[b]博士生教育出了什么问题?从陈丹青辞职说起 [/b] 2005年5月17日14:23 来源:[ 大学周刊 ]
■秦泛思
昨晚刚好看了陈丹青在新闻频道面对面节目中的访谈,感觉他的确是想干事,是有想法和责任感的人,这样的博士生导师是很难得的,但偏偏是这样的导师不想干了。在其位就要谋其政,他在现在这个位置上无法施展自己的手脚,就像他自己说的一样,他无法认同现行的人文艺术教育体制,在无法改变又不想妥协的体制面前他选择了辞职,继续去做适合自己的纯画家,应该说可以理解。其实大家都知道,把自然科学的评价标准和招生方式照搬到艺术类上面本身就是可笑的,只不过别人很少公开抨击这种体制,陈丹青由于其特殊的背景加上自己在美术界的地位,他的言论和辞职事件才引起了这样的轰动。其实在自然科学领域,问题同样非常突出,经常有热门事件出现在我们的视野。
据我所知,在欧美国家某人获得了博士学位,不管他的职务是什么,你都可以称呼他为某某博士,表示这是一个受人尊敬的头衔,但在中国却变了味道。“硕士满街走,博士不如狗”,这是几年前就流行开的顺口溜,虽然有点刻薄,但的确说明了两个情况。其一国内拥有高学历的人越来越多了,在十几年前大学生还被称为天子骄子,但现在大家都不再把高学历当回事;其二是文凭水分越来越大,大面积的弄虚作假已经让学位变得没什么含金量,因此就有了“水货博士”之说。就自然科学来说,在读的博士生和从事博士后研究的年轻人将是未来国家科学事业发展的主要力量,拿到博士学位的却没有相应的科研能力,那国家科技发展有何前途可言呢?以我个人之见,在博士生的教育上,大体有以下几个问题。
博士招生之“困”
首先,博士生招生问题受到的非议和关注最多,问题也最难解决。因为在中国,教育仍然是个紧缺资源,在供不应求的情况上考试就不可避免了,博士生考试必须要考英语(博士生考试不用考政治,因此不谈政治),然后才是专业课,英语每个学校都有统一的分数线,如果英语分数没有上线哪怕你是爱因斯坦也读不了物理学的博士。英语和专业课上线了,复试阶段导师将具有决定性的作用,这个时候导师的个人喜好甚至是人格将决定录取是否公平,天涯网站上曾经就有一位考北大法学博士未果而质疑导师人格的热帖。因此,笔试考试的一刀切加上面试过程的不透明构成了博士生招生上的矛盾,能考上的不一定是适合做科研的,而许多优秀的人才又过其门不得入,结果是导师和考生都不满意。在博士生招生问题上,兼顾效率与公平,相对灵活而又透明才是正道。
博导资格之“水”
其次,博士生的培养上非常糟糕。可以说目前相当一部分所谓博士生导师都是不合格的,往小了说是误人子弟,往大了说是误国。这些不合格的导师可以分为三类。第一类是把自己的学生当作廉价劳动力,自己开有公司或申请有大量的科研课题,学生有干不完的杂活,但都没什么技术含量,很少有接触学术前沿的时间和机会,前段时间就有个“学生炒掉导师”的报道,那个导师估计就是这样情况,但这还不是最坏的,如果学生肯动脑筋还是可以有所收获。第二类是放任自流,基本不管。有的一个导师带几十个学生,据我所知中科院有个研究所的一个研究员同时在读的学生和博士后加在一起有70多个,人名都叫不全叫他怎么导?不过很多这种导师都是学界牛人,有研究经费保证,学生如果有想法自己做实验也能毕业,没有想法就只能混了,混得不好就没法毕业了。第三类最糟糕,导师本身就是水货,而且没法给学生提供研究经费。中国真有这种人,对某个领域根本不懂就敢招博士生,结果学生基本上都是自谋生路,即使能毕业也是东拼西凑的结果,质量可想而知。其实目前国内对博士生毕业的要求已经有硬性规定了,毕业论文都要求盲审,好一点的高校和研究所都要求第一作者发表SCI检索的文章,有的还要求影响因子达到多少才能毕业,差一点的也要求至少3篇核心期刊,在读的博士生压力是很大的。对攻读博士学位的人严格要求是不错的,但对博士生导师却很少有监督和制约机制,结果就是有些导师很少从培养和引导学生的角度来考虑问题,招生的目的只是为了增加自己的劳动力和学界资本,根本没想过对自己的学生负责。如果要提高博士生教育的质量,首先从导师资格上就要严格把关,成为一个博士生导师不光要自己的水平过硬,更重要的是要有一种得英才而教之的心态。
读博动机之“躁”
最后,考博者的心态很多都存在问题。读博士为了什么?如果是为了获得更好的收入,那么即使考上也将是一种痛苦,因为大多数情况下(除极少数热门专业外)博士学位无法为你带来明显的经济效益,而且你付出的时间和精力,以及承受的毕业压力将使你进退两难。获得博士学位,将来就业的去向一般是高校或研究所。如果不是装门面的需要极少有企业会需要博士员工,那么你的收入可能还不如一般白领阶层。因此当你付出了大量的成本却明显无法获得预期收益的时候,你在读的学位就像一个鸡肋一样,令你烦恼万分却又很难下退学的决心。现在的问题是,很多抱有这种想法的人考上了博士,正在痛苦地挨时间,如何发表论文早日毕业成了头等大事,心都静不下来还搞什么科研?如今是商品社会,人心浮躁是在所难免,但是太多并不想搞研究的人选择读博士却是一个很严重的问题,也是一种教育资源的浪费。在这里又要拿国外的比了,在电视上看到或接触到的老外学者大多都是对自己研究的领域有浓厚的兴趣,是真正想干事的,用心才能出成果是最简单的道理。除了研究条件不如别人,研究人员素质的差异才是我们为什么落后的最重要的原因。因此,对于那些想发财的年轻人,最好是大学毕业(或不上大学)就赶紧去工作,积累工作经验比获得学位更能为你创造财富,这也算是一点忠告吧。
其实我们从基础教育到高等教育再到研究生的阶段都有很多问题,也一直存在很多争议,问题不可能一天解决,也不会有一个立竿见影的秘方。博士生教育的好坏将在很大程度上决定国家未来的科技竞争力,解决的办法在哪里呢?我不是教育部长就懒得操心了,反正他们能搞教育产业化,什么好办法想不出来呢? |