[FACE=宋体][SIZE=9pt]孩子们在青春期喜欢用脏话表达自己的一些情绪，从某种意义上来说是他们成长的一个必经阶段。这里我不得不提有一本书叫做《脏话文化史》。在我们这些教育工作者看来，说脏话会显得人素质低，市井气息重。但在生活中，大部分人或多或少都会在言语间带有一些脏话。据《脏话文化史》介绍，脏话由原来只被视为禁忌发展为发泄情绪的用途，失去了原本的含义。带了脏字的批评、抱怨是会给人带来某种快感。我想这也是孩子们说脏话的之一吧。对于这一类的问题，我很欣赏文中姚老师的处理方式，老师还是动了很多脑筋的，但是实话说我心里也有些犯嘀咕，这样的处理是不是真的能够取得“良好的成效”。我觉得这一问题的处理是必须结合其家庭教育来做的。[/SIZE][/FACE][P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]几个小建议：[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]1．  很坦诚地告诉孩子你不喜欢听到脏话，请求他们帮助你，减少这方面的干扰，记住是请求而不是责骂，让孩子感觉自己不说脏话是自己的一种被需要属性。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]2．  可能尝试用替代法，让孩子想说脏话的时候选择其他词代替，这个需要约法三章就像有关综艺节目一样用一些滴滴等拟声词代替。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]3．  尝试用班级会议和家庭会议来解决这些问题，坦诚交流这个孩子，交给孩子们一些表达的方式。我们还可以尝试着问问孩子是否了解这些脏话的意思，明确地告诉孩子这些脏话的含义（这个对于我们大多数中国家长来说是很难的）。如果这不是他想表达的想法，直接地告诉他这些词带有侮辱性的，不能使用。（这一点姚老师已经做的很好了）[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]4．  我们还可以做一个家庭零食计划，可以启用一个零钱罐，说了一次脏话就得拿出自己的部分零花钱，攒够了就用来购买家庭共读书籍。（这个可以推荐给家庭，班级千万别用，有触碰红线的嫌疑。）[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]这个问题必须引起足够的重视，这是塑造一个人的整体素养的关键点。我们很多时候会觉得不需要小题大做而忽视它。[/SIZE][/FACE][/P][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]我觉得先一点点做起来，相信情况总会有所改善的。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]深圳市龙岗区吉祥小学 李桂雄 [/SIZE][/FACE][/P]