[QUOTE][b]下面引用由[u]雷达[/u]发表的内容：[/b]

    “...你忍耐着、坚持着，当你辛辛苦苦走过这四年之后，你或许会惊喜地发现，你们这些今天新来的沙粒，不知不觉中，已成为了一颗璀璨的珍珠。”
    我也要对我的学生讲！[/QUOTE]
谢谢雷先生。

佩服，药物牙膏的文章我可以在家长会上读读

苏老师好厉害啊！
我只敢说这一句话了！！

谢谢李老师！向李老师学习！致敬！

学校应围绕“新三好”开展学雷锋

         苏丁一

学校教育的目的就是要把学生教好。在现阶段，把学生教好就是要通过学校教育让学生达到在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民的“新三好”目标。共产主义战士雷锋光辉短暂的一生，就是学生“新三好”的典范，因此，学校让学生围绕“新三好”开展学雷锋，就可以克服学雷锋运动化、表面化、形式化的不良倾向，让学雷锋活动深入、持久、健康地开展。并收到极佳的效果。

学雷锋做个好学生，就是要让学生心里装着别人和学校，帮助别人，关爱学校，帮别人和学校做一些只需付出举手之劳和力所能及的好事。如成绩好的同学帮助成绩差的同学搞好学习，同学上学时患病了帮助送往医院或者送回家，支助家庭困难学生适当的学习和生活用品。多和单亲家庭的子女、性格孤独的同学交流，同学出现了缺点和错误时帮助改正，同学相骂或打闹时，好言劝阻。发现学校公共场所的水电忘了关的时候，随手关上；灯泡或水龙头坏了，帮助更换。及时关好学校门窗。发现有同学和社会上有不良行为的人混在一起时及时报告学校或者当事人的家长等等。长期这样坚持下去，我们的学生就会在平凡的学习岗位上养成不平凡的品质，成为人们称赞的“社会转型期”的好学生。

学雷锋做个好孩子要求学生在家里要体贴、孝顺家长，为家长分担一些力所能及的家务。体贴家长要体贴家长工作和养育儿女的艰辛，不挑吃，不挑穿，多和自己的父母沟通，正确接受家长的教育。孝顺家长，从小要在自己的心里装着自己的父母和长辈，上学、放学回家、去外面玩等事情都要告诉家长。因事不能回家，要给家里打个电话，让家里明白怎么一回事，免得家里牵挂。家长病了，在不影响上课的情况下，陪家长一道去看医生，主动去为家长取药、拿药，帮家长服药倒开水，并从心理上对家长的病情进行安慰。学生在家里还要学会感恩，在家长为自己特意做了好吃的或者送给什么礼物时要说谢谢。家长过生日或者节日时，要向他们表示自己诚心的祝福。帮家里分担一些力所能及的家务，就是帮助打扫打扫卫生，跑跑腿，家长在做饭菜时，打打下手，端端菜，盛盛饭等等。有些时候还可以为家长削水果、泡茶、倒水，也可以撒撒娇，让家长在工作之余，尽情享受天伦之乐。

学雷锋做个好公民。学生在社会上要讲文明礼貌，遵守社会公德，像雷锋一样去帮助需要帮助的人。如主动帮助自己周围的孤寡老人，帮他们挑水、检柴，做家务。乘车时给孕妇和老人让座位，下车时让孕妇和老人先下，有必要时扶扶他们。帮他们提提行李。和小朋友和睦相处，不欺负比你更小的孩子，不叫别人小名。家里来了客人要以礼相待。自己到了别人家做客要主动称呼和问候主人。遇到陌生人问自己路时，应耐心细致地为别人指路。千万不可撒谎。拾到东西要及时找失主或交给相关部门。还要积极参加社区的公益活动和义务劳动。

学校围绕“新三好”学雷锋，应重在学生的道德养成，千万不能量化，不能说谁的好事做的多，谁的雷锋就学得好。只要雷锋在学生心中，不管在什么场合，不管老师在不在，学生做人处事都以雷锋为榜样，努力实践“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，而不是为“人民币”服务之中去，那么学校的每一个学生都是学习雷锋的先进，学校学雷锋就真正学到家了。

苏老师，初荷要向您提个意见：
1、为什么要把发表了的文章从帖子里删除呢？应该让我们好好学习一下，比较一下为什么您的文章发表了，而我们的发表不了，这样我们这些不怎么发表文章的老师，进步也快些。我知道您怕别的刊物不知道，再次刊载。其实，您只要在文后注明就行了！
2、您总是叫我李老师，让我感觉很不亲切，特此提出意见，希望您对我只呼大名——呼小名也无妨！
3、谢谢您不计较我的意见。（还不知道您计较不计较，先谢谢您，让您不好意思计较！！哈！！！）

先谢谢李老师。能给我提意见，说明你把我没有当外人。发表了的文章从帖子里删除是为了不影响出版物的经济效益，别无他图。不叫你李老师，可以啊，那我以后叫你小妹，你同意不？

            我的教育信条
多年的农村中学校长生涯，在学校管理方面，我逐步收获。形成了下面的教育信条：
1、学校是全校所有师生员工的，不是学校行政的，更不是学校校长的。在学校里工作和学习的每一个人，都是学校的主人。因此，在学校里面，校长不是老板，教师不是“打工仔”，学生不是学习的机器。
2、校长是学校最底层的服务员。校长不是官，没有什么级别。一个县的教育局长，也就那么一个科长，那他下面的校长算得什么呢？最多是科员吧！服务科的科员。学生是学校的上帝，教师是为上帝服务的，校长则是为学生和教师服务的。因此，校长是学校最底层的服务员。
3、学校没有落后的教师，只有落后的校长。学校校长的办学理念新，教师的理念就会更新。学校校长不搞应试教育，学校还会有哪个教师愿意去搞应试教育。
4、学校没有不想把书教好的教师，也没有不想把书读好的学生。试想一个刚从师范院校毕业的学生，他是多么的想当好一个老师；一个刚入学校门的孩子，他终于能上学了，他是多么的高兴！多么的想成为一个好学生啊！
5、学校工作要抓得适度，常抓不懈。学校的工作就像人手里的一只小鸟，太抓紧了，小鸟会死掉，太放松了，小鸟会飞走。
6、把面子留给老师。会议上多总结和表扬老师的成绩，优点。私下里和老师面对面规劝他的过失，并帮助他找出补救和解决的办法。把面子留给老师，绝不能背后说老师的不是。
7、解决教师的上“火”问题先进行冷处理。教师是知识分子，是明白事理的，但他们有自己的个性，自己认为看准了的事情一时难以改变观点。所以在解决教师的上“火”问题时，不要选择在人家的“火”头上，先让教师冷静下来，换位思考，让他们想明白以后，再进行处理，事半功倍。
8、当面说校长好的人，讲的不一定是真话。当面说校长哪里不好的人，用的是真心。

原来把发表的文章删除是这个意思啊！我明白了！
天下的校长如果能都像苏兄这么当，我们老师就真的能快乐教育了！

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

原来把发表的文章删除是这个意思啊！我明白了！
天下的校长如果能都像苏兄这么当，我们老师就真的能快乐教育了！[/QUOTE]
人生的意义在于给别人带来欢笑和快乐，自己也在别人那里得到欢笑和快乐。如果不是这样，生命的意义就会大打折扣，那就何苦呢？

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

原来把发表的文章删除是这个意思啊！我明白了！
天下的校长如果能都像苏兄这么当，我们老师就真的能快乐教育了！[/QUOTE]
听丁老师说小妹又有文章发表了，祝贺你啊！

[QUOTE][b]下面引用由[u]苏丁一[/u]发表的内容：[/b]

听丁老师说小妹又有文章发表了，祝贺你啊！[/QUOTE]
我发表文章好难啊！不像你们！！
大哥和丁老师是一个地方的吗？联系这么密切！！