[P][ALIGN=center]六年级，我与手机的战争[/ALIGN][/P][P]         刚送走一届602班毕业生，我又空降到了下一届六年级，迎接新一届602班毕业生，熟悉的教室，一张张陌生而亲切的面容，但最让我纠结的，依然是那一场场没有硝烟的战争—是的，我与手机的战争。[/P][P]         上一届602班我带了四年，自觉对班级掌控力很高，对家长和学生都很熟悉，即便如此，在与手机的战争中，我依然一度处在下风。不记得处理了多少起因为手机游戏引发的家庭纠纷，有为充值盗窃的，有为没收手机离家出走的，更有无数的因手机问题引发的各类事端贯穿其间。为此，我几乎耗尽了洪荒之力，每个课间不停找学生约谈，每天中午一圈一圈在操场跟班上的网瘾少年ABCD闲话家长里短，更利用班队时间就合理使用手机话题开展班级辩论，不时在读报课上推出我所搜集到的关于手机成瘾的数据和案例分析，在班级博客、班级黑板报以及班刊各大阵地对手机进行狂轰乱炸，每周一篇文章推送给家长，只为输送合理使用手机的良方妙法。但好在，我获得了最后的胜利，因为他们毕业了，暂时斗不到一块了。而我自己，又迎来了新的六年级，新的手机战争。[/P][P]         相处又快一年了，在大半年的接触中，发现这一届的学生对于手机的钟爱更甚前人，一次偶发的“狗咬狗事件”，起因只是因为有同学告诉我，学生小S带了五张百元游戏充值卡在班级炫耀，然后小S以为是班上另一个游戏迷小W出卖了自己，于是把小W最近一个月的充值记录和游戏VIP等级截图发给了我，由此还揪出一连串游戏充值“达人”，让我获悉我们班为游戏充值成百上千的居然不少，其中占据数量优势的居然还是班上的优等生们。他们多拥有自己的手机，当着家长的面只是听听音乐看看视频，却在家长入睡之后如雨后春笋般茁壮起来，不惜第二天顶着熊猫眼上学。根据我在学生中的线报，期中考试的前一天晚上十点之后，班级上线的人数依然过半，虽然不少只是挂机，但其间招呼玩游戏的，就包括班级男生的前三名。家长不管吗？家长觉得很冤，因为他们都说在管，有的甚至一年里砸了孩子两个手机，但最终的结果依然是向孩子妥协，以给孩子买新手机告终。管得最狠的那个，直接把孩子打得送进了医院，但孩子就是不肯讨饶，是的，他就是个网瘾少年，但同时，他也是全年级总分排名的第一名，虽然一个学期下来成绩有所下滑，也总在年级前列，我不止一次在他及家长面前流露出对他拼命学习只为玩游戏的状况表示担心，可他不在乎，他的爸爸妈妈也同样不在乎，用他妈妈的话说就是，我只要他学习好就够了。他是男生的代表，那么女生的情况又如何呢？除了玩游戏略少，在总用时上，更胜男生。一位成绩优秀的女生家长在家校本上写着如下表扬：今天玩手机时间只有半个小时，表扬！看得出来，这位家长的表扬出自真心，这位女生的姐姐我多年前也带过，同样非常优秀，初三直接保送进的重点高中，但那又如何，现在是手机的天下，别的不说，即便是我们的教育，也很难跟手机撇清关系，国家规定中小学生必须完成的安全教育作业，用于家校沟通的微信掌上通和校讯通，每天定时推送的学校微信，都是需要通过手机的，更别提还有“一起作业”、“作业帮”、“小猿搜题”等辅助软件，都是深受学生、家长甚至老师喜欢的好软件。必须承认，在这些五花八门的AP确实有着非常强大的辅助功能，甚至远胜于教师的错题统计及数据分析功能。奈何软件是好软件，当被误用的时候，就成了手机害生不浅的“帮凶”。现在的六年级小学生已经在学编程了，对于这些聪明APP的运用熟练度更是胜过不少老师，假借老师的名义申请假作业给自己及同学谋福利还算情有可原，毕竟还是在意软件和老师的态度评价，可是，更多的学生只不过是利用了老师布置手机作业这一契机，冠冕堂皇地从家长那拿到手机，然后，就再也放不下了。我也曾多次跟家长商讨过这一问题，更在每次布置手机作业同时跟家长预设好使用时间，但依然有不少家长难以拿下孩子手上的手机，过分的学生甚至以不上学威胁家长，着实让人揪心。[/P][P]         当家长对自家孩子失去必要掌控的时候，我们老师又能多做些什么呢？为了防止手机沉迷在班级蔓延，我不惜“知法犯法”，采用连坐罚说明书的变相体罚对在学校讨论游戏的同学进行处罚。初时还有效果，但一段时期之后，就有忍不住的沉迷份子公开跳出来跟我进行辩论，质问我为什么不让他们在课间谈论游戏，认为这是学生应该享有的权益，并且认为课间谈论游戏有助于纾解他们紧张的学习情绪。情急之下，我伸手拉那个学生出教室，换来的，是他铺天盖地的谩骂，并且冲动地拨打的110电话，以及，最终劝我再忍他几个月的孩子母亲。[/P][P]         于是乎，这大半年里，在我和家长的大力打压之下，学生迷恋手机的现象不减反增，表面上看似风平浪静，但我深知，暗潮一直在未知处涌动。忽然想到，上一届602班有位女生写的一篇发表作文《我的爸爸被手机妖怪抓走了》，或许，在现在的602班，也有不少被手机妖怪抓走的家长吧，不对，不是或许，是肯定。异常清晰地记得，当腾讯推出中小学生安全上网管理软件的时候，我兴奋着向教师群和班级群推荐这一神器，却遭遇了空前的冷场，几个平时跟我关系还好的同学偷偷告诉我：然并卵，因为家长们都在玩！[/P][P]         写到这里，忽然想到了一个目前还算行之有效的方子，家长晚自习陪学政策。这一方子出现在我们学校的初中部，也是为了应对学生在家无法自拔的手机控现象，学校推出了学生自愿在校参加晚自习活动，管理人并非老师，而是由学生家长自发轮流进行管理，而对于参与管理的家长，学校只有一个要求，禁止在管理时间玩手机！可是，我们真的能打赢这场与手机的战争吗？[/P][P][ALIGN=center][/ALIGN][/P][P]                                                   浙江杭州滨兴学校  姚贺国[/P]