[P][ALIGN=center][b][FACE=黑体][SIZE=15]家校携手编织“绿色微信”安全网[/SIZE][/FACE][/b][/ALIGN][/P][P]天津市蓟县下营中学（301913）张国东[/P][P][LINE-HEIGHT=20.0p][SIZE=12pt]随着“互联网[/SIZE][SIZE=12]+[/SIZE][SIZE=12pt]”的时代的到来，网络已走进千家万户，微信已成为人们交流的重要平台。也给一些“不法分子”创造了伤害他人利益的空间，他们往往利用微信搞恶作剧或诋毁其他人。案例《微信群里的一张照片》给我们敲响了警钟，如何打造绿色微信使用平台，[/SIZE][SIZE=12pt]家校需携手编织“绿色微信”安全网。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.0p][SIZE=12pt]家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。为此，父母要在家里做好表率作用。在孩子面前，倡导文明使用手机微信，坚持以下三个原则：[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.0p][b][SIZE=12pt]一、控制发微信、读微信的时间。[/SIZE][/b][b][SIZE=12][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.0p][SIZE=12pt]家长白天忙于生计，一般会在晚上打开微信，不能长时间发微信、阅读微信群里的信息和阅读朋友圈里的好友发送的信息等。特别是在孩子面前，应减少发微信、看微信或朋友圈里信息的时间，给孩子树立一个榜样，免得引起孩子对家长所看内容的关注，案例中谈到学生以家长微信号加入群，这是家长对孩子监管不到位。家长的示范作迁移默化的影响着孩子。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.0p][b][SIZE=12pt]二、不轻易转发信息。[/SIZE][/b][b][SIZE=12][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.0p][SIZE=12pt]家长要具有一定的鉴别能力，对来自微信群或朋友圈的信息或图片等进行识别，对于充满正能量的信息和图片积极转发，不健康的信息和图片不转发，不能图一时痛快、一时好奇，转发一些不健康信息或图片等，不仅对其他人造成精神污染，还会降低家长在孩子心目中的地位和形象。案例中小丽和小浩两个人被一个粉紫色的心形圈了起来，下面还写了两个字“爱情”的照片是被别人转化的，一定是小孩子们觉得这张照片“好玩”便轻易转发，根本没有考虑到后果，一个有正义感的学生是不会转发这种信息的。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.0p][b][SIZE=12pt]三、使用微信文明。[/SIZE][/b][b][SIZE=12][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.0p][SIZE=12pt]使用微信文明有两层含义：一是使用微信方式文明，只把微信当成交流的工具，决不能把微信变成伤害他人的利器，这就需要家长以身做责，践行微信文明使用方式，高标准严格要求自己；二是使用文明用语，不发送不健康的信息和图片，做文明的家长。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.0p][SIZE=12pt]家长在家中能够完成对孩子使用微信的监护作用，学生走到学校，他们鞭长莫及，教师就要义不容辞地承担起指导他们使用微信的权利。案例在这方面是个空白，老师在此之前没有对学生进行使用微信的教育。为弥补这个失误，要进行亡羊补牢，做好监督工作，可从以下三个方面入手；[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.0p][b][SIZE=12pt]一、制定和利用微信使用公约。[/SIZE][/b][b][SIZE=12][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.0p][SIZE=12pt]为约束学生科学使用微信、文明使用微信，教师可以发动学生采取民主集中制的原则制定微信使用文明公约，对如何使用微信、怎样使用微信等都作名规定，公约一旦颁发，所在学生都必须遵守，如有违背，给予相应惩罚。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.0p][b][SIZE=12pt]二、规定学生上网的时间。[/SIZE][/b][b][SIZE=12][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.0p][SIZE=12pt]每天中午和晚上在休息时间可上网半个小时，其他时间一率不准上网，如果违反规定，剥夺他们在校期间上网的时间。学生进入校园，要把主要精力用在学习上。规定学生上网的时间，可从源头控制学生使用手机微信的念头。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.0p][b][SIZE=12pt]三、教育学生文明使用微信。[/SIZE][/b][b][SIZE=12][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.0p][SIZE=12pt]微信是“互联网[/SIZE][SIZE=12]+[/SIZE][SIZE=12pt]”时代的产物，是一把双刃剑，使用的好，造福人类，使用的不好，会给他人造成伤害。教师在教育学生使用微信时，要坚持文明使用，不仅体现在所发布的信息上或图片，还体现在不轻易转发来自微信群或朋友圈的信息、不把微信当作攻击他人的工具。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.0p][SIZE=12] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]