我问到了情况，及时，掏出了[/SIZE][SIZE=15]200[/SIZE][SIZE=15pt]元，给了他们，作为交个朋友。后来，我就跟我的兄弟们说这样的事情，也就有了这样捐助贫困留守儿童的打算。”[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]“当我们一起走进教室，看到了双双渴望知识的眼睛，听到了孩子们的渴望知识的朗朗书声，我们真的好像自己回到了读书时代。听说，近三年，田心中学中考都是农村第一名，我们真的很高兴。也就更加愿意帮助你们。真心希望你们，天天快乐学习，人人健康成长。”在上高享誉微小企业之父的老板黑打对笔者说，“我们的企业也还在成长，尽管我们心愿很好，行动中，仍然帮助不了很多。这次行动，纯属是略表心意。一点小小意思，还请同学们接受。今后，我们还要创造条件，有更多的机会，为你们尽力提供更多的帮助。”[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]真情掷地有声，奉献如日中天。“我们看到了企业家的胸怀，也感受到了社会的责任。上高田心教育的春天，在这个秋高气爽的季节里，同样绽放溢彩。”田心中学校长吴荷叶温暖地告诉笔者，“只要有这样的心情，我们在贫困地区当老师的，也就深感荣幸和自豪。我们向老板们致敬，也向工商联干部致敬，我们向你们学习，用我们自己的教育行动，实现田心中学教育均衡发展，创造新飞跃，早日实现上高农村名校的新梦想。”[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]我们都知道，企业是社会的经济支柱。尽管企业老总们都很忙，但是，为了贫困留守儿童的健康快乐成长，他们依然笑容可掬，激情满怀，轻车简从，奉献出他们最美的心灵。他们用爱心真情点亮“童心”的助学行为，展现了一个新希望新期待，那就是，只要所有留守儿童尽心努力，他们的奉献精神就一定会有收获很多意外喜悦和幸福的一天。[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P][P][SIZE=15] [/SIZE][/P][P][SIZE=15] [/SIZE][/P][P][SIZE=15] [/SIZE][/P][P][SIZE=15]    [/SIZE][/P][P][SIZE=15] [/SIZE][/P][P]  [/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P]

[COLOR=#e61a1a]此文是上高县获奖典型材料[/COLOR][P][COLOR=#e61a1a]
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[/COLOR][P][P][ALIGN=center][b][SIZE=22pt]一切为了学生[/SIZE][/b][b][SIZE=22][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]——上高县田心中学关心下一代工作典型材料[/SIZE][/b][b][SIZE=15][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]黄长贵[/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][b][SIZE=15] [/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][SIZE=15pt]年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。又是一个天高气爽、清新宜人的小阳春，高举建设中国特色社会主义伟大旗帜，推动素质教育的均衡发展，田心中学把关心下一代工作，放在一切工作的首位，做到了“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，三年来，该校取得了优异的成绩，实现了“教书育人”的双重显著效果。[/SIZE][SIZE=15]2013[/SIZE][SIZE=15pt]年，田心中学[/SIZE][SIZE=15]200[/SIZE][SIZE=15pt]多名学生参加中考在全县农村中学排名第一名；[/SIZE][SIZE=15]2014[/SIZE][SIZE=15pt]年，该校仍然有[/SIZE][SIZE=15]200[/SIZE][SIZE=15pt]名学生参加中考，蝉联了全县农村初中第一；今年中考，仍然取得了最佳成绩，进入全县受奖行列。这些成绩的取得，得益于上高县委县政府的重视，得益于业务主管部门的指导，得益于县关工委领导的支持，也得益于田心镇党委的直接关怀。[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P][P][SIZE=15] [/SIZE][/P][P][ALIGN=center][b][SIZE=16pt]建立家校联席会制度[/SIZE][/b][b][SIZE=16][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][SIZE=15] [/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]一所名校需要一群名师，一种梦想需要一个平台。田心中学在关心下一代方面狠下一条心，坐实一真功，突破一线天。[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]在[/SIZE][SIZE=15]2013[/SIZE][SIZE=15pt]年以前，这里是山好水好就是成绩不好，年年是全县倒数几位。并非这里的教育土壤不好，而是这里的办学自信，没有得到最好的发挥。[/SIZE][SIZE=15]2013[/SIZE][SIZE=15pt]年起，遇到了田心镇党委新班子，李国平书记一上任，就把抓好义务教育看成是第一张王牌。从办学硬件到奖励事项，从制度订立到有效执行，从帮扶困难到实现教育小康，以李国平书记为主的田心镇党委新班子，下决心将田心中学办成“镇里一流，全县上流”的名校。几年来的经验证明，只要地方重视教育，尊重教育规律，把关心下一代教育当成是头等大事，就一定可以事半功倍心想事成。[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]办好一所家长学校。好的教育需要好的影响。家庭是孩子成长的第一个黄金阶段，也是第一所母语学校。有了家庭的支持，学校教育就更有底气和志气。三年来，田心中学按照“年级分管、学校统一”的办法，将家长学校办成“家庭安心，政府放心”的社会大学。一个学期一堂大课，半个学期一节小课，充分利用家长资源，开发家庭教育潜能，深入细致地支持家长重视教育。家长学校采取“授课制”“座谈制”“访问制”，取得了令人满意的好效果。具体抓好了三个阶段。一是开学初的“收心”阶段。家长的鼓励与协同，有很大帮助作用。二是期中的“关心”阶段。学生的期中考试成绩，往往得到家长的点评后，心里更踏实。老师们也更加珍惜，下功夫教育好学生。三是在期末考试前的“热心”阶段。家长的热心成了学校教育的新动力和新起点。[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]建立一套联席制度。有了家长学校的支撑，在育人方面，田心中学更是群策群力，不断创造教育新奇迹。从三个方面加强工作。一是思想教育方面，强化联席。有针对性地分片开展家长联席会议，让家长与学校无缝连接。二是教学教育进度方面，强化联席。遇到学生的厌学、逃学等困惑，该校在第一时间就利用家长联席会议，确保学生的“情绪稳定，学业长进”。三是在重大时节方面，强化联席。学校和家长联手，打造“传统文化”“国庆文化”“节日文化”育人牌，在学生们的成长路上，多点燃火把，照亮学生前行的方向。[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P][P][SIZE=15] [/SIZE][/P][P][ALIGN=center][b][SIZE=16pt]打造安全教育志愿者队伍[/SIZE][/b][b][SIZE=16][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][SIZE=15] [/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]教育无小事，安全是大事，田心中学是在[/SIZE][SIZE=15]2013[/SIZE][SIZE=15pt]年开始成立关心下一代工作队伍。安全教育志愿者成员有学校领导、班主任老师和学生。每个班[/SIZE][SIZE=15]7[/SIZE][SIZE=15pt]位学生是安全志愿监督员，每个年级除了班主任外，还有每个学科的任课老师，都是安全教育责任人。为了责任到人，每个学期开学伊始，学校与每个老师都签订了《安全教育责任状》。面对学生的成长，该校在不断改进硬件设施的前提下，对学生的安全管理教育，采取了“五心级”办法。[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]细心。针对安全教育，该校“以安全主题为先导，以活动推动为载体，以检查评定为途径”突出安全教育的可行性。每个学期至少有三场安全教育演练活动。要求每个学生都参与安全演练。并反复在细节上做文章。尤其是“左右规则”上，让学生明白，规则才是最好的安全渠道。平时，田心中学把落实《中小学学生守则》《中学生行为规范》作为是日常行为的圭臬。将学生的言行，规范在行动中，落实文明礼貌，鼓励学生争做新时代文明人。三年来，该校在“文明星”评选中，涌现了[/SIZE][SIZE=15]800[/SIZE][SIZE=15pt]多个“文明星”。[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]专心。每一堂课，都是安全的阀门。在进行新课改过程中，该校把安全放在首位。做到“专心课堂教育，专心安全效果”。每一堂课，要求老师课前要强调安全，课后，再次提示安全注意事项。尤其是下午和周五放学的最后一节课，老师们都要向学生们宣传安全事项，提示放学安全。有了专业的心理引导，学校安全教育，就有了很稳定的教育指向。三年来，该校没有出现一起课堂安全事故。[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P][P][SIZE=15] [/SIZE][SIZE=15pt]热心。一所农村学校，总难免会出现一些小问题。尤其是农村的闲杂人员，时不时就会瞄准学校，随时对学生进行侵害。尤其是女生的侵害。为了让学生更安全更安心。该校在志愿者队伍中，专门进行了教育。设置了报告岗。[/SIZE][SIZE=15]2015[/SIZE][SIZE=15pt]年秋季，还在学校的每一个角落，安装了[/SIZE][SIZE=15]10[/SIZE][SIZE=15pt]架高射灯。让整个校园都亮堂起来。该校的热心服务，学生的安全教育就多了一个阀门。[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]真心。农村学校，学生的安全意识很淡薄，容易被认为是形式，忽略了真诚的注意。该校在对部分学生的安全意识观念进行专题调研中发现，[/SIZE][SIZE=15]89%[/SIZE][SIZE=15pt]的学生觉得安全没有问题，只有[/SIZE][SIZE=15]9%[/SIZE][SIZE=15pt]的学生感受到了安全是切身利益。为了让学生更好地明白安全教育的作用，该校采取“活动[/SIZE][SIZE=15]+[/SIZE][SIZE=15pt]”的形式，鼓励学生参与。三年来，该校共开展作文赛六次，演讲赛六次，书画赛六次，歌咏赛三次。[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]全心。每一个学生都是安全对象，每一个老师都是安全责任员。形成全方位全面抓安全的意识。这是该校安全的新举措。不仅在开学伊始要签订《安全责任状》，在师德师品上，要求老师为人师表，做好楷模。从说话的用词和讲课的话题，都要注意安全。更不允许老师打骂学生。一切要在教育的基础上，对学生的安全负责。学生中有了“监督员”，老师中有了“责任状”，职工中有了“安全制度”。这样全心的安全环境，就是田心中学在“一切为了学生”的目标中，展示出来的具体行动。[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P][P][SIZE=15] [/SIZE][/P][P][ALIGN=center][b][SIZE=16pt]用教学促进学生成长[/SIZE][/b][b][SIZE=16][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][SIZE=15] [/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]田心中学曾经是落后学校。出了名的落后，让许多家长对田心中学几乎失去了信心。但是，这是不可复制的弱点，必须改变。田心中学在很大的舆论压力下，对学校的管理进行了重新认识。并寻找了新突破口。[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]课改。每一堂都要高效。这是该校的课改目标。在不断“走出去[/SIZE][SIZE=15] [/SIZE][SIZE=15pt]引进来”的创新课改活动后，老师们都得到了新的认识。微课改，新课改，如雨后春笋。语文课，几乎是学生们的母语欣赏课，语文的审美意识被重新认识。也得到了老师们的认同。不仅是语文课有了新的课改，数学、英语等，都有了“实用英语”“趣味数学”等，很快，一门学科，一种新课改。波澜壮阔的课改意识，大刀阔斧的课改行动，心想事成的课改精神。就在田心中学得到了最美的展示。[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]检查。每一节课，都有人检查和督导。日查，周查，月查，成了该校的教学常识。教学日常工作，是检查的主体。从备课到作业辅导，都有严格的环节要求。为了强化教学时效，还在每个学科小组，成立了科研组。一学期有一次选课和赛课活动。领导带头上好“示范课”，学科带头人上好“创新课”，老师们上好“公开课”。踏踏实实，真真切切，抓实课堂。[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]田心中学在三年中，用实际行动创建了一所农村中学育人的新型名校。[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P][/P][P][COLOR=#e61a1a]
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田心中学开展课堂教学比武[P]
[/P][P]黄长贵报道：[/P][P]    旨在更好地推动新课程改革，完善高效课堂体系，促进素质教育均衡发展，眼下，上高县田心中学在全校范围开展课堂教学比武。该校利用三周时间，集中开展比武活动，努力实现“比武全覆盖，效果很显著”的工作目标。[/P][P]    一改传统“一对一”师徒结对的比武模式，为“课对课”“班对班”的比武形式，确实保障比武的安全有序高效。田心中学在加强比武的机制管理上，力求做到“公开、公正、公平”，参赛透明化、比武实战化、结果公开化，全面提高老师们的课堂效益，尤其是支持年轻老师们参与课改的热情和勇气，实现了“课课有跟踪、班班有督导、人人有导师”，将比武赛事，推向了一个适合自己学校的新课改新高度。打造以学校为龙头，以年级为核心，以学科为目标，以课堂为核心的比武格局，学科老师在各教研组的竞选下，参与年级和学校的比武。最后，稳定求取全校最高课堂比武精英奖，各学科分别设立一至两名。目前，该学科比武赛事正在紧张有序、忙碌有效地推进。[/P][P]
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田心中学强化目标管理实现安全演练新常态[P]
[/P][P]黄长贵报道;[/P][P]
[/P][P]    全国校园安全警示教育，给上高县田心中学带来了教育契机，该校在强化目标管理方面，实现了安全演练新常态。确实保护师生生命健康安全，维护国家教育尊严和校园稳定。该校从周一到周五，做到“天天敲警钟，时时重生命”。每节课课前和课后，都要提示学生们注意安全与防范，高擎安全大旗，放下粗心大意，时刻绷紧安全弦。[/P][P]    该校在校内每一个路口、教学楼走廊、食堂和寝室等地标示了“安全紧急出口”“救生通道”“紧急避险安置地”，与此同时，全校对理化实验室里的危险品等一级安全隐患进行了一次科学全面排查，督导安全因素32个，10个安全部门得到了整改。该校[SIZE=9pt]校长吴荷叶亲自挂帅，成立校级安全领导小组，[/SIZE][SIZE=9pt]首次成立了学生志愿者参与的安全小组12个，教工安全督导员8位，安全值周人员37人。安全演练成了新常态，时刻提醒安全第一，生命珍贵。该校的做法，得到了社会认可和家长的好评。[/SIZE][/P][P]    [/P]

田心镇助学公益活动得到社会广泛好评[P]
[/P][P]黄长贵报道：[/P][P]
[/P][P]    为了解决贫困留守儿童的实际困难，确保义务教育阶段青少年的教育权益，上高县田心镇党委政府牵头，建立了“公益助学基金”档案库，得到了社会广泛支持与好评。目前，该基金库有预约公益人员达到了100人，预备含到位资金将近300万元。结合发放“千人千元”奖励金，该镇有效推动了贫困生升学梦，挽救了将近100位学生的求学梦。[/P][P]    [SIZE=9pt]田心中学和田心镇中心小学，是封闭式管理的完全学校，困难生占在校学生总数的将近10%，位居上高农村学校之首。[/SIZE][SIZE=9pt]田心镇在鼓励国有企业和私有老板助学义务教育的同时，采取“人员对接、资金资助”的办法，对“单亲”“孤儿”“贫困留守儿童”等，实行“跟踪服务”，三年对接，确实为义务教育阶段困难生，解决读书难和生活难的问题。有了公益助学行动，既保护了学生们的日常平稳生活，有维护了学生们的健康成长梦。该项公益助学活动，意义深远。[/SIZE][/P]

田心中学教工体育活动成新常态[P]
[/P][P]黄长贵报道：[/P][P]
[/P][P]    “每天锻炼一小时，快乐工作四十年，幸福生活一辈子”，上高县田心中学把组织开展教工体育活动，当成是校园影响“教育的头等事件”，抓好教师的身心锻炼，就是课改方向。该校在新课改上下功夫，将教师身体看成是课堂提高效益的第一因素，素质教育关键在教师素质。该校的教育新理念，推动了学校的教育教学改革，目前，该校开展教工体育活动成了新常态，教师们坚持自觉锻炼身体，成了一道新风景。[/P][P]     田心中学离集镇有六里山地，为了强化教师们的锻炼意识，该校在每周例会上强调身体的重要性，并把身心健康作为年度考核的重要指标。该校在五个方面抓好教工体育活动。一是在组织上抓落实。全校成立六个活动小组。鼓励老师们参与活动。二是在时间上抓落实。每周三下午，就是老师们锻炼身体的时间，可以不签到不查岗。支持老师们锻炼。三是在人员上抓落实。以年级为单位，以项目位推手，以奖励为机制，督导老师们参与体育活动。四是在评比上抓落实。把身体健康和平时活动，纳入年终考核项目。五是在奖励上抓落实。尽管物质奖励少，但是，鼓励作用很大。田心中学开展教工体育活动以来，全校教师的精神面貌大为改观。[/P]

田心中学加强“三思”教育[P]
[/P][P]黄长贵报道：[/P][P]
[/P][P]    田心中学在推行素质教育均衡发展的今天，强化“三思”教育，推动新课改向纵深发展。目前，该校以德育为引线，以班会为渠道，以专栏为形式，向学生宣传文化教育新思想、新思路、新思维，鼓励学生们自主学习，快乐成长。[/P][P]    改造学生的最好办法就是支持学生创新，田心中学一改过去“满堂灌”“一言堂”的落后做法，引导学生在课堂积极发言，在课外积极参加兴趣小组活动。尤其是开放校园图书室、阅览室、实验室和体育活动室等，鼓励学生们参与各自感兴趣的学习锻炼活动。各学科辅导老师引导学生发挥想象力，写出创新小作文、小论文、小随笔、小日记等，并把学生习作在群里公布出来，供大家学习点评。眼下，该校有10个兴趣小组，有360多位学生参与活动，占全校学生数的一半还多。“三思”教育，极大推动了该校素质均衡发展。据统计，该校参加各类比赛获奖人数每年以10%的速度递增。[/P][P]    [/P]

田心中学开展“纪念抗日胜利70周年”读书比赛活动[P]
[/P][P]黄长贵报道;[/P][P]
[/P][P]    旨在结合新课改新课堂的教学实际，上高县田心中学从学生成长实际出发，组织开展“纪念抗日胜利70周年”读书比赛活动。改项目为推动学校阅读与课外实践活动，都有深远的实际意义。该校围绕“共读一本书，一心要爱国”为主题的读书比赛活动中，引导学生认识爱国意义和强化国家意识，确保学生们从小树立爱国主义思想，关注自身健康成长。目前，该校把读书活动当成是加强青少年德育熏陶的重要课题。[/P][P]    该校在读书比赛活动中，采取“五个一”的办法，激发学生们上进心。一是全校一个主题。围绕纪念抗日胜利70周年，鼓励学生们通过读书，提高爱国意识。二是各班选择共读一本书，强化爱国主义教育。并通过写读书笔记，让学生明确读书的责任。三是学校组织学生课外阅读与课内求学相结合，把思维提高到爱国高度，处处让学生明白爱国是读书人的担当。做一个最美的读书人。四是体现读书人的素养，让比赛体现学生们的进取心与追求梦想的决心。做最好的“下一代”。五是完善一颗心，做最好的求学者。在纪念抗日胜利70周年的日子里，该校通过读书互动，促进学生们快乐成长与健康进步。[/P]