在日常教学中常遇到不做作业的孩子，说心里话，我佩服陈老师的智慧，现在的孩子打不得骂不得罚不得，在这么多不得的情况下，陈老师用让孩子来说服孩子，让孩子来鼓励孩子，也初见成效，未免不是好方法！当孩子能从不写作业到写作业是一大进步！陶老师的想法也有一定的道理，但有时成人的世界我们不能强加孩子，作为老师我们只有猜想，谁也不知孩子到底是怎么想的，现在的孩子几乎是和他们斗智，像陈老师的方法或许下次再用时就不灵了！没有一种永久的方法能让不做作业的孩子能做作业，还是那句话，多想办法，方法一定比问题多！