[P]目前带的是小学六年级学生，这种尝试就更多了，现在看来，真的很有必要参与这种交流，这样大家会共同提高，等明天忙好公开课的事，就好好整理一下，看看能不能入编辑部老师们的法眼，好期待，这种活动的体验[EM08][/P]

我们学校也是提倡小组合作学习，但是理想是丰满的现实是骨感的，如何寻找理论与实践的结合点呢，就是我们需要思考和交流的

[P]   周末，做了最后的整理，发送完毕，期待我的文章能带给编辑们一些思考。[/P][P]   前一次刚刚发了一个关于班级管理的小故事给我们的编辑部，今天又有了第二次投稿，其实结果如何都不是我需要操心的，我只需一次次静待花开。我只是很兴奋，我居然也开始要与编辑部发生一些故事，这让我想起了《编辑部的故事》中那些幽默风趣可爱可亲的编辑们。好奇，我们的《班主任之友》的编辑们都会是怎样的，呵呵。[/P]

找准方向，再写一篇……

实践过，没什么效果，期待能从大家的智慧中获得更多的认识。

一直在做，一直纠结，一直思考啊！

积极支持。

有点收获，正在整理成文字

到底是20日截稿还是30日截稿呢