冬至的第二天
                                      （一）
   今天是冬至的第二天，是入冬以来最冷的一天，气温只有零下一度至零下七度。早晨匆匆迈进教室，离上课还有十几分钟，李康已经站在讲台准备领读了，可后面的值日生还在忙碌。扫一眼，班上大概还有五六个人没到，心想他们可能要迟到了。“赶快开始读书啦！”我一声令下，英语课代表即刻大声地领读了起来，他的声音虽大却不失厚度，尤其是流畅而标准的朗读足以引导孩子们认真地读下去。清晨，孩子们清脆的读书声和教室里冰冷坚硬的空气碰撞着，回荡在小小的空间，落在我的心里，有种令人振奋的感觉。
   十分钟的早读在悦耳的音乐铃声中结束了。第一节是我的语文课。“今天我们还是来讲讲两则寓言吧！”“好！”不用抬头我就知道接下巴的肯定是赵洪强，但我还是瞅了他一眼，嗯，他今天颈脖上围的是那条白围巾。
    第一则寓言是《智子疑邻》。当我范读完课文、学生们齐读之后，我便来请人朗读了。我习惯性地提醒自己：要叫最近没发言的学生。他们读得还行，只是在断句上有点小瑕疵。“接下来我们来请同学们把这个故事复述一下，胡恒！记住不要翻译。”......“不要翻译嘛，那，把书合起来吧，”......“嗯，不错！讲得不错嘛，看来看着书讲，我们就会受注释的影响，丢下拐棍，我们其实挺聪明的。”接下来的环节很顺畅，同学们通过读一读、说一说、议一议很轻松地学完了两篇寓言。“上课有意思吧！”“有意思！”说得最快声音最大的总是那个憨憨的胖胖的赵洪强。
“整队啦！今天很冷，升旗仪式结束后最好在操场上跑几圈。”“几圈啊？”“随便。”
    今天国旗下讲话的是我们班的班长王靖，主题是关于冬季锻炼身体的，嗯，讲得还正是时候。仪式结束后，有的孩子跑了一圈，有的跑了两圈，再进教室的时候，大家伙的背伸直了颈脖也伸长了。
“老师，我们班的水仙花盆里的水结冰了耶。”“哦，它不还很精神吗！”说完，我很快地离开了教室，赶快为下一节课的任务做着准备。
天儿越冷，仿佛时间滑行得也越快，一上午，我几乎还未来得及回味，放学的铃声就已经响起。
                                （二）
    下午，尽管有太阳，走在校园里，空气中的冷气还是豪不留情地朝我们的身体直逼过来。“老师好！”是特有礼貌的马梦，“嗨，马梦，这次数学考得不错嘛！97哎。我们明天的班会课准备召开一个主题班会，是关于学习方法的，我想要你发言，谈谈你是如何提高数学成绩的。”“嗯~~老师，还是不要让我讲吧，”“为什么啊？”“其实曽佳佳成绩挺不错的，我们两玩的也挺好的，我怕我，”“这有什么，你这个孩子就是这样，做一件事这也考虑那也考虑，总想找到平衡，这样累不累啊。再说你上来讲，也能‘刺激’一下她，给她一个压力促进她学习，这样对她也是有好处的呀，是不是啊？”“那，老师，我就同意吧。”“真不错，没想到，你的思想工作很快就能做通，记住哦马梦，不要太顾及别人，不要追求完美，轻松点！”我和马梦在楼梯口分手，遇见了汪书娟，“老师，你的抹布呢？”“轮你们值日啊？”“是的，”“擦讲台的时候把花盆擦擦，”“好的！”“顺便把何圩、夏建武叫来！”当他们两个进来的时候手里都拿着语文书，心里在批评他们：既然知道下午的任务干嘛要人请呢！“你们两个从第四课开始一人读一课，一个人读的时候，另一个人听并及时地指正。”虽然办公室总是有人进进出出，但是丝毫没有影响他们读书。我只让他们读了十分钟，临走我又强调：“每天下午都要来啊！”
   十分钟，我只要他们读十分钟，坚持下来，一定会在他们身上起化学作用的！

                         学习经验交流会
    学习经验交流会——这一提法已经很老套了！但就目前孩子们的学习状况来看它很实用，尤其是在这次月考刚结束又即将迎来期末考试的时候来开这个会更是及时。
    我先将这次各科考得不错的学生挑出来，跟他们交流，让他们事先将他们在学习中的方法和经验总结总结，再用文字表达出来。在挑选人选的时候，我将目光锁定在马梦的身上，她也同意上讲台讲讲她的做法。经过准备，这个交流会如期召开了。星期二的班会课，从我们的教室不断传来啪啪啪的掌声，我们的会议很成功！尤其是马梦，一个很不自信的女生站在讲台上却如此从容镇静。在她讲完过后，我发表了我的评价：“当马梦上次数学只考了三十八分之后，也许有人会这么认为——她应该躲在一个角落里哭泣才对，可是我们的马梦同学却没有那么做，她选择的是勇敢面对，该笑的时候就笑，她的这一表现也许有人不理解，甚至会嘲讽她说她装腔作势，可是我要说正是因为她的这个姿态才才使得她又站了起来。我和她马梦多次交流，我知道她现在很刻苦。同学们我们再次给她鼓掌！”
    交流会上，上台的孩子是自豪的，台下听的同学们的想法我不太清楚，但从他们的羡慕表情和热烈掌声来判断，他们在接下来的期末考试中一定会以新的姿态来迎接。
   还有十几天你们又要一场苦战，我相信你们一定不会让我失望的。

  教室里的水仙花已经有几个鼓鼓的花苞了，我在担心，放假前这些孩子能看到水仙怒放的景象吗？

[B][SIZE=2]               礼  物[/SIZE][/B]
   [COLOR=#e66b1a][SIZE=3]这几天班上总是有种别样的气氛。先是因为圣诞，第二是因为在我的允诺下孩子们要举行元旦联欢，总之在单调的校园生活里他们能享受节日的欢乐就已经很满足了。下课的时候，我走进教室里总能看到几个班委在为他们的联欢会商量着，有时看见了我他们总要凑过来问这问那。课间休息的时候，若瞧见有人低着头认真的写着什么，你绝不要想当然的以为他在用功呢，走近他你一定会看见他的桌子上精美的贺卡。以前逢着这个季节我总要提醒大家不要浪费不要送贺卡给我。今年我倒是忘了这事了，也许是因为随着年龄越来越大的缘故，我对他们热衷的事情越来越不忍心终止了。
   12月24日是平安夜，对于洋节我的反应有些迟钝。放中学时，手里拿着课本正准备进办公室，“老师，给你！”我止步，下意识的接过一个东西，她说完就跑远了，那是汪颖啊。手里是一个纸团，是给我提意见？跟我讲悄悄话？是打谁的小报告？我边进办公室边猜想。放下书，展开纸团，一行字——是节日的祝语！那一时刻我真的震悚了！一个孩子竟然会用如此的方式给她的老师带来快乐！这是我教书近二十年来收到的最最特别的礼物！我将这个小纸条小心地放在我的口袋里，没事的时候就拿出来看看，心里总是涌起暖暖的东西。
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等待花开，深受启发！我们对学生不也应这样吗？对他们充满期待，相信总有花开的一天。

支持云翳老师!琐屑中蕴涵着教育的意味。一个敬业的老师！

                            [COLOR=#76b34d][SIZE=4]王再亮家的水仙
   今天妈妈从市场上买了一盆水仙，用了一个白色 的小磁花盆装着。老妈带回来的后，装腔作势地对我说：“你猜这是什么？”我一口报出了答案：“水仙！”妈妈很惊讶，说：“我在市场上看到它的时候，还以为是洋葱呢！”我大笑起来，说：“你也不看看我在哪个班，七（三）班，水仙花我们班门前就能看见，并且有一个结了一个小小的花骨朵。”“哟，那你们班空气好！”妈妈说，我随便便应了一声，把水仙花搬进了房间，放在写字台上，我是这样想的，写字时，如果累了的话，就望一望它，绿油油的，会减缓眼睛的疲劳。
    我趴在书桌台上，仔细地观察着它。水仙的底下部分是肥大的球形的鳞茎，有明显的颈部，外部是不同深浅的褐色膜质鳞片。叶片很肥厚，小盆里放着很多水和很多小石头，小石头压着水仙的根，我问妈妈为什么，妈妈也不知道。
小小的水仙还真挺神秘。
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[B]我在他的日记中留下批语：它就是你的伙伴。[/B]

[B][COLOR=#ee1111]                     [/COLOR][COLOR=#c43c3c]还是礼物 [/COLOR][/B]
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[/COLOR][/B][COLOR=#c43c3c][SIZE=3]还是那个可爱的汪颖，星期一进了办公室正式地给我送了一个礼物——一个水晶样的亮亮的装饰物。
“花那个钱干嘛，”
“老师，你一定要收下！”
“哎呀，老师年纪不小了，欣赏不了孩子的东西啦，给我不是浪费嘛！”
“嗯......你一定要收下啊！”
“那这样吧，我先收下，它现在就是我的了，我有权支配它吧，期末考试你若考得不错，我就将它作为奖品送给你，行吧！”
孩子思索了片刻，我很期待地望着她，“那好吧！”
我将她送出了办公室，心里在思忖着，这样做合适吗？ [/COLOR][/SIZE][COLOR=#c43c3c][SIZE=3]
[COLOR=#000000][SIZE=3][/COLOR][COLOR=#000000][SIZE=3][/COLOR][/SIZE][COLOR=#000000][SIZE=3]和礼物一起送来的还有个绿色的纸条，上面写着：[/COLOR][/SIZE][COLOR=#000000][SIZE=3]老师：[/COLOR][/SIZE][COLOR=#000000][SIZE=3]元旦快乐！[/COLOR][/SIZE][COLOR=#000000][SIZE=3]愿你的生活像这水球，多姿多彩，丰富绚丽。[/COLOR][/SIZE][COLOR=#000000][SIZE=3]牙牙天天晒太阳([/COLOR][/SIZE][COLOR=#000000][SIZE=3]温馨提示：球底有一按钮，以后会自动停.)[/COLOR][/SIZE]
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[COLOR=#72c43c][SIZE=3][B]又是一年啦
今天我们结束了元旦的假期生活，都回到了各自的岗位。走出家门就在抱怨天气。天气预报很准——雨夹雪、1-4℃。如果把这些转化成感性的描述应该是这样的：江南冰冷而潮湿的空气直逼人的胸腔让人窒息，虽然已经是早晨七点多，但灰蒙蒙的叫人想睁却睁不开双眼，街道上的行人很少，“瑟缩”的感觉强烈到——你随时都会打个哆嗦。
就在如此糟糕的天气里，我们的故事仍然在静静地演绎着。
走进教室眼光扫过整个教室：有序、无一人迟到。我很欣慰但不惊讶。一个学期快要结束了，我的学生们知道什么是必须做到的。不过在上课的时候，我还是给了大家一个表扬：今天下雪了，是2009年的第一场雪（教室里有笑声），大家没迟到，教室也扫干净了，真是个不错的开始！还要给你们一个喜讯，林星童在区里的器乐比赛中获得了第八名，这虽不是个大奖，但也是不容易的哦，我们来鼓鼓掌吧！今天我给大家的新年寄语是——做好眼前的事，美国的卡耐基说提高工作效率的最好方法就是每天将我们案头的事情做好。如果我们都是脚踏实地的完成眼前的事情，积累起来我们一定会越来越好。
我说话的时候，孩子们的情绪很好。鼓励性的言辞常常就像春风般能给我们的孩子带来蓬勃生长的力量。今天我们的复习任务是抽查大家的古文掌握情况。我的要求是每篇古文都要会翻译，按照一贯的方法，我一个个的提问；当我们复习到《陈太丘与友期》这课的时候，我问王新星：“‘去后乃至’的‘去’是什么意思？”他在思考，底下的声音“走，走！”声音虽然很小，但是说得很肯定。我的余光碰到了金铭憨憨的却很镇静的表情，“金铭！你来解释。”“离开。”“很好！有的学生我一看就知道她是真明白还是假明白，我们给金铭一些掌声吧。”金铭就是那个为了看电视敢跟妈妈打架、在班级里却是个老实的女生。金铭在同学们的掌声中坐了下来。
南方的教室是没有暖气的，但是在教室里因为有学生所以我总是觉得暖暖的。上完课，我在班上溜达，我总能碰到孩子们晶亮的眼睛，曽佳佳的露出一丝调皮、林星童的露出一些亲昵、吴良蔻的露出一些温暖、胡浩的露出一些睿智、赵洪强的露出一些幽默......他们的眼神中都有我喜欢的内容，也正是这些内容常使得我在他们中间流连忘返。
2009年的第一场雪，校园里没有烂漫，我和我的孩子们共同和严寒做斗争，我们又都在各自的心里埋下了新年的期待。[/B][/SIZE][/COLOR]

[COLOR=#113dee][SIZE=2][B]             评  优
   星期一的中午我和班委会成员开了个会，主题是商讨评优的事。中午一点会议准时召开，班委会的干部们拿起自己的板凳走进我的办公室，我在门口迎接他们的到来。利用中午召开班干会商讨班级大事，经过一个学期的适应，现在的他们早已脱去了刚进中学的稚嫩，写在他们脸上的更多的是沉稳与自信。
  考虑到他们第一次参与初中的评优，准确地讲他们还不清楚我的思路，所以这次会议也是个培训。我的提议是先确定候选人，再在班上投票。于是大家你一言我一语的讲开了。依据评优标准“校园之星”、优秀班干、优秀团员、优秀少先队员、环保之星各项参加评优的候选人很快就定了下来。在商议的过程中我在仔细地观察着他们。吴良蔻，团员、文娱委员，提及优秀团员的候选人时，我们都提到了她并且说她当选的可能性最大，她有些羞怯了；而张璇呢，我也多次因为她的急性子批评她，也多次在她伤心的时候鼓励她，对于她这次能否被评优，我的心里很清楚，她也很清楚，但为了安慰她，我还是提议把她列入到优秀班干的候选人之中；其他的干部们从他们平静的脸上看，他们对于这次评优的态度是淡定的。
   候选人名单定下来还不是我召集他们开会的最终目的。我跟他们着重强调了三点：1、这次评优要把真正的优秀的同学们评出来，在同学中宣传他们；2、明天的班会评选也不是最终结果，还有一次考验，在期末的考试中看看谁能禁得起考验，而对于在考试中违纪的我们一定得把他“拿下”；3、考虑到我们班优秀的同学还很多，为了鼓励大家，在以后的评优中，我们要动员那些个已经当选的优秀分子把机会让给别人，而这一点我们将在班级中大力倡导。
   会议进行了二十来分钟，时间短更重要的是气氛轻松，我要让我的这些班干们看到希望，因为我知道班主任跟他的助手们心连心，班级的工作才会更高效，班级也才会更有凝聚力。[/B][/SIZE][/COLOR]

呵呵，看来，有你这么用心的老师，我们不用等待，你的花儿早已开在我们的心中。

第五篇作文是这学期整体质量最好的，学生们的好些个文字深深地打动了我。大家还记得赵洪强的白围巾吧，在他稚嫩的文笔中，我们看到了什么呢?
                          
                                      [B] 白色的围巾[/B]
    一张童年的照片藏着你童年的回忆，一张老照片里往往隐藏了一个鲜为人知的事情，家中的一件物品可能存在着一个故事。我的身边就存着这样的一件物品——白色的围巾。这是妈妈买给我的，那是一个十分冷的冬天，每天中午回来，妈妈都看见我的冷的直打寒战，因此，妈妈 就精挑细选为我买了这条围巾，当我看到它时，我高兴地跳了起来。
    这条围巾陪伴了我三年，它陪伴我过了许许多多个风霜雨雪，我十分喜欢这条围巾。每当到了冬天，它就成了我的“贴身伴侣”，它给了我温暖，当一到春天，我们蜕去了那厚厚的羽绒衫时，它也就随着冬天的逝去而消失。可是我以前一点也不知道，不知道它什么时候消失的。
    今年的冬天与往常的冬天一样冷。听说冬至是一年中最冷的一天，在这前的一天晚上，我向妈妈要那条围巾时，才知道，这条围巾一直由妈妈保管着。早晨起来，我全身武装，已经做好抗寒的准备。不一会儿，我准备还了，向学校进发，外面凛冽的寒风吹着，扑打着我唯一没遮盖的脸，像无数根针刺着我，课其他都暖洋洋，特别是脖子，那条围巾把我的脖子裹得严严实实的。在上学的路上，我看见有的同学因为衣服穿少了，冻得直打寒战，而我却十分舒服。
    我爱这条围巾，因为它代表了母亲对我的关爱。

佩服你的文采和机智，如果我们多一些像你一样老师，教育就成功了。