( 接上)看清点,想远点
2010年9月15日星期三
今天中午,看见下大雨了,咱们学校是13时20分开校门的,我担心学生们也许见到下雨了,会趁机去玩水.虽然不是轮到我值日,我也在13点25分就到了学校!
果然不出我所料!真的有孩子撑着雨伞在操场上玩!车还没开到了停车棚,诶,怪了!怎么那边围着那么多的孩子呢?出了什么事呢?到了,一看,竟然是在看一个死老鼠,真的想不通有什么值得一看的!
就在这个时候,值日老师走过来,叫他们赶紧回教室里去,我班级的学生见到了我,开始还不愿意走,我说:快回去!要不淋雨了,弄湿了衣服,着凉了就麻烦了!快!快回班里去!这才恋恋不舍地回到教室里去!
哎呀!我们的课堂何时也能像这只死老鼠一样让学生们新奇地去探索呢?还要继续努力啊!虽然今天上汉语拼音第5课,从儿歌入手,指导学生看图说话,引出3个藏在图画里的声母,通过多种形式的读,也激发了孩子的兴趣了,整节课也在儿歌中荡起了高潮,效果还不错!不过,还是要停下来说了三次纪律,究竟怎样才能尽快让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯呢?还在不停的探索中.还请路过的各位老师帮帮忙吧!毕竟教育就是为了孩子能成才!
下午 第一节就要下课的时候,虽然已经给学生们打了预防针了,劝说他们,如果下课了不是去大小便,最好在班里,别再出去乱跑了,下雨天很容易滑倒了,要不摔伤了,要不就弄湿了衣服,又要麻烦家长了!可这话刚说玩,班里几乎全走光了,只剩下十多位同学在班里.还好小余同学没出去,多动的他终于把我三番四次跟他讲的话听进去了,会爱护自己了!因为他是我最担心的一个同学,他刚做好小肠器手术还不够20天就来上学了!
下课还没够5分钟,一位女同学拉着玉言同学来到我面前说道:老师,他把我们班一个女同学推在地上,把她的裙子弄湿了!是哪位同学啊?我不知道她的名字,她穿着红裙子!哦!原来也是比较捣蛋的小敏同学!快把她叫来!看有没伤到哪里?哦!
怎么啦?不是说了注意安全?没什么事情,下雨天别走去操场上?
还是不语!
难道受委屈了?
她闹着跟我玩!我不小心才推倒他的!
那以后要小心点!
哦!又不语了!是知道错了?
不一会,小敏来了!
诶!让老师看看有没哪里受伤了?
没!
裙子还能穿?要家长送衣服来?
只湿了一点点!
怎么是你跌倒了呢?
我跟他玩!
没撒谎!还是好孩子!
那以后要长眼睛!幸好没弄伤哪里!下雨天没什么事情就别出去乱跑了,好危险的!
哦!把头低下去了,知道错了吧!
那回位子里去吧!
……
像这样的事情,我相信各位也见怪不怪了!但难的就是该怎样让他们会辨析什么是安全,什么是危险呢?孩子啊,我该怎样做,你们才会让我们都放心呢?错了,还有机会挽回,那还是一种幸运啊!要是连机会都没了,也就意味着我们已经失去了生命力了,还谈什么教育啊!?
好想知道究竟怎样才能不噎着学生,又让他们能快活地健康地成长呢?