当我进入高中时，我时常想，我要以一颗真诚的心对待所有的学生，哪怕是别人认为的所谓的“差生”、“问题学生”，可事实总是令人觉得不甘。记得我刚接受高一时，班上来了一位文静的留级男生，给人的第一感觉是懂事，听话。可据别人反映，他爱上网吧，爱说谎。我没有当回事，我想，我应该相信他，不能以老眼光看人，尤其是孩子。可有一天，他不没有上课。第二天晚自修前，他匆匆忙忙回来了，一脸忧伤的样子，向我请假，说他奶奶病了，住在县城医院，他想去看她，因为他是她奶奶的最爱，所有的希望都寄托在他身上，而且他爸爸和叔叔的关系不好，奶奶就指望着这个孙子给她抚慰。我当时莫名的感动，并嘱咐他要当心，如果要去看的话，要父亲赔着去。他很懂事的告诉我，他爸爸去南京出差了，他可以乘他舅舅的汽车去，在路口等他，并告诉了他舅舅的电话号码，不信的话可以打电话去问。我当时以没有任何理由怀疑，一切都是那么的天衣无缝。可当时我送他到路口时，老不见他舅舅的汽车。他说，他可以在这儿等，然后又去打了电话，说他舅舅有点事耽误了，过十分钟才到，让我先走。教师的责任感告诉我，我要陪他，直到他安全的坐上车。可半小时过去了，仍没有来。在无奈之下，他跟我回答了学校。第二天，我正要打电话给他爸了解情况，他爸爸到了学校，告诉我不要相信他的孩子，他的儿子拿了家里的钱，留了纸条，准备出走，去上网。我问他舅舅的情况，他爸告诉我，早死了。
    我木然！！当善意遇到欺骗，我还会成为傻子吗？也许会吧，但是要多长个心眼！

我们 如何去教学生？

    我们如何去教学生？在这之前,我做了很多的工作，我这个人对学生的态度是：我平等地对待每一个学生，相信每一个学生都能成才，也不会放弃每一个学生，决不会歧视每一位学生。就是上边所提的这位学生，现在见到我时，没有一丝幽怨的眼神，我对他也是问心无愧，他知道我去网吧找过他多少次，找他谈过多少次心。教育，其实是个很崇高但又很沉重的字眼，但既然选择了，我就会努力做好，这是我的责任。当然，作为一名年轻的教师，在管理经验，能力，心理学各个方面都有所欠缺，还望版主教诲！当你遇到这样的学生——？

看得出润物无声老师在教学中的思索，我挺感动的！学生这样欺骗老师的行为实在太多，我们一定要有锐利的目光。比如有的同学早上不起床跑操，谎称生病了。我不揭穿，反而会很真诚地替她量体温，带她看病，温柔地逼她吃药，直到她承认自己是装病。如果我们不相信他们的谎言，学生会说我们不信任他们；如果我们相信了，他们还会轻看我们。所以，最好是让他们自己承认。但做到这一点，何其难！！！

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