[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

　　　　　37、　该“无为”，还是“有为”？

2010年7月10日晴

　　深夏的一个课外活动时间，太阳很毒地炙烤着校园，我正要上楼。只见眼前晃动着三四个一年级的孩子，有的提着洒壶，有的...[/QUOTE]
    杜校长的“无为”，还是“有为”皆为爱，因为——爱不打烊。
    教育过程中，有时“怎么去做”不最重要，“为什么做”才最重要。
    东边日出西边雨，道是无情却有情！呵呵

    杜校长的国学教育，陪伴孩子只几年，影响孩子成长30年，关注国家发展300年，意义久且远！
    若校长都如此，学生幸甚！国家幸甚！民族幸甚！

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

43、爱，也会打弯

2010年10月21日晴
　　自打我夸浩宣当志愿者卖力之后，浩宣就不停地缠着我，我将这种缠美其命曰“爱的回报”。
　　先是下课后，他屁颠颠地跟着上课画地图的小女生，转...[/QUOTE]
    故事的叙述，道理的铺陈，语言的风格很有苏式的基调！
    愿杜校长能成为中国的“苏霍姆林斯基”！

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

48、雨涛记事之二十五　引“火”伤身
2010年11月4日晴
　　又过了一天，雨涛将＂火＂引到了自己身上。
　　课外活动的时候，强势的雨涛，以弱势的面孔出现在我面前。他两手摊着，后面拥着一帮小子...[/QUOTE]
    但愿雨涛能记住这次教训，爱动手的孩子不是他伤及别人，就是别人伤及自己；常在河边走，哪有不湿鞋的。