写得真好！来学习了！快乐老师，带给学生的该是快乐的学习和幸福的生活吧！

劳动课的感悟引人深思，那个故事耐人寻味，启发孩子做个有心人，心中有他人，心中有班级，天堂就在我们的心中。

才女快乐又有惊艳演出。

快乐真是一个多面手，且事事都做得漂亮！

来向快乐学习，把快乐带回家。

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

 
最近因为身体原因，很少读帖回帖，差不多有一周没来论坛了，今天才发现了妹妹在此开了新帖，送来迟到的祝贺！妹妹就是冰山上的那朵雪莲花，相信你的爱与智慧，将永远留在学生心底，温暖他们，激励他们……[/QUOTE]
谢谢春兰大街的鼓励！欢迎您常来！

[QUOTE][B]下面引用由[U]惊弘[/U]发表的内容：[/B]

写得真好！来学习了！快乐老师，带给学生的该是快乐的学习和幸福的生活吧！[/QUOTE]
欢迎惊鸿老师的到来，谢谢您的夸奖，还请多多指点！

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

才女快乐又有惊艳演出。[/QUOTE]
看到乐山兄到来，真是幸福，哪是什么惊艳演出，只不过为残疾校大型诵读会临时凑得小节目罢了，让您见笑了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

来向快乐学习，把快乐带回家。[/QUOTE]
欢迎苏老师的到来，徜徉于您的帖子，更感受教育其实应该怀着满腔爱去做，教育是人生的幸福。

祝你中秋节快乐、合家欢乐！

[QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

祝你中秋节快乐、合家欢乐！[/QUOTE]
谢谢苏老师，也把同样的祝福送给您！

[SIZE=4]              意外的礼物
                   2010年9月10日
    又是一年教师节，一贯以“清正廉明“著称的我却一反常态，第一次开口向孩子们索要了教师节礼物，其实这是一份特别的礼物，它不需要花一分钱，但却需要每一位孩子亲自动笔完成，那就是一篇特别随笔《老师，我想对您说》。之所以决定收此礼，其实无非是想认真倾听一下孩子们的心声，看看新的学年里自己还需从哪些方面进一步努力，同时也借此拉近师生间的距离，使我和孩子们的心靠得更近。
   上午在孩子们的祝福中终于上完了自己所任教的数学、语文课，于是我迫不及待地拿出孩子们亲手完成的随笔读起来，读着孩子们写给自己的一条又一条的真诚的祝福，听着一位又一位孩子发自肺腑的心里话和一条有一条的真诚的建议，我的心里暖暖的，眼睛不由得湿润起来。可是当我读到学生H的随笔时，我的心像猛地被刺了一样，有一股钻心的痛“老师，今天是你的节日，相信班上的同伴都会把最美的祝福送给您，可是我却不知说什么。”“你说我很傲气，如果换作过去我会听从您的，认真去改，可是现在我还是想保持自己的过去，如果仅仅是因为我低着头仅仅是因为我心情不好，而表情与大家不一样就被称作的傲气的话，那我真不知道什么叫不傲气，本来我想跟老师去分辨，想到老师会因此更生气，索性我保持了沉默。老师从你一开始教我们，我一直很喜欢您，可是今天我实在不知道怎样去祝福您。为了讨老师喜欢，而去改变自己我觉得太累，所以我不想。”读着这些发烫的文字，前两天练队会的情形又一次浮现在了眼前。本来准备不占用课上时间，只利用简短的课间几分钟来再一次排练排练，可是H却慢腾腾不肯行动，甚至站在队伍中一副与大家格格不入的姿态，生性暴躁的我忍不住抛下了“某某同学不要太傲气，这样让人看了很不舒服，要知道搞好班级活动靠的是大家一起努力，否则的话也就无从谈起，所以请某某跟大家一起投入点，别在里边显得那样与众不同。没想到自己随口抛下的一句气恼话，居然在孩子的心里激起了这么大的波澜，更没有想到会对孩子的身心造成了这么大的伤害，以至于孩子像一只受伤的刺猬一般，拼命地竖起满身的刺来保护自己。还有L同学也在她的随笔中描述的我对她斥责的场面，以及对她造成的伤害。[SIZE=3] [/SIZE]读着这些滚烫的文字，泪水不禁顺着脸颊滑下，那一刻不单单是痛，更多是懊悔。懊悔自己的火爆脾气居然不知收敛，动不动燃起，懊悔自己跟孩子相处了两年多，居然不能很好读懂孩子的心声，居然对孩子造成那么大的伤害。[SIZE=3]
[/SIZE][SIZE=4]这一天，我真的不知怎么熬过来的，尽管人前我拼命地克制自己，装作若无其事的样子，可是下午放学临近跟孩子告别的那一刻，泪水还是不争气地洒了下来。放学回家，我的心就像掉到冰窖一样，凉到了底。本来我想鼓足勇气跟孩子真诚的道歉，可是还是破不开面子。就在自己痛苦万状的时刻，陆陆续续有孩子打来电话安慰我。晚上雅静更是陪我聊到了很晚，还专门发来《左手、右手》、《口袋里的花》等歌曲帮我放松、调整情绪，并安慰我：老师，您别伤心，别看他们写的话那样重，可是其实他们心里非常爱您，只是一时间接受不了您严厉的批评。老师，其实我们和您就像左手和右手一样，只要紧紧握在一起，再大的困难也不怕。老师你要振作，还有以后尽量少发脾气，要知道您每次发脾气我们都好怕，我们更喜欢您微笑的样子，看着您的笑脸，我们一天都不觉得累，一天都特别快乐，老师希望您能懂我们。[/SIZE][SIZE=3]
[/SIZE][SIZE=4]  这两份特别的随笔，也成了我今年教师节的特别礼物，尽管他和令人心动令人幸福的赞美语截然不同，让我心里痛痛的，酸酸的，然而正是这特别的礼物，让我深刻感受到了坏脾气给孩子造成的伤害，感受到了孩子那敏感的但真诚的心，感受了错在前的我却如孩童一样备受呵护的温暖。这特别的礼物更点醒了我：作为班主任，一定学会精心呵护孩子那柔弱的心，一样学会把温情把阳光把微笑送给他们，这份特别的礼物就像一剂良药，会慢慢医好我的暴躁，让我学会心平气和，经常俯下身来聆听孩子的心声，我会为此不断去努力。[/SIZE][SIZE=3] [/SIZE][/SIZE]