[P]    学生自残是想得到关注，也是心理疏导不畅所致！[/P][P]    记得我11级的学生娜，单亲家庭，5岁时候父母离异，跟随父亲生活。但是父亲成天不无正业，对娜的管教甚少。娜从小跟随叔父生活，虽然叔父母对娜也还算过得去，但娜总觉得这不是自己的家，对叔父母的管教也时有顶撞。时间一长娜叔父母也放弃了对她的管教。我接手班级的时候，娜间或晚上悄悄在教室过夜，而不愿意回家，经过谈话了解到那一般是和叔父母吵架啊或者想起自己的家庭身世上心郁闷所致。[/P][P]    夏天发现娜的手臂时常会有刀割的伤痕，刚开始询问她只说是不小心划着的。后来通过家访与她朋友她本人谈话后逐步了解到她自残的原因有以下几点：[/P][P]一.是自己由于性格原因朋友不多，有些事情又不能和仅有的几个朋友商量或者是交流，只有通过自残来转移自己的内心的痛苦；[/P][P]二.是想通过自残来获得偶尔有个电话联系的父母的更多的关注；[/P][P]三.中学生，尤其是农村初中学校的学生心理疏导缺乏专业老师的前期指导，只能靠发生问题后，班主任不专业的见招拆招，效果自然不会很好。[/P][P]    后面，我经常找娜一起交流谈话，并利用周末的时间请她到家一起做饭，给予学习和生活以及思想上的些微支持，让她感觉自己并不是那么孤单。慢慢地自从娜把我当做她的朋友后（她曾经在毕业的时候告诉我，她截止那时只有4个朋友），对我的建议是尽量去做，自残的事情自然也就很少了。虽然偶尔任然会顶撞老师，和同学们关系任然不是很好，但是大家对她的评价已经截然不同了。[/P][P]   现在娜即将为人母亲了，前不久聊起她几年前的状况，娜说：希望将来自己的孩子，能过得比自己幸福，自己也会尽量去关注孩子，让孩子不会感到孤单！[/P][P] [/P][P] [/P][P]四川省大英县永前初级中学校   蒲泽俊  629300    [/P]