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【目录】班主任之友(小学)2024年7、8月第14、16期
[P][SIZE=10]卷首语[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]有灵魂的育人细节/彭 峰[/FACE][FACE=宋体]………………………………………………1[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]专题研讨[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]“三全育人”背景下班主任面临的问题与对策[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]全员育人[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]“童伴”导师“润心”行动/周宏亮………………………………………6[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]全员导师制下随班就读学生[/FACE][FACE=宋体]“家导班”协同育人实践/金辉召…………9[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]以班级导师制建设推动[/FACE][FACE=宋体]“三全育人”理念的有效落实/石 影…………13[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]“养育一个孩子需要一个村庄”/王晓波…………………………………16[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10]全过程育人[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]依托[/FACE][FACE=宋体]“小农人”种植课程,实践“全过程育人”理念/顾 萍…………19[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]多元协同构建阅读生态圈的实践研究/周忆恒[/FACE][FACE=宋体]……………………………22[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]家校社协同背景下的[/FACE][FACE=宋体]“文明实践”[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]  [/FACE][FACE=宋体]——以一张创意挪车牌的诞生为例/陈亚兰…………………………26[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]自由写作,让灵魂起舞[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]  [/FACE][FACE=宋体]——我的班级人格道德课程实践初探/廖仲敏………………………28[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10]全方位育人[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]家校社协同育人[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]从[/FACE][FACE=宋体]“员外”到“同盟军”[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]  [/FACE][FACE=宋体]——班主任运筹下家班协同的创新实践/杨晓东……………………31[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]“家庭教育义诊”的创新与实践/夏光清…………………………………35[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]全方位心理育人[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]“家校社”协同心育模式在班级管理中的有效运用/潘 倩……………38[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]“两阵地、两平台、两关系”:全方位心理健康教育的实践探索/刘保健 吴少兰…40[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]观点[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]过去的[/FACE][FACE=宋体]“三全”教育/李本聪………………………………………………44[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]全员育人,非只班主任育人/朱建芬[/FACE][FACE=宋体]………………………………………45[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]三全育人:意味着一种教育理念的颠覆/孔宜政[/FACE][FACE=宋体]…………………………48[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]班级育人实践中的[/FACE][FACE=宋体]“孤岛现象”/王维审…………………………………50[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]新时代[/FACE][FACE=宋体]“三全育人”的逻辑、根本和重点/李广生 辛 雯……………53[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]全程班级文化建设探论/刘长海 王杰红[/FACE][FACE=宋体]…………………………………56[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]教育随笔[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]你会选择分享吗?/黄陈斌[/FACE][FACE=宋体]…………………………………………………75[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]如何教会孩子有效表达/梁迎春[/FACE][FACE=宋体]……………………………………………76[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]教育须复盘重演/刘述森[/FACE][FACE=宋体]…………………………………………………109[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]治班锦囊[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]活力班级:学生高质量学习生活空间的构建/邱 平[/FACE][FACE=宋体]……………………59[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]菜园践育课程:搭建融合型学习项目群/余 君 郑思佳[/FACE][FACE=宋体]………………62[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]从[/FACE][FACE=宋体]“正常座位”起飞/傅松波 郑博文……………………………………64[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]止于耻 慧于心 秀于言/瞿春红[/FACE][FACE=宋体]…………………………………………67[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]主动优化班级生态,以[/FACE][FACE=宋体]“内生之道”应对“内卷之局”/李全胜………70[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]“求助”教育,大有裨益/梁善文…………………………………………72[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]心理导航[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]警惕同学关系走向群体极化/刘 春[/FACE][FACE=宋体]………………………………………92[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]主题活动[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]我会求助/张晨阳 蔡佳丽[/FACE][FACE=宋体]…………………………………………………85[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]不近视大作战[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]  [/FACE][FACE=宋体]——二年级“近视防控”主题班会/周 琳…………………………88[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]李镇西专栏[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]李镇西答新教师[/FACE][FACE=宋体]101问(十六)……………………………………………78[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]吴非专栏[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]“狠抓”与正常……………………………………………………………107[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]高子阳专栏[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]小学语文学科立体化育人实践例谈[/FACE][FACE=宋体]…………………………………………82[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]诗化教育[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]班里有几个[/FACE][FACE=宋体]“心理咨询师”/周黎明………………………………………94[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]分批入队?真难!/王 磊[/FACE][FACE=宋体]………………………………………………111[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]孩子的成长,不能只看重成绩/种 琳[/FACE][FACE=宋体]…………………………………114[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]“虎门销烟”/黄晓磊……………………………………………………116[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]春风十里[/FACE][FACE=宋体]“表情包”/李倩蓉……………………………………………117[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]老师,我们[/FACE][FACE=宋体]“出圈”了/胡 芳…………………………………………119[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]他,可以看见春天/丁彩娟[/FACE][FACE=宋体]………………………………………………120[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]我们的草木光阴/姜丽华[/FACE][FACE=宋体]…………………………………………………122[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]育人如流水,无所不形/杨玉玲[/FACE][FACE=宋体]…………………………………………123[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]案例评析[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]个体教育该怎么与集体教育相结合?/张元娟[/FACE][FACE=宋体]……………………………95[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]跟家长想到一块儿去/钱卫东 熊 娅[/FACE][FACE=宋体]……………………………………96[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]教育,从看见开始/邹杭琳[/FACE][FACE=宋体]…………………………………………………98[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]从学校管理者视角看学生德育与安全工作/张 杰[/FACE][FACE=宋体]………………………99[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]集体教育中的[/FACE][FACE=宋体]“个案”选择要三思而后行/薛 花……………………101[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]教育中,对错不是第一位的/代佳琦[/FACE][FACE=宋体]……………………………………102[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]教育如中医调理,一人一方/曹萍萍[/FACE][FACE=宋体]……………………………………103[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]校长与班主任[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]新官上任三把[/FACE][FACE=宋体]“火”/张利军……………………………………………125[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]家庭教育指导[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]两份心灵问卷,打破家校生沟通壁垒/连鸿励[/FACE][FACE=宋体]…………………………105[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]下午茶[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]那些年我们玩过的游戏/陈春德[/FACE][FACE=宋体]…………………………………………127[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体]封面供图[/FACE][FACE=宋体]………………………………浙江金华市金东区实验小学 应斯佳[/FACE][/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][FACE=宋体][upload=6750,0]241416小学版封面_副本.jpg[/upload]
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