呵呵.好风趣幽默的老师哇...

回复：后知后觉。
解决一个问题大部分时候并不这样简单，教育契机的捕捉是那么偶然！那么的不能确定！这里面有深厚的积累，才能厚积而薄发，因地制宜，因时而动。而且所有的一切，都需有爱心作为前提，你的咒语才能灵验！谢谢参与！

回复hyh311：呵呵！跟你学会了！呵呵！谢谢赞美！

当然啦，想象苏霍姆林斯基的这句话，好像觉得还是有点问题的：教育意图是不是越隐蔽越好？从哲学的角度说，凡事都应该有个度，超过一定的度，似乎就有可能出问题。不知这样的反思是否正确？

用维果次基的“最近发展区”理论是否可以解释？

你真的能做到这样吗？我为什么不像你那样充满智慧呢，你的经验是怎么来的，能好好传授一下吗？我很想成为像你那样的一位班主任，让我的学生信服我，认为我是一位好班主任，就行了。能帮助我吗？

说到经验，我不知怎么回答，我的教育生涯并不辉煌，2000参加工作至今，只带过一届毕业班，回过头来干班主任，今年高二，我的班主任生涯才一年半。有时候，我在想我是谁的问题。我是一个怎样的人？没有答案，只有拼命阅读。

我们会探讨、交流。拼命阅读！

高！

您过奖了！

向所有楼上的兄弟姐妹学习！拼命学习！

果真很有特色！很精彩的侧面教育，学习了！！！