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    305、碍于情面的组长轮换
    [P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]中国人很重情面,我偶尔会受熟人所托做些自己内心并不愿意做的事情。班上[FACE=Times New Roman]55[/FACE][FACE=宋体]个学生,家长中同事、同学、亲戚等等,个别家长的要求真的让人很为难,不愿意拉下面子就会违心的做事。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]期中考试后,永琪的成绩不理想,方老师找到我,面带难色的对我说:“永琪天生有散光,晚自习的时候坐在教室里根本看不清黑板上写的内容。每次他都是用耳朵听讲,然后再写作业。”我有几次上课时,永琪都在埋头做自己的事,为此还批评过他,猜测方老师是不是想把孩子调到前面来。方老师接着说:“我也不想把他调到前面来,班上的小组定期轮换,每个位置都有机会坐到。不可能让永琪永远坐在前面。我想,你能不能在她的身边安排一个成绩好一些的女生?他就可以与旁边的女生对答案,免得他题目做错了都不知道。”我在开始搜索[FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=宋体]组成绩好,性格也好的女生。思颖好像与他性格不合,欣妍的成绩不理想,小媛的成绩也一般,他们组没有很合适的女生。方老师在六年级的时候是教过这届学生的,她对学生很熟悉。我对她说:“[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=宋体]组没有特别理想的对象,国倩、紫兰、子欣等人倒是不错的人选。”她对这几个人较为满意。到了班上我不知调动哪个女生更合适,也没有特别好的理由,换她们的座位。我就这样的拖着。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]几天后,方老师就对我说:“我想能不能把永琪换到婧怡的组里去,他做不做组长都无所谓的。”我对她说:“要换就只能用雨婷换永琪。”她的要求让我有些为难,她说:“麻烦你了,随便找个理由换个座位嘛。”毕竟我们同事多年,很难拒绝她的要求,只能勉强的答应了她。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]回到办公室后,我想如何单独换雨婷、永琪两名组长,很难找出冠冕堂皇的理由。如果不能师出有名,必然会引起学生的不满。突然,我想起赵普建议赵匡胤设立更戍法。即把中央禁军派往外地,戍守边城,三年一轮换。这样就使中央禁军“往来道路,以习勤苦,均劳逸”。又使“将不得专其兵,而士卒不至于骄惰”,以此来防止将领拥兵谋反。这个建议被赵匡胤欣然接纳。最终将帅频繁更换,兵不识将,将不识兵,以致作战时将领和士兵上下不相附,指挥失灵。我班的学生已经在一起生活了一年多,不会出现组长不认识组员的情况。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]中午,我把七个组长叫到办公室,说:“你们很多人经常向我埋怨组员不服管理,希望把某某同学换走。今天我们换个角度解决问题,七个组长调换所在小组,大家看行不行?”有人没有明白我的意思,我又解释了一遍。我向他们讲解了赵匡胤的故事,接着说:“你们管理所在的小组超过一年,长时间的在一个组就会产生懈怠心理,做事没有以前那么认真。我们换个环境有利班级良性发展。”听了这话,雨婷、永琪兴高采烈的响应,国倩、紫兰等人觉得无所谓,义芳、梦雅有些不乐意,特别是梦雅都流下了泪水。我对梦雅说:“我们只是换个组,你就哭成这样,如果是换班不知会怎样?人要适应不同的环境啊。”她抹干眼泪,说:“我没有什么只是想哭。”最终,将永琪换到[FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]组,梦雅换到[/FACE][FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=宋体]组。在班上宣布决定的时候,很多学生都哭了,我有些动摇,但心一狠就过去了。下午第一节课时学生的情绪很低落,为了缓解气氛我为他们放了一部微电影。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]后来,我找到梦雅,对她说:“组里如果有什么困难,就向我反映,我一定会解决,况且[FACE=Times New Roman]7[/FACE][FACE=宋体]组的纪律还是不错的。”换组后,组长开始了工作,紫兰组织制定组规,他们组的自习做的很好,每次上课前学生都在复习。我号召其他组向[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=宋体]组学习,班上形成了比帮赶超的好氛围。现在想想轮换组长也是不错的选择。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]
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      [QUOTE][b]下面引用由[@wlwen9998][URL=a.asp?b=153&id=530756]发表的内容[/URL]:[/b]

      中国人很重情面,我偶尔会受熟人所托做些自己内心并不愿意做的事情。班上55个学生,家长中同事、同学、亲戚等等,个别家长的要求真的让人很为难,不愿意拉下面子就会违心的做事。期中考试后,永琪的成绩不理想,方...[/QUOTE]
      [P]
      [/P][P]
      [/P][P][P][b]本是因为同事的一个要求,却带来了整个班级管理的大洗牌,这既有利于某些个别学生,也有利于大多数学生的成长。这方法挺好的,我也想试试,以免小组管理一潭死水。[/b][/P][P][b]
      [/b][/P][P][b]呵呵!谢谢楼主![/b][/P][/P]
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        [QUOTE][b]下面引用由[@wlwen9998][URL=a.asp?b=153&id=530641]发表的内容[/URL]:[/b]

        岳父原在学校的破旧的平房中居住,去年财政出资兴建教职工廉租房,半年时间就修成了一栋五层的楼房,可以解决20个家庭的住房问题。岳母从深圳回来后,准备将寄放在男生寝室里的物品搬回新家。周日下午,我看见小辉...[/QUOTE]
        [P]
        [/P][P]
        [/P][P]真的好有同感![/P][P]
        [/P][P]每学年都要换办公室,办公桌也要搬上搬下的,只有找个子比较大的男生帮忙了。以前是任课老师,只是说声“谢谢”,但也确实遇到过有些学生见这样的事就溜的情形,心里的确很不是滋味。[/P][P]
        [/P][P]现在是班头,有了点小权,凡为老师私人帮忙做事的学生,在量化积分中都加上几分,算是一种认可和鼓励。不过,有时我也在想,如果没有这个积分,他们还愿意帮忙吗?[/P][P]非常欣赏王老师后面的反思与努力,真的很好![/P]
        [ 此贴最后由清秋在2014-2-9 14:10:32编辑过 ]
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          [QUOTE][b]下面引用由[@wlwen9998][URL=a.asp?b=153&id=530542]发表的内容[/URL]:[/b]

          距离期末考试不到一周的时间,学生都开足马力的备考。一天熄灯后,我来到207寝室,原本住着7个学生的寝室里,只有3个学生。我问:“其他的女生到哪里去了?”有人告诉我:“她们到厕所里复习去了?”女厕里传来...[/QUOTE]
          [P]
          [/P][P]
          [/P][P]楼主,这篇叙事我不是很喜欢。感觉题目与内容似乎有一定的距离。如果从标题的角度来看,文章应该侧重于写那一个学生的表现。如果以文章的内容为主,那么标题是不是应该换一换?比如,《为何厕所做作业?》[/P][P]
          [/P][P]呵呵,个人浅见,不一定正确哦![/P]
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            [QUOTE][b]下面引用由[@wlwen9998][URL=a.asp?b=153&id=530225]发表的内容[/URL]:[/b]

            考试前两天备考的氛围日趋白热化,作为老师都能嗅到教室里弥漫的紧张气息。周一上午雨婷含着泪水走进办公室,哽咽着对我说:“王老师,我要请两天的假。”直觉告诉我肯定发生了什么事情。这时,雨婷的父亲走了进来,...[/QUOTE]
            [P]
            [/P][P]
            [/P][P]王老师,你真的好细心!对学生的呵护可谓细致入微![/P]
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              [QUOTE][b]下面引用由[@wlwen9998][URL=a.asp?b=153&id=530222]发表的内容[/URL]:[/b]

              梦雅是一名品学兼优的学生,以前我很少与她说过话,自从这学期与她聊了一次后,改变了她对我印象。后来,我找她聊了一下,她很自然地坐在我身边。她问我:“王老师,你是不是觉得我们很不听话?”我对她说:“你们虽...[/QUOTE]
              [P]
              [/P][P]
              [/P][P]做一个善意倾听的老师,学生的心将会与你的心越靠越近。当你慢慢成为学生们信赖的朋友时,你就是一个成功的老师了![/P][P]
              [/P][P]王老师,好羡慕你![/P]
              [ 此贴最后由清秋在2014-2-9 14:11:07编辑过 ]
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                [QUOTE][B]下面引用由[@清秋][URL=a.asp?b=153&id=530802]发表的内容[/URL]:[/B]



                本是因为同事的一个要求,却带来了整个班级管理的大洗牌,这既有利于某些个别学生,也有利于大多数学生的成长。这方法挺好的,我也想试试,以免小组管理一潭死水。
                呵呵!谢谢楼主![/QUOTE]
                本不想这么做,后来的结果还出乎意料之外。
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                  [QUOTE][B]下面引用由[@清秋][URL=a.asp?b=153&id=530806]发表的内容[/URL]:[/B]



                  真的好有同感!
                  每学年都要换办公室,办公桌也要搬上搬下的,只有找个子比较大的男生帮忙了。以前是任课老师,只是说声“谢谢”,但也确实遇到过有些学生见这样的事就溜的情形,心里的确很不是滋味。
                  ...[/QUOTE]
                  是学生的素质下降,还是师生的关系出了问题,真应该好好反思一下。
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                    [QUOTE][B]下面引用由[@清秋][URL=a.asp?b=153&id=530808]发表的内容[/URL]:[/B]



                    楼主,这篇叙事我不是很喜欢。感觉题目与内容似乎有一定的距离。如果从标题的角度来看,文章应该侧重于写那一个学生的表现。如果以文章的内容为主,那么标题是不是应该换一换?比如,《为何厕所做作业?》
                    ...[/QUOTE]
                    您的看法很正确,我写之前就为题目纠结过一会。
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                      王老师,你真的好细心!对学生的呵护可谓细致入微![/QUOTE]
                      雨婷的成绩曾经很优秀,如今下滑的很严重。多次提醒她,但作用不大。希望她在新的学期里好好学习!
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                        做一个善意倾听的老师,学生的心将会与你的心越靠越近。当你慢慢成为学生们信赖的朋友时,你就是一个成功的老师了!
                        王老师,好羡慕你![/QUOTE]
                        人有两只耳朵,一张嘴,说明班主任应该多听少说。
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                          306、“零分作文”女生
                          [P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]期中考试后,办公室里几个老师开始谈论学生的成绩。这时邬老师转身对我说:“我们班有个学生作文得了零分,你猜猜是谁?”我立马回答:“肯定是雅静。”邬老师很惊异的看着我,我解释说:“初一范老师教语文,语文期末考试时,范老师突然拍着大腿,惊呼:完了,这次我们班肯定会有一个差生。我们都不相信。分数出来后,雅静果然只有十几分,作文都没有写。原来期中考试前,他找过雅静,要她写好作文。期末考试前忘记叮嘱她,结果就没有写作文。”邬老师听我讲着,他摇摇头,说:“雅静这次写了作文,但判了零分。她的作文主题不健康,立意低俗。”我连忙把她的作文拿来看了一下。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][ALIGN=center][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]生命,因吃喝玩乐而精彩[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt](本篇作文,纯属虚构,如有雷同,纯属巧合。)[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]我的生命因吃喝玩乐而精彩。吃喝玩被我视为人生的三大乐趣,我常常梦想着自己变成电视里有钱人家的小姐或城堡里的公主。每天过着不愁吃、不愁穿,整天自由自在。不用上学、不用写作业、不用担心这儿、不用担心那儿,可以想玩什么就玩什么,想买什么就买什么,想吃什么就吃什么,还有众多的追求者(嘻嘻)[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]......那样我该有多开心。不过这不是我的理想,我的理想是要当一位明星,红遍全球,不管是演员,还是歌手。[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]为了这个理想,我一定要坚持下去。[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]试卷上写着一个大大的[FACE=Times New Roman]0[/FACE][FACE=宋体],一旁写着“思想有分歧,注意立意。”试卷的题目有涂改的痕迹,将“吃喝玩乐”涂黑,上面写上“理想”。很显然,在邬老师的教导下,她已经意识到问题的所在。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我遇到雅静的姑妈——学校的文印员赵姐,与她谈起雅静的作文,她无奈的说:“她写的就是自己的真实想法。我能把她的作文复印一份。”我觉得可能伤害雅静,就婉拒了她的要求。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]雅静是个言语不多的女生,需要考验人的耐心,那天的谈话异常的艰难。她读小学的时候父母就离异了,父亲再婚生了一个弟弟,现在大约六岁左右。在她的心里觉得后妈是第三者插足,尽管后妈想弥合她们之间的关系,但两人间始终存在深深的心沟。父亲在外的事务较多,没有什么时间管她。她从小就是爷爷奶奶带大的,很溺爱她,她的娇气很重。她的母亲与我是初中同学,为人较沉默,很少与人交流。她最喜欢的是母亲,有次谈及母亲,她情不自禁的流下了泪水。她母亲在外打工,很少回家。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我与雅静谈到了她的家庭,经济条件在我们这里算是富裕型,吃喝穿是绝对没有问题的。家里的人也都很关心她,经常找我了解她在校的情况。父母离异已经成为事实,就应该接受现实,母亲也有找到她真爱的权利,她不应该干涉母亲,更不能以死威胁母亲。据说,她很喜欢男生文建,也是男女生之间情愫萌动。我没有挑明,只是告诉她男女生如何正常来往。她很喜欢唱歌,音乐课经常教同学唱。我问她的理想,她也不是很清楚。不管理想是演员、歌手或其他,现在还是要将精力放在学习上,一个很高素质的人,从事什么职业都会出类拔萃。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]客观的说,雅静这学期进步不小。课堂上基本能管住自己,作业能按时完成,学业成绩也小有进步。不要小看这些进步,对她来说已经是很不错了。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]
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