[SIZE=5][COLOR=#0909f7][FACE=Times New Roman]2010-2-26[/SIZE][/COLOR][/FACE]
[SIZE=5][COLOR=#0909f7][B]             班委轮流值周制[/B][/SIZE][/COLOR]
[SIZE=5][COLOR=#0909f7][B][/B][B]    寒假拜读蒋自立老师用毕生心血写成的大作[/B][B][FACE=Times New Roman]<[/SIZE][/B][B]自我教育新论[/B][B][FACE=Times New Roman]>之后,[/FACE][/B][B]我深深地被蒋老创造的班委轮流值周制所折服。因为我认为这种班级管理制度能充分发挥所有学生的潜能和合作意识，所以我准备在本学期大力实施班委轮流值周制度，进一步推进班级民主政治建设。[/B][/COLOR][/FACE]
[SIZE=5][COLOR=#0909f7][B]    所谓班委轮流值周制度就是把一个班分成若干个班委会（每个班委由[FACE=Times New Roman]5~7[/SIZE]人自由组成，其中正班长一名，副班长若干名，分别负责班级各项事务），由这些班委轮流值周民主管理班级。[/B][/COLOR][/FACE]
[SIZE=5][COLOR=#0909f7][B]    今天利用了两节课的时间与学生商量这件班级大事。当我给学生介绍这种方法时，他们的脸上写满了兴奋，各个摩拳擦掌，恨不得马上开始上岗而大显身手。趁热打铁，我首先引导学生自由组建了[FACE=Times New Roman]7[/SIZE]个班委会并宣布他们的成立。接着由各自的班长上台来抽签决定轮流值周的顺序。虽然班委是成立了，那么如何让这些班委形成良好的竞争合作的局面呢？于是我们又用了一节课的时间讨论轮流值周班委制的评价和激励机制。经过激烈的讨论，我们首先初步确定每个值周班委的职责：[FACE=Times New Roman]1[/FACE]、全面负责班级的一周的管理事务（从周日到周五）；[FACE=Times New Roman]     [/FACE][/B][/COLOR][/FACE]
[SIZE=5][COLOR=#0909f7][B][FACE=Times New Roman]               2[/SIZE]、负责班级日志的记载、成长档案的记录和积分登记；[FACE=Times New Roman]    [/FACE][/B][/COLOR][/FACE]
[SIZE=5][COLOR=#0909f7][B][FACE=Times New Roman]               3[/SIZE]、负责每天写班级日记；[FACE=Times New Roman]     [/FACE][/B][/COLOR][/FACE]
[SIZE=5][COLOR=#0909f7][B][FACE=Times New Roman]               4[/SIZE]、负责每周一歌和电影的推荐和实施工作；[FACE=Times New Roman]     [/FACE][/B][/COLOR][/FACE]
[SIZE=5][COLOR=#0909f7][B][FACE=Times New Roman]                5[/SIZE]、负责每周的班会活动的设计和实施。[/B][/COLOR][/FACE]
[SIZE=5][COLOR=#0909f7][B]其次，我们明确了评价与激励机制，如下：[/B][/SIZE][/COLOR]
[SIZE=5][COLOR=#0909f7][B]       [FACE=Times New Roman]1、[/SIZE]如果值周时被学校扣班级积分的，那么一要扣值周积分；二要扣该生所在班委的积分；三要扣该生的积分。[/B][/COLOR][/FACE]
[SIZE=5][COLOR=#0909f7][B]       [FACE=Times New Roman]2、 [/SIZE]如果值周时被学校表扬加分的，那么一要加值周积分；二要加该生所在班委的积分；三要加该生的积分。[/B][/COLOR][/FACE]
[SIZE=5][COLOR=#0909f7][B]       [FACE=Times New Roman]3、  [/SIZE]如果值周不认真或不到位的，发现一处视情况扣值周积分[FACE=Times New Roman]1~3[/FACE]分。[/B][/COLOR][/FACE]
[SIZE=5][COLOR=#0909f7][B]       [FACE=Times New Roman]4、   [/SIZE]待一轮后总结奖积分前两名，其奖励是：第一名班委，每人加[FACE=Times New Roman]10[/FACE]分和[FACE=Times New Roman]2[/FACE]元笔记本一个；第二名班委，每人加[FACE=Times New Roman]8[/FACE]分和[FACE=Times New Roman]1[/FACE]元笔记本一个。[FACE=Times New Roman]  [/FACE][/B][/COLOR][/FACE]
[SIZE=5][COLOR=#0909f7][B][FACE=Times New Roman]                5、    [/SIZE]连续两轮获得前一、二名的班委成员直接可参加学校的优秀班干部的评选。[/B][/COLOR][/FACE]

[COLOR=#0000ff][SIZE=4][COLOR=#ff3300]               新学期“读好书 好读书”读书活动方案[/SIZE][/COLOR]
一、指导思想：
    书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！书籍，给人力量，使人充实，催人奋进。读书使人聪慧灵秀，识趣明理；读书可以提升素养，拓展人生；读书可以启迪思想，慰藉心灵；读书可以丰富生活，增长知识。营造良好的读书氛围，激发学生的阅读兴趣，从小养成读好书、好读书的习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。
二、活动目的：
1、通过活动，让读书成为学生的一种生活方式，养成读书、爱书的好习惯，促进学生各方面素质的提高，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。
2、通过活动，使学生学会充分利用学校的图书室、网络等资源读书。
3、通过活动，让学生学会搜集、处理、接受信息，丰富他们的知识，拓宽他们的视野。
4、通过活动，营造浓厚的“书香氛围”，建设有特色的班级文化品牌。
三、活动主题：营造书香氛围 提升班级文化
四、活动口号：
读书好,读好书,好读书
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
读书破万卷，下笔如有神。
五、活动措施：
（一）营造浓厚的读书氛围
1、启动读书活动。
2、打造“书香氛围”。设计读书标语，贴于班级的墙上；开辟图书角，充分发挥学生群体的力量，将自己家中看过的书集中起来，作为学校图书馆藏书不足情况下的补充，并设立“图书管理员”，制定借阅制度。[/COLOR]
[COLOR=#0000ff][SIZE=4]3、做好读书笔记本。每个学生结合个人实际，准备一本读书笔记本，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、阅读时间、好词佳句集锦、心得体会、读书笔记等栏目。
（二）开展丰富的读书活动
1、设立“好书推荐”。老师向大家推荐一本好书，开展师生共读一本好书的活动。
2、“畅游书海齐分享”。中午午饭后30分钟为师生的读书时间，老师和同学可以一同阅读，分享读书乐趣。
3、“我为孩子诵经典”。老师利用语文课等时间为同学们朗读经典作品。
4、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用语文课预备铃响到正式上课的几分钟组织学生背诵诗词或名篇。
5、“全家总动员”亲子读书活动。建议每位学生建立家庭“小书架”，与好书交朋友，并开展与家长共读一本好书的活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记（读书语录、感言、心得等）两部分。
六、总结评比：
“读书大王”评比标准：
1．课余时间经常读书，有浓厚的读书兴趣。
2．有“不动笔墨不读书”的好习惯，读书笔记数量多，质量高。
3．本学期至少写10篇读后感。
4．一学期累计读书不少于五本。
5．积极参加读书交流会，并能大胆表达自己的观点。
6．喜欢学校、班级的图书室，并能积极为大家提供书籍，争取机会多读好书。
5、本学期开展一次读书心得交流会。
6、本学期开展一次以上优秀读书笔记展评活动。
七．阅读具体***排：
3、4月份：人物传记
阅读：《毛泽东传》、《周恩来传》、《我的父亲邓小平》、《林肯传》、《甘地自传》、《丘吉尔传》、《罗斯福传》、《爱迪生传》、《居里夫人传》[/SIZE][/COLOR]
[COLOR=#0000ff][SIZE=4]5月份：难忘童年主题
阅读：《在人间》、《童年》（高尔基）、《草房子》（曹文轩） 、<<苦命流浪儿>>、
6月份：经典名著主题
阅读《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》
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一口气读了您好多文章，学习了！有道是“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”相信接下来会更精彩！

怎一个“精彩”了得！期待你更多的精彩！

[COLOR=#0938f7][SIZE=5]                播种第一[/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#0938f7][SIZE=5]     今天是学校春播的好日子，我们班主任都要在这个特别的日子播下许多的充满希望的第一。[/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#0938f7][SIZE=5]     我们班在今天也播下好多的第一的种子。首先是第一届班委会开始正式走马上任了，该班子在班长王涛的带领下干得有声有色，把班级的大小事务管理的紧紧有条，其工作的主动性比原来强多了，但还是存在一些令人困惑的问题，那就是还是有个别成员不是很积极，有待进一步解决这个问题；其次是第一次每周一歌，我们确定唱《国家》，利用我给他们下载的mp3以及每节课间，让学生一遍一遍跟着学习，不用一天的功夫就学会了，下一步再进一步设计一下加动作，做到精益求精；最后就是第一次班级日记由首届班委的成员邓力于今晚完成，明天即将新鲜出笼，我们都好期待哟，希望他能给我们开一个好头，最好来个开门红。[/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#0938f7][SIZE=5]     总之，我们精心选好的种子已经播种在我们精心翻跟的7（5）班的肥沃的土地里，让我们精心地呵护她、细心地培育她，直到丰收的那一天！[/COLOR][/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]水韵百合[/U]发表的内容：[/B]

一口气读了您好多文章，学习了！有道是“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”相信接下来会更精彩！[/QUOTE]
谢谢百合的光临和指导！

[QUOTE][B]下面引用由[U]红与黑[/U]发表的内容：[/B]

怎一个“精彩”了得！期待你更多的精彩！[/QUOTE]
谢谢老朋友一如既往的支持和鼓励！同时也期待你的更多的精彩！

一份耕耘就必有一份收获！加油！

[QUOTE][B]下面引用由[U]红与黑[/U]发表的内容：[/B]

一份耕耘就必有一份收获！加油！[/QUOTE]
谢谢红与黑老师的鼓励！要相信付出终有回报。

[ALIGN=left][COLOR=#0909f7][SIZE=4]                 [COLOR=#f70909]鸿鹄班乒乓球联赛[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][ALIGN=left][B][FACE=新宋体 ][COLOR=#0909f7][SIZE=4]    鸿鹄班乒乓球联赛即将开始啦！
    本周四分组抽签仪式，先由6位种子选手抽签决定对阵小组，再分别抽出各组成员。
    下周一、二、三分别由A组对B组、C组对D组、E组对F组利用体育课或中午休息时间进行比赛。两组成员各赛1局（每局11分），以胜局多的队获胜，如战成3比3平，则由两组种子队员加赛1局。最后胜出的3队成为前3名，进入下下周的总决赛！
   本次比赛裁判组成员：刘牵、王涛等。每场比赛必须要有裁判员在场，所有争执都由裁判员做最终公正公平的判决。观看比赛者必须文明守礼，不能在言语行动上影响比赛，否则由裁判员出示黄、红牌。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN]

学习了！我们也有班务日志，但我比较懒，交给一个学生就好了，看了陋室鸿鹄老师的班委轮流制，我也有想法，下次让他们轮着写，这样可以提高他们的积极性，有的学生不知道这会记录的，应该会有效果。

[QUOTE][B]下面引用由[U]玉影幽狐[/U]发表的内容：[/B]

学习了！我们也有班务日志，但我比较懒，交给一个学生就好了，看了陋室鸿鹄老师的班委轮流制，我也有想法，下次让他们轮着写，这样可以提高他们的积极性，有的学生不知道这会记录的，应该会有效果。[/QUOTE]
相信玉影老师一定比我做的更好！希望我们多交流！