[P][LINE-HEIGHT=22.0p][ALIGN=center]扣分之后[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p][ALIGN=center] [/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p]今天早上，我按时到班。广播响了，是学校的红领巾广播台在播音。我按照惯例给学生发早餐，让孩子们边吃边听广播。广播的最后一项是“金眼睛看校园”，也就是播报各班的班级量化分。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p]这时，播到四年级了。“四（1）班，20分。四（2）班，吴发迟、严程琦游吃零食，扣1分。拾物交公，加0.1分。19.1分。四（3）班……”本来比较安静的教室，又开始“嗡嗡”起来了。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p]这件事发生在昨天，我已经问过情况了。当时两人在学校小卖部，看见了一个外号叫“松鼠”的，别人骂了吴发迟，两人气愤不过，就随手把吃完的雪糕棒仍在别人身上，被值日生看见了，就说他们乱扔垃圾、游吃零食，就被记下来了。昨天因为事情比较多，我只了解了情况，没做处理。今天刚好，广播里播出来了。那我必须马上处理了。怎么办呢？我班虽说没有表现得特别突出，但很少有被扣这么多分的时候。再说上次，我还为这个班级量化分开过班会呢。既然其他孩子对这件事开始议论了，我是不是把主动权给孩子们呢？[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p]正好这时，早餐吃得差不多了。“好，安静一下。”我环顾了一下四周，踱到了教室中间。“刚才大家都听广播了。咱们班这次被扣了1分。这是我们这几个月来扣得最多的一次。你们说，怎么办？”我把话题抛给了孩子们。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p]“让他们抄课文。”“扣小组的分数……”说什么的都有。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p]“我们得想办法把丢失的找回来。有没有谁有更好的办法。”我提示着。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p]“让他们抄一篇课文，罚他们一个月不许吃零食，为班级把分加回来。”曾斌琦说。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p]“让他们写检讨。”黎雨凡说。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p]“让他们抄课文，扣小组分数。”又有一个孩子说。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p]……[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p]孩子们各说各的，但我并不想这么独断。“你们觉得哪种方法好？”[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p]“曾斌琦。”大家异乎寻常地统一。这倒是我没有想到的。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p]“你们同意吗？”我又问吴发迟。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p]“同意。”这回他终于开口了，但声音很小。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p]“你呢？”我问严程琦。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p]“同意。”声音更小。但时间关系，我不能再纠缠这个问题。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p]“抄哪篇课文？”[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p]“十四课。”有人在偷笑。有人开始翻书。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p]“哪篇？”我接过书来一看，是《小英雄雨来》，这篇课文有3页多，是整册书里最多的一篇。孩子是故意的。但我没有说什么。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p]“以后谁再违反纪律，导致班级被扣分，就按这个办法来做。”说完我就走出了教室。因为上课的数学老师已经来了。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22.0p]回到办公室，我的心情却一点都不轻松。虽说看起来，我好像处理完了一件事，但我总觉得心里堵得慌。这是最好的结局吗？[/LINE-HEIGHT][/P]