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      [P][/P][SIZE=5][P][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]拯救男孩[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]从制度入手[/FACE][/SIZE][SIZE=16pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]江苏省建湖县沿河中心小学 胥加洲 224713 qq827376158[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE] [/ALIGN][/P][P][/ALIGN][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]班级里男生少,女生多,男生成了被欺负的对象。仔细分析其“阴盛阳衰”的现象,发现其根源在于班级里没有形成良好的班级制度与文化。此案例中除了教师评价有所偏倚外,更重要的由此导致班级里“女生小团体”出现。这仅靠提拔一两个男生做班干是解决不了问题的,关键是班主任要从观念上改变,要从制度上入手,从根本上来拯救男生。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]首先,通过分组瓦解“女生团体”。女生多,一有事情,往往能够团结在一起,从气势上压倒男生。这更需要班主任从女生内部去分化,从班级制度上入手,把她们分成不同的小组,同时按照比例把男生也分在不同的组里。这学期我班级里女生少,那么在分组时就规定好了每组至少两名女生,多则三名女生。通过分组后,大多女生的注意力往往会转移到由于小组之间竞争带来的矛盾上,对于因不同性别产生的矛盾往往忽略。这在一定程度上分化了女生小团体。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]其次,根据条例引导班级舆论。班主任要有一颗公心,不能以自己好恶来评价学生。另外,更不能“大权独揽”,要把制定条例和评价的权利还给学生。条例当中不但有学习方面,更需要有劳动、体育以及竞赛方面等内容。这在一定程度上照顾了男女生的性别差异。条例内容不但需要注重惩罚,更需要注重奖励。另外,评价权利也让学生去完成,当然以小组为单位。只有通过这些制度的落实以及评价方式的改变,才能引导学生注重小组之间的良性竞争,注重个人对于小组内部的贡献,从而形成良好的班级舆论。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]第三,调整比例完善班干制度。女生本身就多,再加之小学阶段女生在学习上占有一定的优势,从而导致男生地位在教师心目中“一落千丈”。因此在班级事务上失去了话语权,从而沦落为被欺负的对象。既然教师已经注意到这点,就应该在班干方面对男生注意一定的倾斜,甚至把这一条写进《班级公约》里。只有让男生在班级事务上掌握一定的话语权,才能与女生形成“分庭抗礼”的局面。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]最后,形成竞争培养男生“霸气”。在班级里形成女生一统天下的局面,主要是班主任主抓成绩,压缩课外活动时间长时间累积而成的。因此班主任要对症下药,积极为男生搭建平台,让他们的才华充分展示出来。我曾要求每届班委会每周组织一个小组竞赛活动。因为他们不仅仅是管理,更重要的是为学生服务。比如以小组为单位的拔河、棋类、以及小制作等等比赛,同时将结果纳入小组百分考核中。这一方面锻炼了学生的能力,丰富了学生的课余生活;另一方面也有利于男生展示自己的“阳刚之气”,让女生认识到他们的价值,便于在心目中重新定位。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]女生强势,作为班主任通过制度一方面要在女生内部进行分化,另一方面为男生积极搭建平台,让他们充分展示自己,这才是解决之道。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/SIZE]
      [ 此贴最后由胥加洲在2011-12-17 9:23:04编辑过 ]
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