作者在文中给读者列举了美国办学的一些特色如：生日礼物、标兵、学校日、月月奖励会、教师节、班级妈妈、拍照、分班、班报校报、天才学生班、校长、读书会等这十二个方面，我们平时也做了其中的一些方面，可我感觉的是坚持了多少，往往是上面有***排、有检查才去开展一些相应的活动诸如：读书会进而扩展的书香校园的创建活动，其他的方面总觉得可做可不做的，看了这篇文章对我感触较多，比如：生日礼物以前也做了一段时间，可没有坚持好久；月月奖励会更是做的少；从2002年起，我共带了6个班非六年级毕业班，但我也是给他们照合影，有些次还真是遇到其他老师的不理解，可我坚持了。读了这篇文章真是我们平时想得，不行，关键是要做出来。