在线情况
楼主
  • 头像
  • 级别
    • 积分19
    • 经验1674
    • 文章23
    • 注册2012-12-26
    当后妈的日子(一)
    [FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][P][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][P][P][ALIGN=left][P][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]当后妈的日子(一)[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/ALIGN][/ALIGN][/P][/P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=center][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=center][P][P][P][P][ALIGN=center][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]       ------[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]接手“烂班”之后[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/ALIGN][/P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left]            原班主任是个好脾气大男老师,被学生戏称老爹。我是中途接任,自然不受欢迎,于是成了学生眼里的“后妈 ”。 当“后妈”的日子,让人难忘……[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=楷体][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left]                                                 接手烫手山芋[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]            我是带着情绪接这个班的。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]            当时高二已经结业考试,马上要进入紧张的暑假补课,迎接高三复习的到来。领导突然通知我,因为种种原因,高三[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]7[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]班的班主任辞职了,需要我接手。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]            这是一个在全校“闻名”的班级。我带这个班的语文课两年,最知道接手后的难度:[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]            一是纪律涣散,管理难度太大。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]            教室里成天垃圾遍地,早自习时弥漫着热干面、奶茶等各种食物的味道;迟到的学生络绎不绝、昂首阔步进入教室,丝毫不觉有什么不妥。逃课、早退成风,班主任一半的时间在和家长联系,抓学生回来上课;课堂上一盘散沙,上课时玩手机、看时尚杂志、交头接耳,不学习的人比要学的人更有市场,更受关注;班级量化考核永远摆尾,集体活动很难有效组织起来。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]            二是学生与原班主任有感情,对换班主任有对立情绪。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]            原来的班主任是个好脾气的老师,两年来奉行给学生自由的理念,寄希望与学生自觉。尽管班规制订了不少,却未对学生形成真正的约束效力。最后就形成了这样的局面:班主任天天早自习蹲班检查迟到情况,天天早晚亲自督促学生打扫卫生,天天找违反纪律的学生谈话、劝说,依然不能改变纪律涣散的局面。好脾气的班主任终于有了脾气,辞职不愿再干了。可是,尽管学生管不住自己,却都知道班主任脾气好,“好欺负”,也希望他们好,和班主任的感情非常深。要接手,首先这一关就很难。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]            三、班级成绩与平行班差距太大,高考不好交账[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]尽管是个全校闻名的烂班,但学校依然要与邻班一样进行高考考核。这个班虽然有一两个比较起来相对拔尖的学生,但整体水平太差,甩尾的学生太多,再加上夹杂着二十几个艺术体育类的考生,文化成绩一塌糊涂。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]            四、个人困难[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]            自己的孩子正上初三,面临中考的压力,家里也没有老人帮忙,接手这样一个班必然会有工作压力,怕自己的情绪会带回家,影响孩子。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]虽然知道这些,但领导的安排无法推脱,再说考虑到毕竟只剩九个月的时间,咬咬牙,也许就挺过去了。于是,我在无奈中接下了这个班。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]            接手的当晚,辗转难眠。想到这样几点:[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]            一、     [/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]接手后不要急于改变原班主任的各种安排。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]            我也来个“萧规曹随”,尽量不要让学生大改大变的感觉,减轻学生的抵触情绪。然后再悄悄的“篡党夺权”,让学生慢慢习惯我的要求。我是这样想的:要驯烈马,不能一开始就勒紧缰绳,那样可能会把缰绳勒断,马也会受伤。不如让马跑一跑,在紧紧缰绳,渐渐的约束它的活动范围,直至按要求进入指定地点。这个比喻好像不是很恰切,但我当时还真是这样想的。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]            二、 [/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]密切关注出勤情况。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]            学生最容易出问题的时候是周末和晚自习,这时候老师已经下班,科任老师如果不够细心,可能会让学生蒙混过关。我想到的办法是印制考勤表,周末补课和晚自习就让科任老师按考勤表清查人数,一节课一签名,既让学生知道即使补课,班主任也和平时一样掌握班上的情况,也让科任老师参与班级管理,增强他们的责任感。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]            当然,也是想办法偷懒,免得休息时间被过多占用。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]            三、 [/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]一定要想办法让班级在学校获得一次表扬,不管是口头的还是有锦旗的。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]            班级因为常常摆尾,已经习以为常,士气低落。让他们获得一次表扬,常常成功的滋味,常常欢呼的滋味,才能增强凝聚力,才能不为自己身在七班而羞愧。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]            四、 [/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]高考成绩?听天由命吧![/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]            已经耽搁两年,奇迹很难发生了。让学生顺利毕业,愉快地度过高三时光,顺利参加高考吧。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]            想好这些,才踏踏实实的睡去。但愿一切顺利。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=center][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][/FACE][/SIZE][P][/P][P][/P][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE]
    [ 此贴最后由安鹿在2013-9-12 18:57:56编辑过 ]
    班主任之友感谢您的参与
    在线情况
    2
    • 头像
    • 级别
      • 职务区版主
      • 积分583
      • 经验5563
      • 文章571
      • 注册2010-11-28
      试看后妈如何当,更重要的是如何当得精彩,呵呵。先别太在意高考,如果你总想着高考,精彩就没了。有时候要绕过山头看太阳的。祝好运。
      班主任之友感谢您的参与
      在线情况
      3
      • 头像
      • 级别
        • 积分19
        • 经验1674
        • 文章23
        • 注册2012-12-26
        当后妈的日子(二)
        [P][P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]后妈的“毒苹果”[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        接手后就面临暑期补课的第二段。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        八月骄阳,暑热难当。教室没有空调,老师上完课常常要汗湿半件衣衫。学生六十多人挤坐在一起,有的地方因为位置较偏,连电扇也吹不到,脸上热的通红,教室里汗味弥漫。虽说是“夏练三伏”,但现在的条件不同了,大多数学生刚刚在家度过了一段时间,习惯了空调,乍一变成在这样的环境中,烦躁,厌倦,学习效率确实不高。所以我想,该怎样调节一下学习的气氛呢?[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        恰好遇上了这样一件事:因为学生喝饮料扔的空瓶比较多,因此班上形成了一个习惯,找了一个大纸箱,把饮料瓶扔进去,积攒到一定的数量就卖掉做班费。本来也是个好事,但是,纸箱占据的空间比较大,就放在教室前面的角落。一进教室,就看见花花绿绿、五颜六色的饮料瓶堆。有的学生还会把一些食品包装袋也顺手扔进去,日积月累,有时候还会发出异味。我觉得一个教室应该就像一个家一样,首要要求就是整洁有序,才会心情愉快。这样积累,虽然多了一点班费,但付出了教室的空间和整洁,“性价比”不高。另外,据我了解,他们的班费好像也没有什么正经用途,不外运动会买点饮料水果。万一要用,临时再收也没问题。就想扔掉这个纸箱,废除这个“挣钱项目”。可是怎样说服他们呢?我还没有成为他们的“自己人”呢![/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        晚自习前,我到班级巡视,恰好看见教室前的纸箱中居然还扔了几个豆浆杯。我捡起豆浆杯,作势嗅了嗅,做了个难以忍受的鬼脸,学生会意的笑了。我趁势说:“你们也不怕得病,这么热的天?”学生也认同,有人说,这味道实在难受。我说:“你们一学期买瓶子能卖多少钱?”生活委员说:“起码五十元!”我心里有了底,拿出五十元钱,对学生们说:“这样吧,这一箱瓶子我买了,你们以后把瓶子还是扔到垃圾箱,让天天跟你们打扫卫生的师傅也得一点利,教室的空间也可以大一点,怎么样?”学生迟疑着,我趁热打铁,叫上生活委员现场把小半箱饮料瓶抬出去送给了清洁工,并在班费记录上记上了收入五十元整。看着突然空出来的一大块地方,干干净净,我心里惬意了好几天。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        今天想到调节一下气氛,我想到了这五十元钱,于是找到了生活委员,说天气太热了,同学们上课也辛苦,不如用这五十元去买些西瓜来吃吧?生活委员瞪大了眼睛说:“可以吗?”“有什么不可以的?”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        于是,当天晚自习前,我悄悄在教室外面瞄了一眼,大块小块红彤彤的无子西瓜,学生人手一块,眉开眼笑。收拾的干干净净的讲台上,学生们还懂事地放了最好的两块,很显然,是给上晚自习的老师留的。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        这一次意外惊喜,着实让学生在外班学生面前炫耀了好几天。听科任老师说,连学生的笑容都好像多一些了,没有刚开始补课时那么烦躁了。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        不过,生活委员悄悄告诉我:同学们边吃西瓜,边互相调侃,说这是后妈的“毒苹果”,你们也敢吃?太没有节操了![/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        我是该气呢,还是该乐呢?[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]
        班主任之友感谢您的参与
        在线情况
        4
        • 头像
        • 级别
          • 积分19
          • 经验1674
          • 文章23
          • 注册2012-12-26
          谢谢刘博的鼓励!只是当时没有用心记录,现在回忆,总难以鲜活记录那时的教育场景。恐怕也只是流水账而已,让人失望。
          班主任之友感谢您的参与
          在线情况
          5
          • 头像
          • 级别
            • 积分19
            • 经验1674
            • 文章23
            • 注册2012-12-26
            [P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]第一次受表扬[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      我始终认为,班级管理中,培养卫生习惯是个很重要的问题。良好的卫生习惯,是一个人自律的体现,班级的整洁干净,也是一个班级管理有序的体现。[/FACE][/SIZE][P][/P][P][/P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      因此,在我接手后为减轻学生抵触情绪避免大改大变的“基本方针”下,尽量让教室看起来干净一些就成了我不多的选择。我是这样想的:整洁的环境大家都喜欢,班级“内在的”既然还难以改变,那就从“外在”开始吧。要让学生和老师们都感觉到,座位没变,班干部没动,但教室面貌不一样了,我们高三了,懂事了。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      于是在想方设法扔掉形同垃圾箱的饮料瓶纸箱之后,我又向教室里的垃圾箱“进军”。教室里的垃圾箱其实就是学生大扫除用的撮箕和水桶。学生为省事,把醒过鼻涕的卫生纸、早餐后的面碗(学校规定是不能把饭带入教学区的,但在我班,这一规定暂时难以落实)、零食袋、果皮、瓜子统统扔进去。每天不到中午,两个撮箕盒一个水桶就满满当当。为此,班上还安排了两个人值日,他们任务就是倒垃圾。在班会课时,我很随意的征询学生的意见:“我觉得教室里的垃圾桶完全是多余的。我们能不能把它收起来?”学生如我预料般的叫起来:“那垃圾扔哪儿?扔地上啊?”“有地方扔啊!教室尽头就是果皮箱,走一小段路就到(反驳!)。你们看,我们每个人上厕所的时间顺路扔一下,也不费什么事,但教室就干净多了,空气也新鲜,对我们的身体也有好处么!(说服!)而且,教室垃圾少,打扫也方便,还可以省两个劳动力出来值日,我们大家的卫生值日任务也可以减轻很多不是?(利诱!)你们说,好不好?”于是,垃圾桶被顺利清理进了杂物柜。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      再接再厉,下一个目标:教室地上的垃圾碎屑。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      没有了垃圾桶,要防止学生把垃圾随地乱扔。我教学生准备个小袋子,装盛果皮纸屑,下课后顺路倒掉。上课期间也常常检查地面情况,提醒学生:果皮扔地上会增加卫生大扫的难度,高三了,咱们还是要尽量节省时间;我们的目标是每天卫生值日的同学不需扫地,只需拖地;教室卫生重在维护等等等。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      这样,只用了一个星期,我班教室的面貌悄悄变样:盛放着花花绿绿的饮料瓶的纸箱不见了,满满当当的垃圾桶、撮箕进柜了,地上的瓜子皮、零食袋卫生纸没有了。再有学生乱扔垃圾就会显得非常显眼,自己也知道不好意思了。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        暑期补课结束,学生要从原教室搬到高三新教室。搬家的时候,我只给学生提了一个要求:桌椅板凳搬走后,自己不要的东西一律扔到学校的垃圾箱,不许扔到地上。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      当天晚上,教导处主任看到我说:“今天要表扬你们班。八个班,就你们班搬完后打扫了卫生。其他班级明天重新回去打扫卫生!”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      天,我们班受表扬了!尽管只是一个非正式场合的口头表扬!可它对我们班意义重大。我立即的向全班传达了这个表扬,并且总结:“其实,我们并没有打扫卫生(要保密!),可是为什么给别人一种打扫了的感觉呢?因为我们班没有乱扔垃圾的习惯,保持了环境的清洁。可见,保持维护环境比打扫更重要。为了表示庆祝,明天下午第四节班会课上体育。”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      学生欢呼着![/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      其实,我班会课让学生去上体育课另有目的。果然,我看见不少我班的学生“鬼鬼祟祟”地专门绕道去“参观”其他班级返工打扫卫生的“惨状”,[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]“幸灾乐祸”地指指点点,好不快活。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      我承认,我有点不厚道。但是,我这个班太需要这种胜人一筹、得意洋洋的感觉了。他们已经破罐破摔很久了。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P]
            班主任之友感谢您的参与
            在线情况
            6
            • 头像
            • 级别
              • 积分19
              • 经验1674
              • 文章23
              • 注册2012-12-26
              [P]当后妈的日子(四)[/P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=楷体][SIZE=14pt]([/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=楷体][SIZE=14pt]四)[/FACE][/SIZE]响彻云霄的欢呼声[/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]        觉得学生已经有点接受我了[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt],[/FACE][/SIZE][FACE=楷体][SIZE=14pt]我心中暗暗高兴。再接再厉,我悄悄地开始抓起了这个班最为头疼的纪律问题。在前两周的班级量化考核中,我们班始终摆尾。这一周,我终于觉得可以跟学生谈谈这个问题了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]周一,班干部把量化考核表贴在墙上,我假装凑上去看了看,叹了口气,说:“唉,我原来带班量化考核都是前三,还真没带过后三名的班,你们让我有了点新体验啰!”学生不出所料,都有点不好意思。我接着说:“其实,我也没要你们上前三,只要不是最后三名,我们就算完成任务,怎么样?”(不提更高要求,只是别让学生畏难)[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]        学生点头,于是,我跟他们一起分析了表上扣分的地方,看哪些地方和最容易改善的。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]        劳动委员首先提出:“我看我们班卫生扣分主要是教室外的栏杆没有擦,以后我在学生会检查前提前督促。”纪律委员说:“早自习迟到的人太多了。一个人就扣两分,都快够一星期不擦栏杆了!”这个算法引起了大家的哄笑,但也都点头称是。于是,我趁势问大家,那怎么约束迟到的人呢?有说罚款的,有说罚跑步的,有说罚站的。斟酌了一下,我觉得罚站更好操作。可是为了减轻“体罚”的意味,我说,不叫罚站,叫陪老师站着上课吧。时间就选在我语文课上,比较好控制。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]        于是,从这一周开始,班级量化考核不再是和本班无关的事情了,每天学生会检查完后总有学生跟在后面打听扣分情况,早自习迟到的学生不再无所谓,总有些羞愧。关心班级的情况的学生在班上有了声势,也敢于对一些导致班上扣分的学生表示异议了。本周结束,我班的量化考核就终于离开了后三名。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]        下一周,当学工处老师宣布量化考核班级第二名——高三七班时,惊叫欢呼声从我班队伍爆发出来,连宣布的老师也吓了一跳,大概没想到大家并不是特别看重的一个“荣誉”,会引发这样的狂欢吧!不由说了一句:“高三七班确实进步很大啊,祝贺他们!”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]        回到教室,学生们的兴奋还没过去,有些学生开始“撒娇”:“老师,我们这么乖,请客呗!”“行,没问题!”(每人一根棒棒糖,我还请得起!)有的学生开始吹牛:“哈,我大三七班俨然已是重点班了!”(也不怕闪了舌头)有的直惋惜:“可惜那些外面的(指在外面集训的艺术生)没有见证这一刻!”(又有可以显摆的东西了)[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]         我问他们:“高兴吗?”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]        “高——兴——”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]        “胜利的滋味怎么样”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]        “好——极——了——”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]        “还想不想再来一次?”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]        “想——”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]        “其实很多事情,只要你想,你敢干,就有可能。懂了吗?”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]“懂了——”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]        其实他们并不懂。很多事情远没有那么简单。比如班上恋爱成风,比如很多学生对前途一片迷茫,比如还有很多学生以为只要自己稍一努力,名牌大学就在向他招手,缺乏长期备考的心理准备……但是,他们开始尝到成功的滋味,开始尝到努力之后的甜蜜,对他们说来说,就是一个好的开始。他们远没有那么复杂,他们就是一群迷失了方向的孩子。[/FACE][/SIZE][/P][P] [/P]
              班主任之友感谢您的参与
              在线情况
              7
              • 头像
              • 级别
                • 积分19
                • 经验1674
                • 文章23
                • 注册2012-12-26
                [P]当后妈的日子(五)[/P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=楷体][SIZE=14pt](五)回归正常班级[/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]       这以后,我终于被承认是班主任了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]       广播操比赛前,正在体育老师带领下训练的学生非要我去压阵。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]       运动会入场式,学生拉着我和他们一起练习齐步走。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]       学生私下有了矛盾冲突,会有人悄悄找来我调解。班上仍然出各样的状况,但学生不再把自己的班级的落后看作是理所当然的了,他们理所当然的把自己的班级和最好班级比对。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]       我们兴高采烈地迎来了广播操比赛第一名的胜利,也无比失望地看着运动会入场式比赛名落孙山。我们获得过文明班级的荣誉,也经历过联考失利的阴影。有些学生开始正视即将到来的高考,也还有些学生仍然做着天上掉馅饼的美梦。在即将毕业照毕业照时,学生自己设计了班徽,送给每个科任老师一个,下达死命令:“毕业照出场必须带上我们的班徽!”那个白底绿色“三七”字样的椰子树记录着他们对这个班级的每一分回想。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]        当然,奇迹并没有出现。最后的高考,虽然文科前两名都被我班夺得,但总体成绩受限于基础,班级勉强完成既定指标,落后平行班级。但是,我想,就像我们三七班的班号一样,“三”分天注定,“七”分靠打拼。只要他们打拼过,尝试过,体会过那种从被人另眼相看到被人羡慕的反差,经历过那种团结一心为一个目标而努力的火热激情,这个班级就一定会在他们的心里留下印记。这就够了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]       班主任难当,差班班主任更难当,中途接任的差班班主任更为棘手。把我的经历草草记录,既是录下心得,也是寄望有识之士从中看出问题,指点迷津。[/FACE][/SIZE][/P][P] [/P]
                班主任之友感谢您的参与
                在线情况
                8
                • 头像
                • 级别
                  • 积分286
                  • 经验9581
                  • 文章286
                  • 注册2013-12-09
                  [SIZE=5]那位委以重任于安鹿老师的领导,是位了不起的领导![/SIZE][P][SIZE=5]这些孩子,有希望,就有了不起的未来![/SIZE][/P][P][SIZE=5]那位有好脾气的老师,一定也会像我一样,真心地向集美貌与智慧于一身的安鹿老师——致敬!!![/SIZE][/P]
                  班主任之友感谢您的参与
                  在线情况
                  9
                  • 头像
                  • 级别
                    • 积分19
                    • 经验1674
                    • 文章23
                    • 注册2012-12-26
                    [P]郑老师的话!我汗流满面[B]![/B]汗流浃背![EM01][/P][P] [/P][P]我只是不忍看见那些孩子在放弃与不甘的边缘徘徊,不忍看见他们一副无所谓的面孔下的迷茫和失落,所以总想有个办法,让他们们也尝一尝让人羡慕、意气风发的滋味。也许我做到了,但也有很多遗憾,难以尽传。[/P]
                    班主任之友感谢您的参与
                    在线情况
                    10
                    • 头像
                    • 级别
                      • 积分321
                      • 经验8512
                      • 文章314
                      • 注册2013-12-13
                      春风化雨,循序渐进,安鹿老师融智慧、真情于一炉,微火慢炖,烹得一锅好汤啊。学习了。
                      班主任之友感谢您的参与
                      loading...
                      loading...
                      loading...
                      loading...
                      loading...
                      loading...
                      loading...
                      回复帖子 注意: *为必填项
                      *验证信息 用户名 密码 注册新用户
                      *帖子名称
                      内容(最大97K)




                      其它选项 Alt+S快速提交
                       


                      Powered by LeadBBS 9.2 licence.
                      Page created in 0.0254 seconds with 7 queries.