在线情况
楼主
  • 头像
  • 级别
    • 积分129
    • 经验4785
    • 文章126
    • 注册2013-12-10
    不是班会的班会
    [P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]不是班会的班会[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=16pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]5[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]:杨家茂[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      “杨老师来喽……”,刚转过教学楼梯阶拐角,就被两个男生老远看见了,他们便迅速从走廊跑进了教室,像哨兵一样将我来教室这一消息向全班同学发布。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      每天下午,我习惯于[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1:40[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]左右去教室巡查学生写字情况。听到声音,我快速进了教室,只见全班同学都表现出非常认真地样子,端坐在座位上一丝不苟地写字,似乎情况一切良好。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      “老师,刚才刘煜、全书兵和陈礼他们三人在教室做浣熊游戏”。学习委员张子欣的声音打破了教室的宁静。“他们一边玩一边追,影响我们写字不说,还把垃圾桶也给撞翻了。”卫生委员朱萱轩接着说。我一边听一边将目光投向了讲台的侧面,原来垃圾桶横倒在地上,垃圾撒了一地……看着眼前的情景,想着平时几个让我恼火的学生,如今期末复习考试在即,一点学习紧迫感都没有,我心情沮丧极了,他们似乎也觉察到了我的心情,一个个低头写字,闷声不语。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      怎样来收拾这个场面呢?得想个办法才是!突然,我想起路过兄弟班五[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman](1)[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]班教室时,他们班学生都静坐在教室里做作业呢,倒不如来过现场感化,于是说道:[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      “你们几个浣熊的跟我来做件事。”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      “老师,我要去!”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      “老师,我也要去!”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      听说是做事,其他同学都争着要去,个个举起了小手,教室里变得又热闹起来。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      “好吧,要来的就都跟我一起来吧”我话音刚落,同学们都齐刷刷的离开了座位。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      “老师,去做什么呀?”一个平时总爱帮我打扫办公室的女生说。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      “先别问,跟我做了你自然就会明白。”我答道。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      我没动任何声色,只是让学生在走廊上整好队后,带着他们到五([/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt])班教室实地参观了一圈,然后再回到自己教室。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      “刚才你们看都到了些什么?”我问道。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      “老师,我看到了五([/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt])班同学都在认真写作业”。坐在最前面的许亚辉同学说。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      “老师,我看到了他们的教室非常干净,平时我做值日检查的时候也是这样干净的。”班长徐颖接着说。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      “怪不得他们班每月都得文明班的。”没等徐颖同学说完,张子欣迫不及待的把话接了过去。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      “既然这样,那么,你们要应该怎样做才对呢?我追问道。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      “我们应该向他们班学习。”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      “我们应该遵守纪律,认真学习。”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      “老师,是我们三个不对,不该在教室里浣熊,追逐打闹,影响同学们写字。”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      “老师……”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      “铃……”预备铃响了,我什么也没有说,只是微笑地点头走出了教室,此时,教室里响起里嘹亮的歌声……[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]      理由:通过微型班会活动影响学生,而不是生生地去改造他们,相信在时间的长河里,人是会变好的。[/FACE][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]      质疑:这样做是否属于“微型班会”?请各位高师指点迷津![/FACE][/SIZE][/B][/P]
    [ 此贴最后由山溪在2013-12-26 20:55:42编辑过 ]
    脚踏实地,仰望高天!
    在线情况
    2
    • 头像
    • 级别
      • 积分321
      • 经验8512
      • 文章314
      • 注册2013-12-13
      学习了。我想,这可以是微型班会。文章中溢满着教育的理智与智慧。高!
      班主任之友感谢您的参与
      在线情况
      3
      • 头像
      • 级别
        • 积分129
        • 经验4785
        • 文章126
        • 注册2013-12-10
        谢谢朱老师!
        脚踏实地,仰望高天!
        在线情况
        4
        • 头像
        • 级别
          • 积分286
          • 经验9581
          • 文章286
          • 注册2013-12-09
          智慧的做法哦。借力打力,自我教育。事半功倍。向杨老师学习!
          班主任之友感谢您的参与
          在线情况
          5
          • 头像
          • 级别
            • 积分129
            • 经验4785
            • 文章126
            • 注册2013-12-10
            谢郑老师!你这一高调的表扬给了我信心,给了我鼓励!
            脚踏实地,仰望高天!
            在线情况
            6
            • 头像
            • 级别
              • 积分128
              • 经验3281
              • 文章127
              • 注册2013-12-09
              巧妙的方法值得借鉴,真是“润物细无声”。
              班主任之友感谢您的参与
              在线情况
              7
              • 头像
              • 级别
                • 积分130
                • 经验2108
                • 文章73
                • 注册2013-12-08
                     对高年级的学生来说,有时候一次真实的场景教育远远胜过老师的说教。
                班主任之友感谢您的参与
                在线情况
                8
                • 头像
                • 级别
                  • 积分30
                  • 经验505
                  • 文章27
                  • 注册2013-12-11
                  杨老师你非常善于抓住细节,用“同化教育”管理班级。
                  班主任之友感谢您的参与
                  在线情况
                  9
                  • 头像
                  • 级别
                    • 积分88
                    • 经验13103
                    • 文章87
                    • 注册2014-04-11
                    细节决定成败!
                    快乐自信的我,愿意与你成为朋友!
                    loading...
                    loading...
                    loading...
                    loading...
                    loading...
                    loading...
                    loading...
                    回复帖子 注意: *为必填项
                    *验证信息 用户名 密码 注册新用户
                    *帖子名称
                    内容(最大97K)




                    其它选项 Alt+S快速提交
                     


                    Powered by LeadBBS 9.2 licence.
                    Page created in 0.0225 seconds with 7 queries.