[B]有一种成长叫泪水[/B]
她哭了，我知道；她哭得伤心极了，整个一泪人儿，她的同学跑来告诉我；老师，我伤心透了，当时恨不得把天地哭个翻转，你看，我的眼睛像不像两个熟透的桃。
我知道。我微笑。在说她的故事之前，不知怎的，想起云南大理白族的“三道茶”。第一道苦茶，第二道甜茶，第三道回味茶。并且说比喻着人生的三种状态。那么，她应该是处在第二道的位置。
她叫小燕，一个自尊心极强、在文艺方面有爱好、非常活跃的15岁女孩。记得初二上学期刚接手她们班时，在班委自荐时，她非常大胆的进行“竞职演说”，最终也如愿以偿的成了我们班的文艺委员。也许是爱好太多，也许是心思太细腻，容易分叉，也许是基础不太好。和她在班委工作上的良好表现不同，她的学习可以说是节节败退。但每次考试后，我几乎都会准时地在她的周记本上看到她的“决心”。一次接一次。而她依然“快乐”着，依然故我，也依然是我们班的文艺委员。
日子不会停步，转眼到了下学期期末；该发生的事总会发生的，虽然我心里是多么的不原意。出人意料的又在情理之中。反映小燕的同学多了起来。在宿舍里领头在熄灯后讲话；在同学中“拉拢”这个又“打击”那一个------她真的是太骄傲了。把一个班集体当成了她家的“后花园”。
该给她做一解剖了。站在我面前的她，似乎又恢复了当初我认识的那个她。也许，她也知道，这一次已经不可能会是可以那么轻易的“逃脱”。结果是她哭了，哭得很伤心。我呢！叫她认认真真地哭。周一的班会课上，她的文艺委员职务被撤销了。我提醒她看一下今日的赞同票，想一想当初她自荐时的赞同票，数目惊人的相似：32票。这样，她就得到了一件礼物：写有32这一数字的纸片。落款是初二(3)班的全体同学。
昨晚，梦中，竟然是小燕。端着回味茶，对我说了一句：老师，我明白了，有一种成长叫泪水。
| 
