[P][LINE-HEIGHT=24pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]现在，学校、社会、家长和老师，把学生的学业成绩比作西瓜，而学生德行、体育、艺术、活动等视为芝麻，如果学生参加活动、打打篮球、涂鸦一下或者违纪在进行教育时，老师们就会想办法，让学生不要运动了；抵制学校活动；学生教育时间不要太长，否则影响学生的成绩，就是捡芝麻丢西瓜。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]对于学生，什么是西瓜？什么是芝麻？我认为，没有西瓜和芝麻之说，学校教育没有大小之分，只是不同时期主题不一罢了。用质和量的说法，芝麻应该是量，到一定数量就是西瓜的质，当学生的芝麻积累到一定量时，他就会与西瓜进行质的抗衡。孩子从入学开始，老师们就给家长，给孩子进行了西瓜和芝麻的教育，却不对他们进行量和质的教育。我们的孩子知识水平，就是芝麻质变的过程，可以说也是西瓜变大的过程。所以对比一起，就是矛盾的。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]不妨我们先看看西瓜，有大小之分，有现状好坏之分，有成熟时间长短之分，有甜与不甜之分。这样一看，就明白了，你说你的孩子属于什么样的西瓜。大就好吗？[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]再说说芝麻，我想起一句话，不要不把豆包当干粮。芝麻小，但它是生活中不可或缺的作料，也能让餐桌变得丰富。小就不好吗？[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]学生学校学习过程，就是捡芝麻的过程，是西瓜长大过程。芝麻捡的多，你的知识内容就多；西瓜也有大小区别，但是都要成熟。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]学生有差异，但是他们都是长大的西瓜，也是在捡芝麻。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]