好老师是“等”出来的
——《虔诚的守候》点评
作者：黄长贵 单位：336409 江西省宜春市上高县田心中学
我喜欢一首歌，尤其有一句“等您一万年”，我特别喜欢，那是对爱情的一种“虔诚”。作为老师，尤其是对待一些棘手的问题，能够一等数年（文中指“四年”），在结果出乎意料之中时，老师守候到了。但是，学生仍然不让老师透露秘密。老师在教育的位置上，的确两头为难，一方面要为了学生“守口如瓶”，另一方面，自己的守候有了一个真实的结局。按照常规思维，大家会将此事公布于众。因为，毕竟事情早已过去四年。然而，熊老师为难了！从育人角度看，笔者认为最好还是保守秘密。毕竟，学生还是成长的青年人。
为自己找到更好的育人方法。我们都是一线的老师，遇到学生的棘手问题，尤其是文中所叙事件一类，我们一定要细心琢磨，热心谅解，真心守护，耐心等候。其实，教育生活中很多学生的秘密，都是一样的需要老师的保护。叔本华的哲学就是“守候哲理”。我们这里不谈如何守护学生秘密。我们想要知道的是如何对学生的秘密进行合理引导和科学保护。
就在去年，我班上有一位女生偷了同床的一百元钱。当时，全班女生都认为是胡燕（化名），因为大家评议胡燕是个“手脚不干净”的女生。常常喜欢粘人便宜。我没有下结论。只是把此事暂时搁一搁，等待时机再说。我一面找胡燕谈心，到胡燕家去了解一些生活情况，一面又在心里琢磨，这是一件很值得思考的教育事件。
据学生们反映，女生近一段时间，常常会丢东西。尤其在寝室，丢牙膏牙刷，丢衣服鞋袜。也常常丢失钱。而且钱是从身上丢的。这就蹊跷了。在身上的钱，怎么这么容易丢呢？
常常是半夜里，有点动静。但是，由于我们的寝室是集体统一关灯的，夜晚起来是没有灯的。纵然听见有人的声音，别人也不敢说话。近段时间几乎天天有人半夜起床。但是，一个同学说，她看见胡燕起来过几次。我问她确定吗？她爽快地肯定说：“嗯！一定是她。因为，她是我上铺。但是，我不敢说话。怕惊动同学们睡觉。”
一个丢失两次钱的同学跟我反映说：“我的钱放在口袋里。别人不知道。但是，胡燕知道，因为她是我朋友。看见我的钱放在袋子里。还有一次，我放在课桌里的书夹里，她也看见了。那次，她拿钱时，被我发现。她说不是拿钱，是准备看书。”
我思考一下，应该是胡燕拿了同学的钱。过了一周后，我就又一次，找到了胡燕。
“我知道你是个好学生。是不会撒谎的。但是，人无完人，金无足赤。谁都有做错事的时候。何况，你们这样的年龄的人。你说说。你家里的生活怎么样？”
“还好！”胡燕低着头说。
“不困难吗？要不，我今年就把困难生补助金发给你。但是，你要认真读书。做思想进步的孩子。好么？”我有意说这样的话。但是也确切想帮帮她，我了解胡燕家里的确困难。
在第二个礼拜天，我收到了一条短信：“老师，我错了！是我拿了同学的钱。我明天上学时，全部归还。拿给您去还，好吗？请帮我保守秘密。真的希望老师保守秘密。”
我肯定得回答了，我一定保守秘密。钱我如数还给了几个同学。
后来，再也没有出现“小偷”。我认为，保守秘密也是一种教育。
其次，老师要做最好的“桥梁”。都说老师是桥梁。在关键时刻，看出老师的桥梁作用，的确很重要。不仅是传播知识，欣赏智慧，鼓励进步，更要做心灵的导师和灵魂的导游。学生们的事，天天发生，有点棘手的事，就要老师用“智慧”“眼光”“自信”“宽容”去帮助学生们。让学生们渡过心理的桥梁。
所以，有些歌听起来：“爱你一万年。”不是不可能！ | 
