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      [P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]孩子,我该如何爱你[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今年刚开学,校长找到我,说有位学生要转到我班。该生有股聪明劲,但就是品行有些差。我想,一个中学生品行再差,又能差到什么程度呢,只要耐心教育一定会有变化的,我信心满怀的收下了。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]初见佳,瘦高的个儿,长得眉清目秀,一脸稚气未脱,见到我时连忙鞠躬。我怎么也无法将品行不端与眼前的这个显得十分礼貌的孩子联系到一块去。在与其舅母的交谈中,深入了解了佳的一些情况。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]佳的母亲也是位老师,在市区中学任教,佳也在条件较好的市区学校读书。读小学时,佳十分乖巧听话,回家认真完成作业,未经家长同意从不随意外出。自从进入中学后,与一些城区的孩子整天在一起玩,就像变了一个人似的,上网吧、打游戏、抽烟喝酒、打架斗殴,什么都干,有时还彻夜不归,父母的教育对他来说不起丝毫作用,说烦了,就摔门而去,学校也因碍于其母亲的情面没有对其作出处理。最严重的是在八年级上学期期末考试前,因为“争风吃醋”,与其他几个同学互殴,不敢回家,不敢回学校。于是,他和帮他一起打架的学生玩起了“失踪”。家里请人到处寻找,网吧、游戏厅、其他同学的家里都寻遍了,不见踪影,学校还报了警。两天后,学校接到距市区约十五公里的一所乡镇中学校长的电话,问是不是有学生未到校,结果已核对,正是他们几人。佳的母亲赶紧去接人,学校也因此不敢留他在校。原来,他们几个打架之后,害怕学校处分,又不敢回家,趁着夜色沿着一条大路漫无目的的走着。几个小时后,他们发现离城已很远了,几个人也累的筋疲力尽,口袋中也没钱了。怎么办呢?他们只好继续往前走,正好路过了这所中学。佳忽然想起来,他们有个同学转到了这所学校,这个同学也是他们的铁哥们。于是,他们打定主意去找他。这个“哥们”也够意思,给了他们几十块钱,让他们白天在外吃饭玩耍,晚上到寝室里睡觉。没想到刚睡了一晚,就被值日老师逮了个正着,几经询问后,通知了他们的学校和家长。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]佳被接回后,母亲再也不敢把他放在城里继续读书。在家里教育了几个星期后,决定寄养到佳的舅舅家,到我们这所离城四十公里的学校上学,希望他离开原来的环境能有所改变。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我们学校是一所偏远的农村中学,学生们都是来自本乡镇的孩子,老实、听话、淳朴,学校一直实行的是全封闭式管理,学生中没有上网吧、打游戏的现象。因此,近几年的中考成绩年年攀新高,教学条件也发生了翻天覆地的变化,从各个地方转到我校的学生也不少。但听了佳的“事迹”后,我不由得心中一颤,他的行为似乎已超出了我的预料,我能不能驾驭这匹“野马”呢?他会不会影响到其他学生呢?会不会将我们这方净土“污染”呢?一连串的问题在我的大脑中出现。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]既然答应,我便欣然收下了。佳上交了一份由其舅母签字后的保证书给我,保证书中全是忏悔,要重新做人、要洗心革面、要努力学习、要我给他一次机会。当着其舅母的面,我也对佳提出了相应的要求,要求他言出必行,好好把握给他的机会。佳不停的点头。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]一周后,我调查了部分同学,了解佳的变现。学生们都认为还不错。我一阵欣慰,看来他是真心想改啊。我找到佳对他一周来的表现给予了充分的肯定,鼓励他继续好好表现,力争让他人刮目相看。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]一个周五放学后,学生们都已回家,我到学生寝室查看锁门的情况。刚走到寝室门口,我发现地上有一枚未吸完的烟头,我又往洗手间里走去,只见厕所的地上丢着一个空烟盒,旁边躺着八枚吸过烟头,可能是上厕所时吸完留下的。我一阵纳闷,是谁会这么胆大,在寝室里公然抽烟呢?在我的脑海中迅速对全寝室的同学进行了搜寻排查,只有两个人有可能,一个是强,一个是佳。强是七年级时从市区学校转来的,以前也有这样的“爱好”。不由得一阵怒火涌上心头。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]周日,正好遇见了强。我便问了一些情况,强说是佳抽的,佳还给了他一支,他没有接,其他同学也没有要。好一个佳,刚过两周狐狸的尾巴就要露出来了。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]周日下午到校后,我找到佳,问他情况,他似乎很坦然的承认了这件事。我问他为什么这样做,他说:“这个学校管的太严,我受不了了,我想回家,我想被老师赶回家。”看来,他根本没有从内心里愿意接受这些,完全是被逼的。如果是心不甘,情不愿,是很难配合教育的。同时还想把责任归给老师。我问他打算怎么做,他很肯定的说马上回家。于是,打电话叫来了佳的舅舅,带佳回家。把佳交给了他舅舅,我便转身离开。三节课后,满脸泪痕的佳和他舅舅来找我,我知道佳舅舅的脾气,好不容易有学校收佳,不可能就这样让他说回去就回去的。佳一定是饱尝了一顿拳打脚踢的滋味。看着这个又有些可怜的孩子,我一时又有些心软。我清楚想让他几个星期就发生翻天覆地的变化,是不可能的,只能让他慢慢的改变,给他一个改正的时间和过程。我也猜到,后面他还有更多的事正等着我。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我和他谈了很多,鼓励他不要灰心,继续向前,人不怕犯错误,就怕不改正错误。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]上周一,和佳一起值日的女生露反映,扫地的垃圾太多,她力气太小,提不动,问我能不能换一个同学。我一看也确实如此,四个值日生中,又两个女生,两个男生,只有佳的个头最高,力气最大,其他人很难一次做好。于是,我便要求佳与露的值日任务互换一下。周二上课时,垃圾堆在教室的后面无人理睬,我便问其情况,佳说他不倒垃圾,为什么要他倒垃圾,就是不干。他当作全班同学的面耍威风。我也毫不客气的对他一顿劈头盖脸,根本不跟他讲什么道理,讲什么情面。在掉了几滴泪后,老老实实去倒了垃圾。我知道他是个欺软怕硬的人,我只能选择针锋相对,不然他的尾巴就会翘上天的。事后,我找他谈心,问他为什么不愿倒垃圾,他说他从来没扫过地,觉得倒垃圾丢人,在他心里瞧不起干这些活的人。我不知道他哪儿来的这种思想,也许是对娇生惯养,懒惰的一种解释吧。倒垃圾丢人,那么教室里的垃圾谁来倒?大街上的垃圾谁来扫?时传祥是掏粪工人出生丢人吗?劳动光荣,懒惰可耻。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]为扭转这种思想,我又和他谈了半节课,鼓励他要热爱劳动,从小事做起,勿以善小而不为。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]本周,校长找到我说:“你班上的佳在学校超市经常拿东西不付钱,你可以看看超市的视频监控。”又是他,总是不让人消停。视频画面中,他的一举一动非常清楚,娴熟的动作,平静的表情,显得十分老练,肯定不是一次两次了。经过超市统计,从开学到现在共有三、四百元的缺口。我又该如何呢?[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]此刻,真有些让我无语。小时候顽皮成性的曹操,和袁绍抢别人新娘的事都做得出来,后来在一位高人的指点下成了一代枭雄。虽然你不是曹操,我不是这位高人,但我真的一点儿就改变不了你吗?我的真心就换不来你的真情吗?[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]孩子,我该怎么去爱你?[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]
      [ 此贴最后由 笨鸟肯飞 在2014-3-25 15:04:19编辑过 ]
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        [P][SIZE=18px]每位老师,总会遇上若干个天使。[/SIZE][/P][SIZE=18px]可否寻个机会,来此心灵震撼教育呢?[/SIZE]
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          [QUOTE][b]下面引用由[@笨鸟肯飞][URL=a.asp?b=153&id=537841]发表的内容[/URL]:[/b]

          孩子,我该如何爱你  今年刚开学,校长找到我,说有位学生要转到我班。该生有股聪明劲,但就是品行有些差。我想,一个中学生品行再差,又能差到什么程度呢,只要耐心教育一定会有变化的,我信心满怀的收下了。初见...[/QUOTE]
          [P]我认为佳是个外强中干的人,表面上似乎很强势,其实内心很自卑,用说理的方法估计效果不佳,是否从培养他的自信心、教会他保护自己的正确方法等方面试试。[/P]
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            [QUOTE][b]下面引用由[@笨鸟肯飞][URL=a.asp?b=153&id=537841]发表的内容[/URL]:[/b]

            孩子,我该如何爱你  今年刚开学,校长找到我,说有位学生要转到我班。该生有股聪明劲,但就是品行有些差。我想,一个中学生品行再差,又能差到什么程度呢,只要耐心教育一定会有变化的,我信心满怀的收下了。初见...[/QUOTE]
            [P]我认为佳是个外强中干的人,表面上似乎很强势,其实内心很自卑,用说理的方法估计效果不佳,是否从培养他的自信心、教会他保护自己的正确方法等方面试试。[/P]
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                [QUOTE][b]下面引用由[@笨鸟肯飞][URL=a.asp?b=153&id=537841]发表的内容[/URL]:[/b]

                孩子,我该如何爱你  今年刚开学,校长找到我,说有位学生要转到我班。该生有股聪明劲,但就是品行有些差。我想,一个中学生品行再差,又能差到什么程度呢,只要耐心教育一定会有变化的,我信心满怀的收下了。初见...[/QUOTE]
                [P]
                [/P][P]哇!你太“幸运”了!居然也遇到这样的学生,比我班的王顺厉害多了!我对你真的充满了同情。呵呵![/P][P]
                [/P][P]不过,如果能将这匹野马驯服过来,你的教育艺术绝对是跃上一个新台阶。先试一试吧,有的孩子的心已经远离了校园,我们再怎么拉,也是拉不回来的!但愿你的这个学生,内心还有一丝丝对校园的留恋。[/P][P]
                [/P][P]加油![/P][P]
                [/P][P]
                [/P]
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                  孩子,我该如何爱你  今年刚开学,校长找到我,说有位学生要转到我班。该生有股聪明劲,但就是品行有些差。我想,一个中学生品行再差,又能差到什么程度呢,只要耐心教育一定会有变化的,我信心满怀的收下了。初见...[/QUOTE]
                  [/P][P] [/P][P]我以前和你一样有同样的苦恼,一个孩子调入我班,来后专跟老师作对,不学习、惹事,经常跟老师们对峙!后来,我找他的爱好——体育运动,慢慢走近他,经常和他交流,同时和他家长沟通孩子的表现。现在他变得比较懂事,以前的坏习惯有所收敛,成绩有所提高,师生关系日益改善!若你尝试着从孩子的兴趣入手,找他的闪光点,让他找到自我,或许有所改变呢!不过我教的是小学的孩子![/P]
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