事实上，上这样的临时班会课，对谁都是考验。你不知道，有的人上了半节课就逃了，上不下去。你这样能够完整地理下来，就是最成功的。你考虑如此周到，说明你是一个很用心的人，机会都是留给有准备的人的。祝你成功。

[LINE-HEIGHT=21.59][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]事实上，上这样的临时班会课，对谁都是考验。你不知道，有的人上了半节课就逃了，上不下去。你这样能够完整地理下来，就是最成功的。你考虑如此周到，说明你是一个很用心的人，机会都是留给有准备的人的。祝你成功。[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT]

谢谢沙丁鱼老师的鼓励，我会努力的！

[P][ALIGN=center][B][FACE=黑体][SIZE=16pt]接班了……（1[/SIZE][/FACE]）[/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=3][FACE=Times New Roman]8[/SIZE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]27[/FACE][FACE=Times New Roman]日[/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]学校的彭副校长打电话告诉我，让我接五（1[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]）班——孙老师的班——孙老师是一个很尽职的老师，我们平时有点了解，同时也接过她教研组长的职位。我这样回答：“接哪个班都一样，行！但是，教研组长？我希望你安排别人。”说真的，我真的希望自己管好自己，踏踏实实地上课，那样最适合我的个性。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]五（1[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]）班？那是一个怎样的班级？有着一群怎样的孩子？……我急不可待的拨通了孙老师的电话，向她了解。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]“哦，你来接……太好了！……家长挺好的，一点儿不罗嗦，好交流，挺爱帮老师做事的，也很热心的……”这就是我从教了4[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]年的孙老师口中了解到的。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]然后，我又拨通了数学叶金华老师的电话。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]“太好了！”叶老师一听和我搭班就乐了，但是转而就用同情的语气说：“接下来够你受的……”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]叶[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]老师的我使我莫名地感到忐忑，我又打通了科学王小梅老师的电话。她很客观地告诉我：这个班的孩子习惯不怎么好，好些聪明的孩子没有用心在学，接下来，你会比较辛苦的。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]打完电话，感到有些压力。我知道，那是一个走读和寄宿的混合班，班级里的大部分孩子家长经商，若是上班，也是属于比较忙的，没时间管孩子的那种家长。给这样的班级当班主任和上课，工作量当然大了很多。但是，我不上，别的老师也一样要上，再说，给这样的班级上课，对自己也是一种考验。这样想着，也就释然了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]开学了，再说吧，我这样安慰自己！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

胡老师加油！

[P][ALIGN=center][B][FACE=黑体][SIZE=16pt]接班了……（2[/SIZE][/FACE]）[/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][B][FACE=黑体][SIZE=12pt]瑞安市安阳实验小学  [/SIZE][/FACE]胡晓聪[/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=3][FACE=Times New Roman]2012[/SIZE][FACE=Times New Roman]年[/FACE][FACE=Times New Roman]8[/FACE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]31[/FACE][FACE=Times New Roman]日[/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]早上8:30[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]，注册了。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]五年级语文办公室。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]我来到办公室的时候，学生陈立庚的爸爸和妈妈来了。早就从孙老师口里知道陈立庚爸爸——说他为班级做了很多的工作，做起事来认真负责，滴水不漏，真是没得说的。可是今天，陈立庚爸爸一见面就告诉我：他太忙了，这个家长委员主任他不能再当了！随后，他很热心地推荐了几个主任的候选人。我拿起笔，在学生名单上做了记号，心想：这家长也真够直爽的，哪有第一次见面就给我撂挑子的，这不明摆着给我考验吧！后来的一句话更让我感到压力：教室变差了，班主任换了，怎么都变差了……[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]家长不认可，看来，我的担心和压力不仅仅来自学生啊！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]后来，学生陆陆续续来了，记住了很多名字：张恩怀，郭瑶瑶，黄俊杰，程国豪，……其中一个小女孩的名字很好记：喻言。也有乖巧的学生上交了暑假作业，有空时，我就翻看着这些孩子的作业本，并且做好登记，供评选“暑假好少年”时参考。大部分孩子的作业字迹较稚嫩，甚至潦草，不像五年级的学生写的，不过，其中一个叫沈思奇的孩子书写挺漂亮的，我想：这肯定是个好学生。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]下午，看看时间，5[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]：00了，我锁了门，回家了。[/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][SIZE=3][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303]老师，你要改掉臭毛病[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303][SIZE=3]接班不久，我就发现，班级中的大部分孩子思维活跃，发言积极。对于这种现象，我喜忧参半。这是一个好现象，说明孩子自信，爱表现。但是，我又发现，大部分孩子思考不深入，爱讲但不愿意听，老师同学说话一知半解，发言时没被老师请到就在座位上自管自个儿地说开了。对于升入高段的孩子来说，认真地倾听，全面深入地思考尤其显得重要。[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303][SIZE=3]怎么改变这种现象呢？我按照常规反复地强调纠正，但是，纠正一个习惯比养成一个习惯难多了。[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303][SIZE=3]又一节语文课堂上，不记得关于什么问题了，请了几个孩子发表意见后，我准备做一个小小的总结了，这时我却发现一个小男生A[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]正和同桌讲得起劲呢。我停下来，静静地看着全班孩子，等教室里安静下来了。[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303][SIZE=3]“同学们，胡老师有个毛病。”我环顾了全班，顿了一下，“当老师在课堂上讲课时，一发现同学私下说话，我就会停下来不讲看着你。因此，如果你有不同的意见，请举手发言”[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303][SIZE=3]很多孩子也看着我，或许他们听懂了我的话中之意。教室里突然变得很安静。[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303][SIZE=3]突然，A[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]男生迫不及待地把手举得高高的。我心里窃喜：这个小A，平时挺会插嘴的，常常违反课堂纪律，刚才就他讲的最起劲了，今天听了我的话之后，是不是开窍了！我赶紧请他，他站起来，大声响亮地一语惊人：[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303][SIZE=3]“老师，你要改掉你的臭毛病！”[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303][SIZE=3]天啊，我差点要晕倒在讲台上了。改掉我的臭毛病，说得是如此理直气壮。教室里一片哗然，大家都笑嘻嘻地看着我。[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303][SIZE=3]我清了清嗓子，不紧不慢地说：“小A[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]，很遗憾，老师没有觉得自己的臭毛病不好，所以我不打算改。不过，我倒觉得，你上课坐姿随意，又喜欢在老师讲课的时候说话，这可真是臭毛病，要改！”[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303][SIZE=3]班级里的同学又一阵欢笑。[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303][SIZE=3]“啊？”小A[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]一双大眼睛看着我，似乎糊涂了，他大概在想：你明明说自己有毛病，叫你改还不对吗？但是看看同学笑得起劲，又看看我这么严肃，他有点不知所措地坐下。[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303][SIZE=3]下课了，把刚发生的事说给同组的老师听，大家都为小A[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]的话而惊叹：“天啊，太可爱了！”[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][SIZE=3][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303]孩子,[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]批评你我很心痛[/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303]    [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303]今年的霉雨季节来得不知不觉，无声无息，飘飘洒洒。记得那天早晨就是这样一个阴雨菲菲的天气，我连雨具都没带，就匆匆地走向教室，想：哦，应该把昨天的复习提纲交上来，看看哪些问题需要我讲解一下。[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][SIZE=3][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303]    [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303]来到教室，学生已经差不多到齐了，我很欣慰。孩子们在领读员的带领下，很乖巧地在读书。我静静地听他们读完一课后说：“请小组长把昨天老师布置的练习纸交上来。”一阵忙乱后，小B[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]跑上来告诉我：“老师，我的练习纸昨天找不到了。”[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][SIZE=3][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303]    [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303]“那你昨天怎么不打电话跟老师说？”我严肃地说，“你忘记昨天小C[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]也为练习纸丢了没完成作业被老师批评的事吗？”[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][SIZE=3][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303]    [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303]……[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][SIZE=3][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303]    [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303]“你呀，总是丢这样丢那样，这样的习惯好吗？”我顿了顿，说，“去，到走廊上反思十分钟。”[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][SIZE=3][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303]    [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303]我没有照镜子，但是我可以想象出我的严厉。说真的，孩子，我不知应该怎样帮助你，你是个勤奋努力的好孩子，课堂上，你认真倾听，积极发言，你的好学使我感动。但是，你总是这样粗心，经常忘记作业，忘带学习用品……这样的习惯可不好，跟你提了多少次，却没有什么效果，今天，我要你好好地记住这次教训。[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][SIZE=3][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303]    [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303]从教室的玻璃窗望去，小B[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]面对着教室，靠着栏杆站在那儿，纹丝不动的。孩子，你在想什么呢？你在埋怨老师吗？……终于过了十分钟，我站在小B面前，这个女孩子，抿着小嘴，任凭小雨打湿了她的刘海。那一刻，我真想把她拥进怀里，但是，我没有，只轻轻地问了句：“记住了吗？”[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][SIZE=3][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303]    [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303]在我上课时，可爱的小B[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]，课堂上，她依然这么出色亮丽。不过，我的心里，却沉重了好几天。我真想告诉所有的学生：“孩子，批评你我很心痛！”[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303][SIZE=6][B]孩子，你和别的孩子一个样[/B][/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303][SIZE=3]接班后，我就碰到了一个特殊的孩子。说他特殊，是因为上完一节课后我就发现，那孩子一节课大部分时间都不正面对我，他翘着屁股，扭着身子，坐不像坐，站不像站，嘴巴里叽哩咕噜地不知在说什么。我怀疑他都没有在听我的课。下课了，作业本交上来，那字歪歪扭扭的，不知像什么。班干部告诉我：小D[/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT]虽然个子高，但是原来的班主任都把他坐到第一排。看来这是一个需要特殊照顾的孩子，我默想。[/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303][SIZE=3]后来，我发现，这孩子不仅上课不好好听，完成作业的态度也很差，和同学交往也挺霸道的。而做这一切时，他总觉得理所当然，心安理得，一点也没有不好意思之意。我耐着性子，和他谈心，训练他的各种习惯。上课不好好听，就把他坐到前面；作业不交，就留他补起来；坐姿不好，下课了练坐……[/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303][SIZE=3]但是，半个学期过去了，我发现他还是原来的他，一点也没变。这时，我开始反省：这么一个聪明的孩子，他早习惯了老师把他当作一个特殊的孩子，所以他从来不主动自觉地改正身上的缺点。我一定要让他知道，他和别的孩子一个样，别人能做到的，他也能做到。[/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303][SIZE=3]当他再一次没有完成作业，并且上课不遵守纪律时，我第一次严肃地把他请到办公室里里，不再和颜悦色，不再轻声细语，我从他在瑞中教书的妈妈和在人民医院当医生的爸爸说起，说到他的聪明机灵，然后我告诉他：上课遵守纪律，认真完成作业，别人能做到的，你为什么做不到？你认为自己哪儿不如别人？如果你真的智力不如别人，或者身体有残疾，那是应该照顾，不过，那应该到特殊学校里去上学。呆在我们这里的都是一样健康正常的孩子，别人能做到，你也应该做到，并且可以比别人做得更好。然后，我让他回家思考我告诉他的话，请他告诉我，希望所有的老师和同学把他当作正常的孩子，还是特殊的需要关照的孩子？[/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#030303][SIZE=3]说实在的，批评完毕，心里多少有点忐忑不安。因此和他妈妈电话联系，告知我的教育意图，取得他妈妈的支持，并且请他妈妈关注他回家的表现。意想不到的是，小D[/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT]真的悄悄地变了，守纪了，认真了，按时交作业了……当然，偶尔还会犯犯老毛病，不过，不等我批评，他就一脸内疚。我窃喜，毕竟是孩子嘛！[/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@珍惜缘分][URL=a.asp?b=153&id=496919]发表的内容[/URL]：[/B]

接班了……（1）8月27日学校的彭副校长打电话告诉我，让我接五（1）班——孙老师的班——孙老师是一个很尽职的老师，我们平时有点了解，同时也接过她教研组长的职位。我这样回答：“接哪个班都一样，行！但是，...[/QUOTE]
接这样的班是一种考验，同时也能提升自己的能力，在改变自己的时候，也能改变学生。

[QUOTE][b]下面引用由[@珍惜缘分][URL=a.asp?b=153&id=497212]发表的内容[/URL]：[/b]

孩子,批评你我很心痛    今年的霉雨季节来得不知不觉，无声无息，飘飘洒洒。记得那天早晨就是这样一个阴雨菲菲的天气，我连雨具都没带，就匆匆地走向教室，想：哦，应该把昨天的复习提纲交上来，看看哪些问题需...[/QUOTE]
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[/P][P]教育，有时只有柔软的关爱是不够的，一定会有其他。可我们老师的心一定要是柔软的，心里想的是关爱，就会毫无保留地释出浓浓的爱意。其实，孩子能够真切地感受的到，在你的嘴角和眼神中，他就能读懂老师的心。[/P][P]很欣慰地看到，“珍惜缘分”老师的那一颗柔软的心，你的孩子是幸福的，愿在您的带领下，孩子们更加开心，茁壮成长。[/P]

[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][FACE=华文琥珀][SIZE=15pt][FACE=宋体][B]“你真努力！”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]一翻开某某的日记本，我就不由自主地皱起了眉头，哎，又是语句不通，标点全无的一篇日记，我费力地从头读到尾，除了知道他妈妈不守信用外，其他的就稀里糊涂了……每次批阅他的日记，我的心里就会升起一股无名之火，想想也真是的，六年级的学生了，语言的表达怎么会这样？说真的，这样的一篇日记，我根本无法帮助他修改。因此，平时，我都会用红笔毫不犹豫地打上“待合格”三个触目惊心的[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][FACE=Times New Roman][SIZE=3]字。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]今天，我突然犹豫了：想想也真难为孩子了，不知他每次看见这鲜红的评语时，心里是啥滋味。但不管怎样，他还是把他的日记本风雨无阻地交到我的办公桌上。想到这一点，我拿着红笔的手犹豫了。我不由自主地重新翻阅起这个孩子的日记本，从第一篇开始，细细地品读：开学的兴奋、劳动的快乐、老师的批评、同学的帮助……虽然标点没有，语句表达不清，虽然我无一例外地给每一篇都打上“待合格”，但是篇篇日记及时上交，书写认真，字数符合要求。这是一个怎样的孩子啊，他不期盼老师的笑脸？不希望获得老师的“优秀”吗？不然怎么会努力地去写好每一篇日记。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]一个多么努力的孩子啊！这样想着，我不由自主地在某某的日记本上，写下了“你真努力！！！”我把三个感叹号画得一个比一个大，一个比一个醒目，似乎是把心中的那份内疚来告诉他。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]想不到，第二天，某某拿着他的日记本，有点不知所措地问我：“老师，你是不是说我的这篇日记写得好？”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]我读出了某某眼里的喜悦，心中一震，点点头说：“是啊，你的日记书写端正，内容也很真实，有意义，你很努力！”“那么，我可以在日记交流课里读这篇日记？”他一脸期待。我想了想说：“至于想去交流嘛，那当然还要修改一下了，比如标点……”我不由自主地帮他修改起来，他就站在我的旁边，听得这么专心。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]从此，我发现，这个孩子的日记在逐渐进步，标点有了，语句的意思也慢慢让人读明白了……[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]“你真努力[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]!”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]——使一个孩子爱上了写日记，走上了努力上进之路。因此，在批改作业时，我常常想起这件事，提醒自己面对的不是一本作业，而是一颗敏感稚嫩的童心啊！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]