马老师的“我的"输"和"赢””是对班主任工作的童心、爱心和责任心的最好诠释，对于教育学生的教育，我认为童心是撬开学生心灵之窗的钥匙，爱心是呵护学生成长的法宝，责任心则是教师坚守职业操守的底线。当今社会，作为一线的班主任要独立自主开展班级管理工作是不易的，我们很多时候的这一份坚守往往只有我们自己的自赏孤芳或我们的班主任同伴的默认，因此我为马老师的这一份坚守叫个好。有“近朱者赤”，亦有“近墨者黑”！我们在现实的班级管理工作中一定要因人而异，不可千篇一律。