[SIZE=3]   粗暴的训斥、简单的说教，往往不能从根本上解决问题，有时还会成为横亘在师生之间的一道情感障碍。面对学生，没有火冒三丈，没有居高临下，只是当事人倾诉事发原因，聆听他们真实的想法，再引导他们冷静反思，从而在尊重、理解学生的基础上，既让矛盾迎刃而解，又潜移默化培养了他们解决问题的能力和反思意识。可见，如何对待学生的错误，是一个没有标准答案的问题，但只有我们怀揣爱心，善于倾听，才能让学生在错误中、主动中、主动成长，快乐成长！[/SIZE]