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    【班级系列活动】《你说我听》第1期:我给班级管理出点子
        今天,是《你说我听》的第一期,它的前身是我们原来的系列活动周末讲话,总觉讲话太正经,模式太单一,所以变成了你说我听,有说,放开的说,没有边界的说,有听,那是倾听,那是理解。第一期做下来,一句话,十分的震撼,震撼到惊艳,我们给与信任与自由,孩子就会长出自信的羽翼,飞向创新的彼岸。首先我们先来说今天的选题吧,我给班级管理出点子,再带4班的这几个学期,我给与了孩子我所有的智慧,不断给与新的管理方式,但是其实最有智慧的是我们的孩子,他们应该也是我的老师,孩子们说了很多金点子,包括班级管理的方方面面,甚至有些细节我不曾了解到的细节也一一点到,最难能可贵的是针对现在班级存在的问题,积极给自己的解决方案,当然也有一些同学之间的温馨提醒,比如,作为上周卫生督察的李博文同学,讲到为了让晨扫速度更快,组员应该团结一致提早吃早饭提早到达教室,每人必须分工明确,比如作为我们4班一年级以来的领队员余丽雯同学,再次呼吁大家要排号队伍,好的队伍是我们班级的形象,当然我们也是一直在排队管理上想办法,最近再用就是用数字接力的形式。比如余孝孝同学,倡议我们的文明使者自己要起好带头作用,蒋新艳讲到文明使者扣分一定要一视同仁,还有夏嘉然用正字代替黑板上小组周评的打星,这样统计分数就不会满出来了。但是我今天想要重点表扬这三位小朋友,第一位是王宇洋同学,这位小盆友根据很多同学讲的关于草坪玩小昆虫的现象,提出是不是可以成立404班动植物保护协会,给同学提供动植物保护常识,提醒同学不接近有害动植物,并且解救被同学用瓶子囚禁的小动物(当然这个现象基本没有),我立马接过他的话,那你就做动植物保护协会的会长吧,你可以发展会员,第一节下课我私下叫来他,说作为会长,前期你要做哪些准备,小盆友看着我说我觉得先要更加全面的了解关于动植物的知识,比如他们的生活习性、有益的还有有害的,向我承若每天十分钟看关于动植物的书,就这样我们班级的第一个非正式民间团体成立了,这位会长走马上任了,可以自由发展会员,接下来还会有会员章程,会员义务,在孩子们爆发出这样的一些想法时,我想我只需要是提供一点意见,微笑看着孩子自由去探索,说不定,在这个协会中还有动植物的科学家,小时候的兴趣太重要了。第二位同学是吴志飞同学,除去他提出班级被子要按大小分层摆放,劳动工具同意摆放并且注意遮掩,更为耀眼的是提出,班级废物利用,把班级的废弃牛奶箱做分类处理垃圾箱,还有许多小发明,我灵机一动,提出成立404科技协会,吴志飞同学任会长,开展班级废物利用。第三位是陈迅同学,发现班级绿化没有专人管理,还提出成立404艺术中心,对于各个小组的组歌进行专门管理。写到这里,我想各位家长亲与我一样同样感慨,我们的孩子,是如此的有智慧,这样一次讲话,我对班级了解更深了,孩子的世界如此有趣,既然你说我听,我特别感动的是,每每我点评之时,孩子都静下来,转过来看我,我说完,继续举手,篇幅有限,还有很多孩子想法不能一一展示,抱歉。另外,对于这个栏目,我们改变了以往的评价方式,我们采用小组竞赛形式。好了,来看照片吧。
    班主任之友感谢您的参与
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