[SIZE=4]                   “所长”任命...... [/SIZE]
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    早上才获悉在9月卫生评比中我们六一班喜获月冠军，并且这一喜讯还被挂在了校网站的公告栏中，这种激动和喜悦还没有在心中消退，中午才踏进家门就接到大队辅导员李姐的电话，告知我们早上的厕所没有及时清扫干净，被校长查出，要我们下午马上重做。接到电话的那一刻我着实有些吃惊,早上自己明明派周三值日的两名办事稳妥的女生去扫女厕所，怎么还会被查出不合格，而且被电话告知，吃惊的同时更多的是不自在，一再在电话这段连连表示下午一定责成孩子认真重做。[/SIZE]
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    上班的路上，我一劲思索，下午怎么来说，是开门见山说出，还是含蓄委婉指出，再者指出重新清扫后怎样采取有效措施保证下次不再出现类似的问题，保证不再出现被电话告知的尴尬。就这样整整冥思苦想了一路，及至校门口才猛然想起了郭景瑞老师班上的“高所长”。那是一个自告奋勇每日负责清扫男生厕所的仗义男孩，是不是自己也来效仿郭老在班上班也来个专人负责，任命个“所长”，可是这“所长”有谁愿当，每天都要面对臭气熏天的厕所，尤其自己所教的孩子都是90后，且是90的小小尾巴，多是99年才生的，且在家多是独生子女，对比“高所长”的时代至少相差了近20年，20年，孩子还能像70后那样有奉献精神，肯于担当重任吗？我最先在心里打了退堂鼓。可是走进教室的一刹那，我还是想看看我的孩子们是不是有此奉献意识，有肯担重任的勇气和决心。一开始我先再一次笑着跟孩子们分享了我们月冠军的幸福，紧接着含蓄地谈了自己接到电话的尴尬，然后很真诚对早上负责的两个同学表示了理解，当然也随机提出了自己的热切期望。很快我把话锋一转，引导了“高所长”的故事，然后笑着说：“为了避免再出现今天的类似问题，老师也想向你们郭爷爷一样任命个所长，不知哪位朋友肯当？”当我说出的一刹那，教室里出现了可怕的沉默，我的心猛地向下沉“完了，我的设想泡汤了，也是，哪有孩子想每天对着肮脏不堪的厕所，闻着那简直让人晕倒的恶臭呢？怪不得孩子，可接下来怎么做？我忍不住心里有几分不安。“索性，数到五，还没有报名的话，直接点名，由班委会委员轮流担任。于是，我开始在心里默默开数：1、2、3、4，可还是无人响应，我想完了，自己别异想天开了，于是咬牙“5”这是伴随着5的落下，奇迹出现了，教室里竟赫然举起了四双手，而且是两个男生两个女生。我有些吃惊地看着两个坐在第一排的矮矮的男生，笑着说：“不会是怕老师尴尬，任命没人当下不了台，来凑数吧，我们要扫的是女厕所。”“老师，我们知道，我们每天扫之前先让同学帮忙打探不就可以行动了吗？”听着孩子的回答，我的心里暖暖的，孩子还真是诚心的。再看两个高高大大的女生，手举得特别直，真有点“高所长”的大义凛然。“孩子，看着你们高举的手，老师有着说不出的感动，难得你们有如此肯于奉献的精神。孩子先让我们把掌声送给他们。”在掌声响起的同时，我更忍不住深情地走到他们身边重重和他们一一握手。然后忍不住说到：“这次举手非比寻常，要完成的是一项艰辛的使命，需要有长期奉献的精神，孩子如果你觉得不能做到，还可以把手放下，老师不怪你们，即便让老师来，我也可能做不到。”“老师，我们一定能当好。”听着孩子铿锵有力地回答，我的眼圈红红。[/SIZE]
[SIZE=4]    就这样，“所长”任命一切顺利，可我的心儿并不平静，难得我的孩子还能有如此奉献精神，作为班主任怎不骄傲！特此写下小文，向他们表示崇高的敬意，并衷心感谢他们带给我的感动！[/SIZE]

[SIZE=4]                      一节别样的语文课
     语文课，我一改平日风风火火之作风，决定懒一回，当一回“旁听生”，由我的得意弟子来授课，给孩子以充分锻炼自我的机会。[/SIZE]
[SIZE=4]   第一个走上台来的是我们的小书迷韩静娜。只见这个丫头不慌不忙走上台，稍稍扶了一下眼睛，开始在黑板上工工整整写下了第一个生字，是偏僻的“僻”，然后开始让大家组词、并理解词语的意思，却缺乏了和形近字进行比较，我这个“旁听生”有些坐不住，开始示意她领带架找出“避”“癖”“辟”等与之比较，还好倒还顺利，只是缺了一点点激情，缺乏与下面同学的交流，不过那几分沉稳和大气还真有几分老师的架势。[/SIZE]
[SIZE=4]  第二位被请上台的是我们的宇阳，这个孩子平日很活泼也很机警，可是也许事出突然，这个孩子明显表现得非常紧张，说话开始结巴，到后来居然连连读错音，脸愈发红。[/SIZE]
[SIZE=4] 第三位被大家千呼万唤始出来的则是我们的“小猴子”一个最俏皮的男生。只见人家像小沈阳一样迈着猫步款款走上台，非常自信地说：“大家好，我是英俊潇洒、帅气十足的李峥，大家可以叫我李老师，很荣幸今天由我来给大家继续讲课，希望自己能像咱们曹老师一样风趣幽默，能给大家带来无限快乐。谢谢大家！”呵呵一场开场白过后，掌声喝彩声不断。只见这家伙非常潇洒地写下了情侣的“侣”然后开始带领大家观察。大家请看“侣”字左边是什么“人”“右边呢”“两个口”“大家说得真好，两个人变成两口子，相亲相爱这就是侣，侣，可是情侣可是伴侣可是爱侣总之要是两口子，记住了吗？”他的话音才落，下边早已笑声不断。紧接着讲述拘谨的“拘”字，他说拘字在写法上很简单，我就不强调了，下面我们重点理解一下什么是“拘谨”下面立刻有孩子响应“就是放不开”“对了，刚才咱们陈宇阳就有些放不开，平日蛮潇洒的，今天可不够酷，哥们下次别这样拘谨了”“那么不拘谨应该是什么？谁来说说哦？”“大方”“对了，他们正好是一对反义词”说着开始刷刷在拘谨的旁边写下了“大方”紧接着开始生动地讲述关于拘谨的一个小笑话，逗得大家忍不住哈哈大笑。真没想到平日嘻嘻哈哈，吊儿郎当地小猴子讲起课还真的是风趣幽默，耐人回味。就这样李老师带我们进行了将近20分钟，不知不觉铃声响了，大家忍不住激动地喊着：“李老师，继续李老师继续！”呼声一浪高过一浪，只见这个家伙假作害羞状。“就这样吧，亲爱的同胞们，还是交由曹老师吧，小心大家爱死我呀。”哈哈这个小鬼头。[/SIZE]
[SIZE=4]    就这样一节别样的语文课，在三位老师共同努力完成了，韩老师给我总的感觉太书生气，有些沉闷，陈老师太过拘谨，以至于临场发挥失常，李老师潇洒惬意，让人回味无穷。透过这次活动也让我深刻感受到，在我们的日常工作中真的需要时常懒一下，让孩子大胆去尝试，去锻炼，这样才会不断懒出孩子们的精彩！[/SIZE]

这帮可爱的孩子，在曹老师的带领下愈发可爱！

[SIZE=3] [SIZE=4]三次难忘的班级“创收”体验
    开学不到三个月，而我们的班级“创收基金”已经达到四十多元，面对着来之不易的“基金”我的心中感慨颇多。四十多元也许对于现在很多人来说不过区区小数，不值一提，然而对我和孩子们来讲却有着特别的意义，那是孩子们通过亲身“创收”体验赢来的，所以每一分都倍显珍贵。下面，我将在这里做一下详细的盘点：[/SIZE][SIZE=3]
[/SIZE][SIZE=4]1、秋运会捡拾出一片“亮丽风景”[/SIZE][SIZE=3]
[/SIZE][SIZE=4]  还要从秋运会的前一天下午说起，那是临近放学，小鬼们一个个挤眉弄眼似有什么事要密谋，却偏偏不告诉我这个班妈。我到底有些按耐不住，于是开口相问。这时孩子们才开口告诉我想放学几个人一起去超市买些好吃的，但不知让不让带。我笑着开始跟他们打趣：“你班妈啥时那么狠过，一年就这么一次秋运会，买点好吃的还不许，那是不可能的！不过，一定要特别注意卫生，提前准备好食品袋，吃过的小吃袋、果皮等一定要放在食品袋里，到时统一收走。”一听我允许，孩子们开始欢呼雀跃起来，纷纷表示一定遵守规则。到 9月30日召开秋季运动会那天，孩子们果然严格遵守，而且还特别进行了分类放置，将饮料瓶和一些纸质的包装袋放在了一处，将其余的放在了另一处。那一刻，我心中暗喜：小家伙们还蛮有节约意识，真不错。等上午比赛结束，有孩子拎着装有果皮等杂物的食品袋开始准备倒往垃圾池，而另外的则拎上装有饮料瓶的食品袋准备带到教室整理箱好攒起来一同卖掉。就在我们退场准备向教室走的一刹那，却发现操场上到处都遗留下了一些小吃袋、空饮料瓶等，于是孩子们提议先把板凳送回教室，然后大家再重新回到操场来捡拾。尽管临近中午，很多班级的孩子都急着往家奔，而我们的小鬼们却纷纷拿着纸箱、纸篓，满操场的捡拾。那一次我们的“战果”显著，整整捡拾了一大纸箱的饮料瓶，总计140多个，还有很多纸质包装盒，同时孩子们还自发把其余没用的包装袋、果皮等及时清扫干净，再回头看操场已经不是刚刚散会时的满目狼藉，已经一片清爽，孩子们忍不住笑着相约下午继续行动。下午散会，孩子们再一次开工，一天运动会下来，我们共捡拾饮料瓶200多个，还有一些包装袋外加班级原来的积攒的一些用过的本子、草稿纸，总共创收16元。当班长举着我们通过亲手捡拾赢来的16元时，孩子们有着说不出的感动。[/SIZE][SIZE=3]
[/SIZE][SIZE=4]2、整理微机教室喜获无限“感动”[/SIZE][SIZE=3]
[/SIZE][SIZE=4] 那是十月初的一节自习课上，微机老师找到我说想请班上几个能干的大个儿同学帮忙整理一下微机教室，顺便帮忙清理一下档案橱，我欣然同意，于是开始点兵出征。大约干了有半个小时，有孩子敲门，我以为孩子们干完了，连忙开门迎接，哪知是班长和两个男生每人抱着一抱废旧包装箱，边呼呼喘边说：“微机老师让我们把这些扔掉，说没用占地方，我们一看，都是好好的纸箱，不如拆好一起卖钱留着当班费。老师，我们先放着，还有不少呢。”班长话音才落，后边的几个小鬼已站起来开始行动了，分头把一个个包装箱拆开、撕成一片片的，再整齐地罗放在一起，倒是干净利落。一会功夫，另外又有小鬼敲门，这次有的抱着废旧的包装箱、有的抱着旧档案盒、有的抱着废旧的打印纸，一个个还满脸笑容。我忍不住窃笑：好家伙这帮忙整理教室，还整理出了“效益”，弄了整整两箱的纸板、纸片。那一刻我有说不出的感动，在现在大多数孩子衣来伸手、饭来张口、娇生惯养，而我的孩子们居然如此节俭真是难能可贵。正是在这几位同学的辛勤付出下，我们也迎来了我们第二笔创业基金“18元”大钞。[/SIZE][SIZE=3]
[/SIZE][SIZE=4]3、搬运办公橱柜迎来空前“团结”[/SIZE][SIZE=3]
[/SIZE][SIZE=4]  就在这周一，学校新购进了一大批办公橱柜，后勤顾老师要班上的几个大个儿男生去帮忙抬到各个办公室。恰巧那时正是大扫除时间，新拉来的橱柜就放在我们负责的清洁区处。我三下五除二布置好任务后，准备找负责校本课程的安老师商量点事。等一下楼，立刻被下面的景象惊呆了：只见负责搬运的孩子三下五除二拆好包装，负责那片清洁区的男生开始把卸下的没用的纸片一片片整理好，女生则把没有的塑料包装叠好，这样没有的纸片孩子们开始送到班级的整理箱内，没用的塑料包装责备扔到了垃圾池内。那一刻我真佩服孩子们的空前团结，好像事先商量好一般，配合得那样天衣无缝。本来被丢弃的纸质包装再一次变废为宝了。半个多小时的合作，负责搬运的同学如期完成了搬运任务，而负责清洁区的同学因清理及时，也提前完成了清扫任务，还再次喜获创收基金“6元”其实在这一过程中更收获了团结协作的快乐。[/SIZE][SIZE=3]
[/SIZE][SIZE=4]  当财政部长清点着大家辛勤付出换来的钞票时，大家的心中有着说不住的激动与幸福。我相信这样的行动还会继续，我想孩子们会更积极、主动，不断收获快乐。[/SIZE][SIZE=3] [/SIZE][/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容：[/B]

                      一节别样的语文课
     语文课，我一改平日风风火火之作风，决定懒一回，当一回“旁听生”，由我的得意弟子来授课，给孩子以充分锻炼自我的机会。
  ...[/QUOTE]
这节语文课勾起了我的回忆了！五年前，在我上第一次大循环的时候，孩子们已经读六年级了，一般上阅读课，我都是请我的几个得意门生跟我一起备课，然后课堂就交给他们，效果也挺不错的！现在他们都读高二了，回忆起来，都说是难得的经验啊！

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容：[/B]

 三次难忘的班级“创收”体验
    开学不到三个月，而我们的班级“创收基金”已经达到四十多元，面对着来之不易的“基金”我的心中感慨颇多。四十多元也许对于现在很多人来说不过区区小数，不值一提，然而...[/QUOTE]
好难得的生活体验啊！既让孩子们体会到劳动的乐趣，也加强了他们的环保意识和节约观念，相信孩子们会逐渐懂得理财的！

[SIZE=3][B] 让家长会成为家校沟通的一道亮丽彩虹[/B][FACE=Times New Roman] [/SIZE]
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    前苏联教育家苏霍姆林斯基说过[FACE=Times New Roman]:[/FACE]“如果没有整个社会首先是家庭的高度素养[FACE=Times New Roman],[/FACE]那么不管老师付出多大的努力[FACE=Times New Roman],[/FACE]都收不到完美的效果。学校里的一切问题都会在家庭里折射地反射出来[FACE=Times New Roman],[/FACE]而学校复杂的教育过程产生的一切困难的根源也都可以追溯到家长”。因此我们应该认识到家长会是我们教师和家长平等交流的平台[FACE=Times New Roman],[/FACE]更是家长和我们进行沟通[FACE=Times New Roman],[/FACE]相互了解学生情况的好机会。”在工作中只有我们巧妙地把家庭、学校结合起来[FACE=Times New Roman],[/FACE]形成相互协作的局面。从而共同寻找最佳教育方法[FACE=Times New Roman],[/FACE]以达到育人的目的。期中检测结束，为了更好地跟家长交流学生的学习、纪律、礼仪等等各方面情况，为了更好取得广大家长对我们工作的支持，我决心精心准备召开一次别开生面的家长座谈会。下面我简要谈一下自己的召开设想：
[B]一、[/B][B][FACE=Times New Roman]      [/FACE][/B][B]封封邀请暖人心[/B]
[B]   [/B]我国自古就是一个礼仪之帮，广大家长作为我们的朋友我们“同事”，和我们一起肩负着教育好孩子的重任，所以我们更要“礼仪至上”。每一次召开家长会我都会亲自拟写邀请函，并亲自嘱咐每一个孩子捎去老师对家长的感激与问候，把真诚留给这些“老朋友”“老战友”，让真诚暖人心。
[B]二、[/B][B][FACE=Times New Roman]      [/FACE][/B][B]句句分析令人服[/B]
[B]   [/B]虽然是在考试过后召开家长会，和其余情况下召开家长会有所区别，家长会非常关心子女的考试成绩，不涉及学习不涉及考试情况似乎不可能，但是我依然决定选择老传统，理性进行分析，帮助家长认识到每位孩子哪些方面有优势，哪些方面存在不足，如何改进，让家长从心中淡化对孩子分数的关注，更注重今后如何帮助孩子克服自身弱点，如何去改进。在这里我最想说的是千万不要就分而大发感慨，更不能开成对优等生的大肆表彰会和对问题生的批斗大会，改进才是我们的最终目的，要让理性分析深入家长心中，令其心服口服
  [B]三、[/B][B][FACE=Times New Roman]      [/FACE][/B][B]场场展示吸人眼[/B]
[B]   [/B]在这次家长会上，我还准备把自己三个月来积累的孩子的各方面的成果集中向广大家长进行展示，并且把自己撰写的教育故事、精心拍摄下的活动照片、记录的班级语录制成精美的课件精心播放，，让家长感受到孩子的成长变化，感受到孩子的生活应该是多姿多彩的，孩子的成长应该是多方面的，从而让家长更多的了解孩子，更多的理解和尊重孩子，有利于今后亲子关系的改善，更有利于我们工作的更好开展。
[B]四、[/B][B][FACE=Times New Roman]      [/FACE][/B][B]条条设想振精神[/B]
[B]   [/B]最后，我还想巧借这次家长会的召开，向广大家长和盘托出自己的今后的工作设想，比如十二月份上半月准备开展励志教育，十二月下半月开展我和北京小朋友来个约会——万米长袍活动[FACE=Times New Roman] [/FACE]、[FACE=Times New Roman] [/FACE]元宵节召开特别庆祝会以及亲子联欢活动、学期末召开感动班级十大人物颁奖会等，让家长跟随我们师生一起振奋精神，迎接每一个灿烂的明天，让他们感受到孩子生活在这样的集体中的幸福，从而取得他们更多更大的支持。
    以上我简要谈了一点点自己的召开设想，多有不足，还恳请大家多帮忙指出，总之我们要竭尽全力将每一次的家长会都打造成一道亮丽的彩虹，让家长和我们成为志同道合的“同事”“好友”。[FACE=Times New Roman]       [/FACE]
[FACE=Times New Roman]         [/FACE]河北省唐山市安各庄小学[FACE=Times New Roman]   [/FACE]曹建英[FACE=Times New Roman]   063022[/FACE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE]

快乐老师，很佩服你！相信你会是一个成功、幸福的班妈！

[QUOTE][B]下面引用由[U]青阳[/U]发表的内容：[/B]

快乐老师，很佩服你！相信你会是一个成功、幸福的班妈！[/QUOTE]
谢谢康姐的鼓励，感谢您您在百忙中还来专门看快乐的涂鸦，谢谢！

向快乐学习！

快乐姐的每一篇都值得我细细品味!向爱心满满,智慧多多的班妈致敬!