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“小组合作”征稿 12月26日更新:一...
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笨鸟肯飞
2014-09-22 11:45:25
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2012-12-20
值得探讨!
班主任之友感谢您的参与
1017376610
2014-09-24 15:36:33
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2013-07-20
真正的合作需要更高的要求,无论对学生还是对老师来说。这需要在真正的教育改革的大环境才可完成。
班主任之友感谢您的参与
勇敢女斗士
2014-09-26 11:45:02
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2014-09-26
我是将班级分了两个大组。期待效果
勇敢女斗士
2014-09-26 11:47:02
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2014-09-26
我刚将班级分了组。期待效果,但目前仍感到有些东西不明确。
红星
2014-09-26 14:26:55
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2014-09-26
刚来,学习学习。长长见识。
班主任之友感谢您的参与
欣雨
2014-09-27 17:49:01
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2014-09-27
期待学习中!
做快乐的自己!
一泓清泉是我
2014-09-28 16:58:06
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2011-09-23
[P]拙作一篇,好期待[/P]
快乐老班,凝心聚力
用心投稿,一心一意
evelynyux
2014-10-01 13:40:50
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2014-10-01
[P]支持![/P]
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abluemoon
2014-10-05 07:24:20
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2013-08-22
前言话题,问题多多,真要表述出来,有难度哈!
班主任之友感谢您的参与
ffx
2014-10-05 15:59:03
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2014-09-20
班额太大,不像国外二、三十人一个班级。充其量只能同座位的同学座位小组,这样的2人小组,算是比较符合大班额的现实。另外专家的所谓“同组异质,异组同质”简直是天方夜谭!
班主任之友感谢您的参与
飞梦
2014-10-06 10:47:00
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2014-10-01
[P]流于形式[/P][P]
[/P][P]
[/P]
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林子老师
2014-10-08 21:34:41
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2014-09-30
[P]一直在做这种管理研究,也想试着投稿看看[/P]
班主任之友感谢您的参与
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