立文，答应我的事情，要去坚持哦。半年后的集训，你要做主题演讲。两个条件：一，言之有物，这我不担心。二，侃侃而谈。自信从容。期待你的精彩。

立文老师这楼盖得好快啊。呵呵。手脚麻利啊。可以再留意琪，她的身上一定有许多故事。

哈哈，立文老师好坦诚啊。真实的故事，真实的情感，当然感染人。

[P]有人说，教育的堕落在于很多人将她当作生意。我说错了，哪有这样做生意的？你看过哪个想把生意做好的要去刻意欺骗顾客？教育的堕落在于她连门生意都不是，这才是真正的堕落。[/P]

吃一堑，长一智，看来老师也是慢慢成长的。呵呵，邹老师很快学会了“拿捏”。

立文好细心啊。呵呵。岁澳的重点在于引导其参加锻炼，多运动，而不是光靠营养品，吸收不了，没有意义的。大旺，我觉得更多的要引导其将注意力转向别处，而忘记他在公众场合讲话，比如，体育比赛的时候，他做啦啦队长，带领人大喊，再比如，带他到山顶上去大声喊，都是不错的方法。要消除你们之间的谈话隔膜，你可以想像一下我们培训时的游戏活动。我为什么要创设情景让各位之间有身体接触，陌生人之间一旦有身体接触之后，他们之间的亲密程度很快就加深了，心理距离随之而拉近。所以，创设情景，让自己能够有机会接触他的手、肩膀、头等部位，当然，要自然而然地发生，而不是刻意，这样反而会加重他的反感。

[SIZE=3]“一不打你，二不骂你，就用感情折磨你。”好恐怖啊。“爱到最后是放手”吧。[/SIZE]

后来，我想，他们这里的折磨可能有其他含义，为我的断章取义道歉。哇，真是佩服立文老师啊。今年，还会有更多收获的。我相信。

王老师真是用心啊。同时，有点谦谦君子的味道，呵呵。不发脾气，不动怒，给学生留时间，留空间，留余地。就一个字“好”。

习惯的改变确实很难。不知道这个双武的心理承受能力如何，如果好的话，创造一个机会刺激一下他。有时候教育真的需要预设。

每个人都有每个人的精彩。王老师的教育有心，雷老师的教育有意，都不错。加油，坚持。

各美其美嘛。立文老师的教育有心，雷老师的教育有意。呵呵。