[P][ALIGN=center][SIZE=14pt]向真教育的坚守者致敬[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=right][SIZE=14pt]——评[BGCOLOR=white]《我的“输”与“赢”》[/SIZE][/BGCOLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]辽宁省辽阳县刘二堡镇孟贾小学王志胜 111212[/SIZE][/BGCOLOR][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=14pt]清朝著名国学大师王国维先生，在他的名著《人间词话》中写到：[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]我想做真教育的坚守者，也必须经历人生这三种境界的历练，最终才能成为一名幸福的教师。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]我从马老师的叙述中，感觉到马老师已经是处在第一境界中的人了，比我们普通老师高出一个境界，我们普通老师还没有脱俗，还有私心，还不是真正的“教师”。要想成为一名真正的“教师”，必须在第一境界中，就要摆脱现实的种种纷扰，破除一切物质，包括苦乐、毁誉、利害、得失，挣脱一切个人的私念，达到胸中洞然无物，达到观物之微。只有这样你才能心里平衡，才能专心治学，才能真正地教书育人。而马老师真正做到了这一点。因为她在开头说，她工作十五年从来没有评过优，即使晋职称时这个关键时期也没有评过优，她从来没有抱怨过，对待学生那是发自心底的爱，把一切与教育教学无关的东西教看淡了，所以她才能超然出世，才能感觉到自己是快乐的。正如她自己所说：“[BGCOLOR=white]好心的朋友只看到我的“输”，却没看到我的“赢”，我赢得的是别人无法体会的快乐。[/SIZE]”[/BGCOLOR][BGCOLOR=white][SIZE=14pt][/SIZE][/BGCOLOR][/P][P][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]现在的马老师正向着第二境界过渡。在第二境界中，[/SIZE][/BGCOLOR][SIZE=14pt]要有一种专一的、固执的、终身无悔的献身教育事业的精神，必须坚定不移，经过一番辛勤劳动，废寝忘食，孜孜以求，直至人瘦带宽也不后悔。[BGCOLOR=white]我相信不久的将来，她一定会达到这个层次的。因为她的心中有学生，时刻起着学生，以学生为本。正如她自己所说：“我“输”了比赛，“赢”了育人[/SIZE]”。她把育人看成了高于一切的神圣行为。您说，像这样的老师，还不能终生献身于教育事业吗？[/BGCOLOR][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]最终想成就为人师者的幸福，只有进入第三境界中才能领略到教育的幸福。想达到此境界的老师，心境要达到无欲、无念、无喜、无忧的境界。只有这样，老师才能在工作中，获得教育智慧，豁然贯通，有所发现，有所发明，能够从教育教学过程中获得幸福，也能够给学生一生带来幸福。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]最后想说，但愿像马老师这样的老师多多益善，但愿真教育的坚守者多多益善，但愿站在学生立场上考虑问题的老师多多益善。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P] [/P] | 
